【“做梦也不敢想,想也想不到”——山东省平度市教育服务地方经济社会发展回访记】2023年7月7日,中国教育报将迎来创刊40周年。
40年为教育而鼓,40年为教师而歌。中国教育报始终聚焦中国发展进步,始终关注教育改革发展,坚持方向性引领、专业化服务,直面热点难点、助推教育变革,发现改革先锋、讴歌教师楷模,为教育奠基民族伟大复兴鼓与呼,为教育强国建设贡献一份力量。
初心未改,来日方长。再过一个月,中国教育报将迎来创刊40周年,我们特推出“头条里的中国教育”栏目,通过回访中国教育报头条报道过的教育典型,为读者讲述40年来中国教育波澜壮阔的历史画卷,倾听动人心魄的时代强音。
■头条里的中国教育 庆祝中国教育报创刊40周年
大泽山,高又长,密林山洞当课堂。烽烟起,地雷响,好好读书打东洋。
山东青岛平度市。在这里,教育曾是民族解放的武器,多年后,教育成为撬动发展的杠杆。
迎着改革开放的春风,“三教统筹”、人民教育基金制度、“双元制”等一系列改革在平度落地开花。1987年底,国家教委与农牧渔业部以平度为现场,召开全国农村教育为当地经济建设服务工作会。前来的中国教育报记者惊诧,为啥一个穷县能迅速崛起?他们遍访平度。
答案呈现在1988年1月、2月的中国教育报上。《教育与经济建设协调发展的一个好典型》《从农村的实际出发,发展职业技术教育》等7篇通讯,深刻揭示了平度教育服务地方经济社会发展,支撑平度阔步向前的密码。7篇通讯像盛大的烟花炸响了,全国的目光被平度吸引。南方、北方学校的领导来了,大企业、国际友人来了……平均每天接待超过200人,并持续多年。
今天,记者再次踏上平度大地,探寻多年以后,“平度密码”是否依然引人入胜,依然成为当地经济社会高质量发展的“加速器”。
职教与经济共舞:
从人口红利到人才红利
时间回到1978年。平度是山东省面积最大的县,人口众多、自然条件好、地下资源丰富,而这样一块宝地,当时人均收入只有75元。
职业教育的兴起为这个农业大县安上了“发动机”。1979年,平度市职教中心成立,最初设立的全是涉农专业。1989年,平度市职教中心与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”农业职业教育项目,彻底改变了“在黑板上开拖拉机”的传统教学模式。大批新型高素质农民的诞生促进了当地“三农”转型升级。
今天,平度职业教育依然与时代同频共振。
“活塞环装配最考验手上的平衡。”平度市职教中心农机电专业学生孙一进专注地操作。活塞是单缸发动机上的重要配件。孙一进上课用的发动机是目前国内最先进的轮式拖拉机所使用的。
不仅是设备新。执教这门课的教师侯书臻告诉记者,市场上装配活塞环手法普遍不规范,容易把活塞搞坏。“我在汽车厂干了很多年,行业上的问题难题都要在课堂上体现出来。”
在许多职业院校转而发展二、三产业的时候,平度市职教中心依然不忘深耕农业。原因很简单,平度是农业大县,每年粮食产量稳定在145万吨左右。
“社会需要什么,我们就开什么专业。学校22个专业中有8个涉农专业,是山东省县域涉农专业开设最全、设施设备最先进、专业教师最集中的中等职业学校。”平度市职教中心校长朱风彬说。每年从学校毕业300多名“农字号”学生,除去升学的,其余80%都到了当地农业一线,以机械化、现代化技术开垦着这片沃土。
同时,平度也是全国工业百强县。
近年来,平度市职教中心创新形成了共建创业创新孵化基地、股份合作建立培训实体、校中建厂、建立混合所有制培训实体、厂中建校、共建产业学院、自办专业实体等7种校企合作模式,将教与学都放在职场或类职场的环境中进行,实现企业增效、学校提质。
平度的职业院校每年“订单式”输出技术人才5000余人,储备产业工人1万余名。高水平技能型人才成了招商引资的“香饽饽”,33个国家和地区近4万家企业落户平度。
