【甲秀评 | 让“兵教师” 发挥好自身优势】#融媒看贵阳# 近日，贵阳市探索中小学“兵教师”选拔培养路径得到《中国国防报》点赞。随着我国国民教育水平的普遍提高，大学生已成为主要兵源，相当一部分退役军人能文又能武，扎根各行各业发光发热。在这样的背景下，选拔培养优秀退役军人充实中小学教师队伍，对学校、学生以及退役军人自身都具有十分重要的意义，可谓是一个值得期待的创新举措。
退役军人是党和国家的宝贵财富，是重要的人力人才资源。贵阳市自成为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”城市以来，大胆探索、创新实践，大力推动退役军人转变身份、走入校园，全面做好选拔、培养、聘用、发展等各环节的设计衔接，为退役军人转业“兵教师”开拓了新路径。目前，贵阳市共有29名“兵教师”，分别担任国防教育、体育等课程老师。
促进优秀退役军人当老师，有助于拓宽退役军人就业渠道。选拔培养优秀退役军人到中小学任教，涉及教育、人社、退役军人事务等多个部门以及部队、院校的密切配合，不能一蹴而就。确保各项政策落细落实，不仅需要相关部门建立健全工作机制，为“兵教师”安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教创造良好环境，也需要“兵教师”立志教育报国，坚持立德树人，强化使命担当，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
促进优秀退役军人当老师，有助于增强青少年爱党、爱国、爱军热情。在军营这所特殊的学校，军人淬炼了钢铁意志，培养了优秀品格。选拔政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬的退役军人充实教师队伍，不仅可以担当日常的学科教学任务，培养学生爱国主义、家国情怀，还能够把军人的优良作风带进校园，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，让教育工作更富生机活力。
穿上军装，他们在保家卫国上不曾后退半步；走进校园，他们在教书育人上把爱党爱国爱军的种子深植青少年心田。今天，面对新形势、新任务，我们更要增强做好新时代退役军人工作的责任感和使命感，既吸引优秀退役军人投身教育事业，也帮助“兵教师”发挥好自身优势，在新的人生阶段继续焕发光彩。（贵阳日报评论员 张叶叶）
退役军人是党和国家的宝贵财富，是重要的人力人才资源。贵阳市自成为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”城市以来，大胆探索、创新实践，大力推动退役军人转变身份、走入校园，全面做好选拔、培养、聘用、发展等各环节的设计衔接，为退役军人转业“兵教师”开拓了新路径。目前，贵阳市共有29名“兵教师”，分别担任国防教育、体育等课程老师。
促进优秀退役军人当老师，有助于拓宽退役军人就业渠道。选拔培养优秀退役军人到中小学任教，涉及教育、人社、退役军人事务等多个部门以及部队、院校的密切配合，不能一蹴而就。确保各项政策落细落实，不仅需要相关部门建立健全工作机制，为“兵教师”安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教创造良好环境，也需要“兵教师”立志教育报国，坚持立德树人，强化使命担当，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
促进优秀退役军人当老师，有助于增强青少年爱党、爱国、爱军热情。在军营这所特殊的学校，军人淬炼了钢铁意志，培养了优秀品格。选拔政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬的退役军人充实教师队伍，不仅可以担当日常的学科教学任务，培养学生爱国主义、家国情怀，还能够把军人的优良作风带进校园，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，让教育工作更富生机活力。
穿上军装，他们在保家卫国上不曾后退半步；走进校园，他们在教书育人上把爱党爱国爱军的种子深植青少年心田。今天，面对新形势、新任务，我们更要增强做好新时代退役军人工作的责任感和使命感，既吸引优秀退役军人投身教育事业，也帮助“兵教师”发挥好自身优势，在新的人生阶段继续焕发光彩。（贵阳日报评论员 张叶叶）
【甲秀评 | 让“兵教师” 发挥好自身优势】#融媒看贵阳# 近日，贵阳市探索中小学“兵教师”选拔培养路径得到《中国国防报》点赞。随着我国国民教育水平的普遍提高，大学生已成为主要兵源，相当一部分退役军人能文又能武，扎根各行各业发光发热。在这样的背景下，选拔培养优秀退役军人充实中小学教师队伍，对学校、学生以及退役军人自身都具有十分重要的意义，可谓是一个值得期待的创新举措。
退役军人是党和国家的宝贵财富，是重要的人力人才资源。贵阳市自成为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”城市以来，大胆探索、创新实践，大力推动退役军人转变身份、走入校园，全面做好选拔、培养、聘用、发展等各环节的设计衔接，为退役军人转业“兵教师”开拓了新路径。目前，贵阳市共有29名“兵教师”，分别担任国防教育、体育等课程老师。
促进优秀退役军人当老师，有助于拓宽退役军人就业渠道。选拔培养优秀退役军人到中小学任教，涉及教育、人社、退役军人事务等多个部门以及部队、院校的密切配合，不能一蹴而就。确保各项政策落细落实，不仅需要相关部门建立健全工作机制，为“兵教师”安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教创造良好环境，也需要“兵教师”立志教育报国，坚持立德树人，强化使命担当，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
促进优秀退役军人当老师，有助于增强青少年爱党、爱国、爱军热情。在军营这所特殊的学校，军人淬炼了钢铁意志，培养了优秀品格。选拔政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬的退役军人充实教师队伍，不仅可以担当日常的学科教学任务，培养学生爱国主义、家国情怀，还能够把军人的优良作风带进校园，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，让教育工作更富生机活力。
穿上军装，他们在保家卫国上不曾后退半步；走进校园，他们在教书育人上把爱党爱国爱军的种子深植青少年心田。今天，面对新形势、新任务，我们更要增强做好新时代退役军人工作的责任感和使命感，既吸引优秀退役军人投身教育事业，也帮助“兵教师”发挥好自身优势，在新的人生阶段继续焕发光彩。（贵阳日报评论员 张叶叶）
退役军人是党和国家的宝贵财富，是重要的人力人才资源。贵阳市自成为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”城市以来，大胆探索、创新实践，大力推动退役军人转变身份、走入校园，全面做好选拔、培养、聘用、发展等各环节的设计衔接，为退役军人转业“兵教师”开拓了新路径。目前，贵阳市共有29名“兵教师”，分别担任国防教育、体育等课程老师。
促进优秀退役军人当老师，有助于拓宽退役军人就业渠道。选拔培养优秀退役军人到中小学任教，涉及教育、人社、退役军人事务等多个部门以及部队、院校的密切配合，不能一蹴而就。确保各项政策落细落实，不仅需要相关部门建立健全工作机制，为“兵教师”安心从教、热心从教、舒心从教、静心从教创造良好环境，也需要“兵教师”立志教育报国，坚持立德树人，强化使命担当，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
促进优秀退役军人当老师，有助于增强青少年爱党、爱国、爱军热情。在军营这所特殊的学校，军人淬炼了钢铁意志，培养了优秀品格。选拔政治信念坚定、使命责任强烈、作风素养过硬的退役军人充实教师队伍，不仅可以担当日常的学科教学任务，培养学生爱国主义、家国情怀，还能够把军人的优良作风带进校园，培养学生吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，让教育工作更富生机活力。
穿上军装，他们在保家卫国上不曾后退半步；走进校园，他们在教书育人上把爱党爱国爱军的种子深植青少年心田。今天，面对新形势、新任务，我们更要增强做好新时代退役军人工作的责任感和使命感，既吸引优秀退役军人投身教育事业，也帮助“兵教师”发挥好自身优势，在新的人生阶段继续焕发光彩。（贵阳日报评论员 张叶叶）
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退役军人是党和国家的宝贵财富，是重要的人力人才资源。贵阳市自成为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”城市以来，大胆探索、创新实践，大力推动退役军人转变身份、走入校园，全面做好选拔、培养、聘用、发展等各环节的设计衔接，为退役军人转业“兵教师”开拓了新路径。目前，贵阳市共有29名“兵教师”，分别担任国防教育、体育等课程老师。
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退役军人是党和国家的宝贵财富，是重要的人力人才资源。贵阳市自成为全国首批试点定向培养中小学“兵教师”城市以来，大胆探索、创新实践，大力推动退役军人转变身份、走入校园，全面做好选拔、培养、聘用、发展等各环节的设计衔接，为退役军人转业“兵教师”开拓了新路径。目前，贵阳市共有29名“兵教师”，分别担任国防教育、体育等课程老师。
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