海信空调有限公司人力资源部部长韩玉梦说:“把企业的需求前置到人才培养环节,直接解决了企业的用人需求,同时建立了技能人才蓄水池,关系着后续的产业改造升级。”
“平度产业发展得好,对企业有吸引力,我们的人才是很重要的原因。”平度市委书记赵兴绩说,“当前随着高质量发展和乡村振兴的加快推进,对人才和科技的需求越来越强烈。我们将结合产业发展所需,进一步深化‘双元制’职业教育模式,推动教育和发展互促互进、协调发展。”
江山代有才人出:
从“抗战第一小学”到“成为最好的自己”
从小埋下爱家乡、爱劳动的种子,是教育服务经济社会发展的另一面。
在平度市大泽山小学“胶东抗战第一小学”校史馆里,记录着大泽山师生们浴血奋战的故事。早在上世纪六七十年代,大泽山小学就为国家建设开展学农活动,种植的蓖麻子是提炼国防航空润滑油的原料。
师生耕耘的痕迹已成为平度教育的风景线。大泽山小学的学生们在等待上学期酿的葡萄酒装瓶;兰底小学17亩种植园里刚播下种子;明村小学学生走进工厂了解科技助力生产的魅力与大国工匠的精神;“大泽山小导游”在景区为游客讲解大泽山的红色故事、家乡物产……
颇有意思的是,大泽山小学人人有一本“劳动银行储蓄存折”。该校校长王俊寿介绍,学校学生大多来自农村家庭,2014年起,学校倡导学生在周末陪伴家长到田间地头、工厂企业劳动。每次劳动都将记录相应的“劳动财富值”。
“财富”何以见得?学生们说:“我家每年都要酿葡萄酒,这个过程很辛苦,爸妈真不容易。”“要珍惜粮食。”“讲好大泽山故事让我非常自豪。”……
江山代有才人出。接续奋斗的时代青年,是推动社会发展、实现民族复兴的生力军。
“让每个人成为最好的自己。”走进平度市实验中学校门,映入眼帘的便是这句标语。成长之路的每一步都有迹可循——七年级“迈好初中第一步”、八年级“迈好青春第一步”、九年级“迈好人生第一步”系列生涯教育课程,引导学生树立远大理想。
平度市实验中学校长耿金堂介绍,开展生涯教育重在培养学生设定目标、规划生活的意识、态度和能力,帮助他们追求幸福、奉献社会。“学校还开设30多个社团,激发学生兴趣,发掘学生潜力;开展职业体验活动,通过设置图书室管理、农场管理等岗位,培养学生职业素养;组织学生参加各类公益活动,更深入地了解社会,了解各行各业。”
不仅如此,平度市教体局还打造了中小学生学工、学农、学军、学科学四大实践基地,让学生零距离了解现代农业,增强体魄,培养规范行为、团队精神、科学思想、创新意识和实践能力。
“教育的目标就是要服务人的全面发展。”平度市委教育工委常务副书记,市教体局党组书记、局长张瑜辉表示,未来将继续推进中小学思想政治教育一体化,发挥当地优势,建设体育、美育和劳动教育课程体系,实施校长课程领导力提升和强师工程,不断提升教育的美誉度、满意度和安全度。
办好教育为人民:
从5000元到3年90亿元
1987年,时任平度县教育局副局长陈俊生全程陪同中国教育报记者采访调研。他对一串数字记忆犹新:“上世纪80年代初,一年的教育办公经费是3500元,找财政局争取才拨付了5000多元。”
改革开放后,平度各级干部在抓经济的过程中愈发清楚地认识到,要发展经济必须靠知识、靠人才。尽管财政紧张,但教育必须办好,刻不容缓。怎么办?县委、县政府领导干部带队,深入乡镇广泛调研、反复讨论后,1984年县里决定建立人民教育基金,开启“人民教育人民办”的实验。基金按1983年农民人均收入的2%筹集,3年筹集了3000万元——“黑屋子土台子”变成了漂亮的教学楼,教师工资待遇有了保障,平度教育强起来。
教育是最大的民生。平度不断续写“办好教育为人民”的新篇章。
“张校长!”在平度市特教中心,高三学生小壮(化名)塞给校长张磊一张纸条。打开一看,左边写着24道菜,中间写着同学的名字,右边写着教师的名字。“等我毕业了,我要请大家吃饭。”小壮说。
张磊很感动。学校在籍学生158人,都是智力残障的孩子。“为社会减负、为家庭分忧、为孩子负责,是我们的理念。”今年,张磊和教师们将带领学生乘公交、存取款、去工厂,努力让特殊儿童自食其力,回归社会。
与“一个都不能少”并行的,是更高质量的教育惠及更多师生。
2020年以来,平度市通过集团化办学、强镇筑基、强校提质等方式,全面推进城乡义务教育优质均衡发展;基础教育学位供给增加1万多个;公办义务教育学校实现课后服务全覆盖;县管校聘和“三定一聘”充分激发教师积极性……
“投资教育就是投资未来,重视教育就是重视民生,提升教育就是提升竞争力。近3年,全市教育支出近90亿元。今年我们又扩资5亿多元,用以中小学、幼儿园扩建和基础条件提升。”赵兴绩表示,今后,平度市将努力办让老百姓更满意的教育,办更公平的教育,办更有活力的教育,办更有情怀的教育,办更有特色的教育,办生态更好的教育,形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以崇教为荣”的良好风尚。
青岛市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长姜元韶表示,35年前,平度万众一心,大胆创造,为全国教育改革发展提供了宝贵经验;今天,希望平度加快推进义务教育优质均衡发展,加快“双元制”职业教育迭代升级,为促进当地经济社会发展再谱新篇。
回望这场因教育而兴的巨变,陈俊生感慨:“我们做梦也不敢想,想也想不到。”
未来,教育将为强国建设开创怎样的盛景,令人无比期待。
【记者手记】
总要有人记录时代、推动历史
本报记者 林焕新
“这么大的变化,我们做梦也不敢想,想也想不到。”这是采访中我印象最深的一句。
变化有多大?上世纪80年代的平度虽地理条件优越但仍是一个穷县;如今平度连续11年获评全国超级产粮大县、工业百强县。上世纪80年代的平度,政府要想尽办法筹措资金办教育;如今的平度,政府3年就拿出90亿元发展教育……
变化从哪儿来?1988年我还未出生,是当时的报道告诉我,平度巨变的答案是教育,经济崛起的密码是教育。35年后,当时提出的重教兴教理念在今天依然轰鸣着,推动平度的发展。
今年,中国教育报迎来创刊40周年。在回溯40年来报纸头条里的教育故事时,我跟随前辈们专业的视角、生动的笔触,重温了这40年的中国教育改革发展波澜壮阔的历史画卷。一个个生动的教育实践,一篇篇珍贵的教育报道,至今读来依旧让人心潮澎湃。
更令我激动的是,这些报道不仅记录了历史,更成为了历史的车轮。35年前,关于平度教育的系列报道在全国引起轰动,随后一系列像平度一样的先进典型涌现出来。
我看到——1994年,《教育:企业生产第一道工序》报道了天津石化公司教育改革经验,讲述了培养一流职工带来的企业行业发展;2006年,《浙江:93名农民上大学由政府“埋单”》的消息,报道浙江在全省211个欠发达乡镇实施“扶千名人才、促农村发展”计划,推进社会主义新农村建设;2023年,《一个学位的诞生之路》报道了全国最大的移民城市深圳超常规推进“百万学位”攻坚的故事……
40年里,这些故事构成了教育改革发展的台阶,而记者用文字、用影像,让每一级攀登的阶梯历久弥新。
总要有人记录时代、推动历史,中国教育报人矢志不渝、前赴后继。(本报记者 林焕新 孙军)
40年为教育而鼓,40年为教师而歌。中国教育报始终聚焦中国发展进步,始终关注教育改革发展,坚持方向性引领、专业化服务,直面热点难点、助推教育变革,发现改革先锋、讴歌教师楷模,为教育奠基民族伟大复兴鼓与呼,为教育强国建设贡献一份力量。
初心未改,来日方长。再过一个月,中国教育报将迎来创刊40周年,我们特推出“头条里的中国教育”栏目,通过回访中国教育报头条报道过的教育典型,为读者讲述40年来中国教育波澜壮阔的历史画卷,倾听动人心魄的时代强音。
■头条里的中国教育 庆祝中国教育报创刊40周年
大泽山,高又长,密林山洞当课堂。烽烟起,地雷响,好好读书打东洋。
山东青岛平度市。在这里,教育曾是民族解放的武器,多年后,教育成为撬动发展的杠杆。
迎着改革开放的春风,“三教统筹”、人民教育基金制度、“双元制”等一系列改革在平度落地开花。1987年底,国家教委与农牧渔业部以平度为现场,召开全国农村教育为当地经济建设服务工作会。前来的中国教育报记者惊诧,为啥一个穷县能迅速崛起?他们遍访平度。
答案呈现在1988年1月、2月的中国教育报上。《教育与经济建设协调发展的一个好典型》《从农村的实际出发,发展职业技术教育》等7篇通讯,深刻揭示了平度教育服务地方经济社会发展,支撑平度阔步向前的密码。7篇通讯像盛大的烟花炸响了,全国的目光被平度吸引。南方、北方学校的领导来了,大企业、国际友人来了……平均每天接待超过200人,并持续多年。
今天,记者再次踏上平度大地,探寻多年以后,“平度密码”是否依然引人入胜,依然成为当地经济社会高质量发展的“加速器”。
职教与经济共舞:
从人口红利到人才红利
时间回到1978年。平度是山东省面积最大的县,人口众多、自然条件好、地下资源丰富,而这样一块宝地,当时人均收入只有75元。
职业教育的兴起为这个农业大县安上了“发动机”。1979年,平度市职教中心成立,最初设立的全是涉农专业。1989年,平度市职教中心与德国汉斯·赛德尔基金会合作举办中德“双元制”农业职业教育项目,彻底改变了“在黑板上开拖拉机”的传统教学模式。大批新型高素质农民的诞生促进了当地“三农”转型升级。
今天,平度职业教育依然与时代同频共振。
“活塞环装配最考验手上的平衡。”平度市职教中心农机电专业学生孙一进专注地操作。活塞是单缸发动机上的重要配件。孙一进上课用的发动机是目前国内最先进的轮式拖拉机所使用的。
不仅是设备新。执教这门课的教师侯书臻告诉记者,市场上装配活塞环手法普遍不规范,容易把活塞搞坏。“我在汽车厂干了很多年,行业上的问题难题都要在课堂上体现出来。”
在许多职业院校转而发展二、三产业的时候,平度市职教中心依然不忘深耕农业。原因很简单,平度是农业大县,每年粮食产量稳定在145万吨左右。
“社会需要什么,我们就开什么专业。学校22个专业中有8个涉农专业,是山东省县域涉农专业开设最全、设施设备最先进、专业教师最集中的中等职业学校。”平度市职教中心校长朱风彬说。每年从学校毕业300多名“农字号”学生,除去升学的,其余80%都到了当地农业一线,以机械化、现代化技术开垦着这片沃土。
同时,平度也是全国工业百强县。
近年来,平度市职教中心创新形成了共建创业创新孵化基地、股份合作建立培训实体、校中建厂、建立混合所有制培训实体、厂中建校、共建产业学院、自办专业实体等7种校企合作模式,将教与学都放在职场或类职场的环境中进行,实现企业增效、学校提质。
平度的职业院校每年“订单式”输出技术人才5000余人,储备产业工人1万余名。高水平技能型人才成了招商引资的“香饽饽”,33个国家和地区近4万家企业落户平度。
海信空调有限公司人力资源部部长韩玉梦说:“把企业的需求前置到人才培养环节,直接解决了企业的用人需求,同时建立了技能人才蓄水池,关系着后续的产业改造升级。”
“平度产业发展得好,对企业有吸引力,我们的人才是很重要的原因。”平度市委书记赵兴绩说,“当前随着高质量发展和乡村振兴的加快推进,对人才和科技的需求越来越强烈。我们将结合产业发展所需,进一步深化‘双元制’职业教育模式,推动教育和发展互促互进、协调发展。”
江山代有才人出:
从“抗战第一小学”到“成为最好的自己”
从小埋下爱家乡、爱劳动的种子,是教育服务经济社会发展的另一面。
在平度市大泽山小学“胶东抗战第一小学”校史馆里,记录着大泽山师生们浴血奋战的故事。早在上世纪六七十年代,大泽山小学就为国家建设开展学农活动,种植的蓖麻子是提炼国防航空润滑油的原料。
师生耕耘的痕迹已成为平度教育的风景线。大泽山小学的学生们在等待上学期酿的葡萄酒装瓶;兰底小学17亩种植园里刚播下种子;明村小学学生走进工厂了解科技助力生产的魅力与大国工匠的精神;“大泽山小导游”在景区为游客讲解大泽山的红色故事、家乡物产……
颇有意思的是,大泽山小学人人有一本“劳动银行储蓄存折”。该校校长王俊寿介绍,学校学生大多来自农村家庭,2014年起,学校倡导学生在周末陪伴家长到田间地头、工厂企业劳动。每次劳动都将记录相应的“劳动财富值”。
“财富”何以见得?学生们说:“我家每年都要酿葡萄酒,这个过程很辛苦,爸妈真不容易。”“要珍惜粮食。”“讲好大泽山故事让我非常自豪。”……
江山代有才人出。接续奋斗的时代青年,是推动社会发展、实现民族复兴的生力军。
“让每个人成为最好的自己。”走进平度市实验中学校门,映入眼帘的便是这句标语。成长之路的每一步都有迹可循——七年级“迈好初中第一步”、八年级“迈好青春第一步”、九年级“迈好人生第一步”系列生涯教育课程,引导学生树立远大理想。
平度市实验中学校长耿金堂介绍,开展生涯教育重在培养学生设定目标、规划生活的意识、态度和能力,帮助他们追求幸福、奉献社会。“学校还开设30多个社团,激发学生兴趣,发掘学生潜力;开展职业体验活动,通过设置图书室管理、农场管理等岗位,培养学生职业素养;组织学生参加各类公益活动,更深入地了解社会,了解各行各业。”
不仅如此,平度市教体局还打造了中小学生学工、学农、学军、学科学四大实践基地,让学生零距离了解现代农业,增强体魄,培养规范行为、团队精神、科学思想、创新意识和实践能力。
“教育的目标就是要服务人的全面发展。”平度市委教育工委常务副书记,市教体局党组书记、局长张瑜辉表示,未来将继续推进中小学思想政治教育一体化,发挥当地优势,建设体育、美育和劳动教育课程体系,实施校长课程领导力提升和强师工程,不断提升教育的美誉度、满意度和安全度。
办好教育为人民:
从5000元到3年90亿元
1987年,时任平度县教育局副局长陈俊生全程陪同中国教育报记者采访调研。他对一串数字记忆犹新:“上世纪80年代初,一年的教育办公经费是3500元,找财政局争取才拨付了5000多元。”
改革开放后,平度各级干部在抓经济的过程中愈发清楚地认识到,要发展经济必须靠知识、靠人才。尽管财政紧张,但教育必须办好,刻不容缓。怎么办?县委、县政府领导干部带队,深入乡镇广泛调研、反复讨论后,1984年县里决定建立人民教育基金,开启“人民教育人民办”的实验。基金按1983年农民人均收入的2%筹集,3年筹集了3000万元——“黑屋子土台子”变成了漂亮的教学楼,教师工资待遇有了保障,平度教育强起来。
教育是最大的民生。平度不断续写“办好教育为人民”的新篇章。
“张校长!”在平度市特教中心,高三学生小壮(化名)塞给校长张磊一张纸条。打开一看,左边写着24道菜,中间写着同学的名字,右边写着教师的名字。“等我毕业了,我要请大家吃饭。”小壮说。
张磊很感动。学校在籍学生158人,都是智力残障的孩子。“为社会减负、为家庭分忧、为孩子负责,是我们的理念。”今年,张磊和教师们将带领学生乘公交、存取款、去工厂,努力让特殊儿童自食其力,回归社会。
与“一个都不能少”并行的,是更高质量的教育惠及更多师生。
2020年以来,平度市通过集团化办学、强镇筑基、强校提质等方式,全面推进城乡义务教育优质均衡发展;基础教育学位供给增加1万多个;公办义务教育学校实现课后服务全覆盖;县管校聘和“三定一聘”充分激发教师积极性……
“投资教育就是投资未来,重视教育就是重视民生,提升教育就是提升竞争力。近3年,全市教育支出近90亿元。今年我们又扩资5亿多元,用以中小学、幼儿园扩建和基础条件提升。”赵兴绩表示,今后,平度市将努力办让老百姓更满意的教育,办更公平的教育,办更有活力的教育,办更有情怀的教育,办更有特色的教育,办生态更好的教育,形成“党以重教为先、政以兴教为本、民以崇教为荣”的良好风尚。
青岛市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长姜元韶表示,35年前,平度万众一心,大胆创造,为全国教育改革发展提供了宝贵经验;今天,希望平度加快推进义务教育优质均衡发展,加快“双元制”职业教育迭代升级,为促进当地经济社会发展再谱新篇。
回望这场因教育而兴的巨变,陈俊生感慨:“我们做梦也不敢想,想也想不到。”
未来,教育将为强国建设开创怎样的盛景,令人无比期待。
【记者手记】
总要有人记录时代、推动历史
本报记者 林焕新
“这么大的变化,我们做梦也不敢想,想也想不到。”这是采访中我印象最深的一句。
变化有多大?上世纪80年代的平度虽地理条件优越但仍是一个穷县;如今平度连续11年获评全国超级产粮大县、工业百强县。上世纪80年代的平度,政府要想尽办法筹措资金办教育;如今的平度,政府3年就拿出90亿元发展教育……
变化从哪儿来?1988年我还未出生,是当时的报道告诉我,平度巨变的答案是教育,经济崛起的密码是教育。35年后,当时提出的重教兴教理念在今天依然轰鸣着,推动平度的发展。
今年,中国教育报迎来创刊40周年。在回溯40年来报纸头条里的教育故事时,我跟随前辈们专业的视角、生动的笔触,重温了这40年的中国教育改革发展波澜壮阔的历史画卷。一个个生动的教育实践,一篇篇珍贵的教育报道,至今读来依旧让人心潮澎湃。
更令我激动的是,这些报道不仅记录了历史,更成为了历史的车轮。35年前,关于平度教育的系列报道在全国引起轰动,随后一系列像平度一样的先进典型涌现出来。
我看到——1994年,《教育:企业生产第一道工序》报道了天津石化公司教育改革经验,讲述了培养一流职工带来的企业行业发展;2006年,《浙江:93名农民上大学由政府“埋单”》的消息,报道浙江在全省211个欠发达乡镇实施“扶千名人才、促农村发展”计划,推进社会主义新农村建设;2023年,《一个学位的诞生之路》报道了全国最大的移民城市深圳超常规推进“百万学位”攻坚的故事……
40年里,这些故事构成了教育改革发展的台阶,而记者用文字、用影像,让每一级攀登的阶梯历久弥新。
总要有人记录时代、推动历史,中国教育报人矢志不渝、前赴后继。(本报记者 林焕新 孙军)
一只新组装好的小钟放在了两只旧钟当中。两只旧钟“滴答”、“滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟对小钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完三千二百万次以后,恐怕就吃不消了。”“天哪!三千二百万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?我办不到,我做不到。”另一只旧钟说:“别听他胡说八道,不用害怕,你只要每秒‘滴答’摆一下就行了。”“天哪,哪有这样简单的事情?”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中一年过去了,它轻松地摆了三千二百万次。这个故事告诉我们,很多人常常不知道自己该做些什么,青年时候的梦想,以为很远,不敢去想,结果离梦想越来越远,风霜的磨砺和肩上的重担时时让我们不知所措,不知道接下来该怎样面对人生。学佛人都希望梦想成真,成功却似乎远在天边遥不可及,懈怠和不自信让我们怀疑自己有没有学佛的能力,有没有生活的愿力,很多人就这样放弃了家庭,放弃了事业,放弃了自己身体的锻炼和健康。有多少人生癌症靠着自身的毅力坚持下来活到今天,而有些人生了癌症完全崩溃死的比医生预计的还要早。其实我们不必想以后的事情,只管耕耘不问收获,我们只要对别人好,别人终有一天会对我们好,一个月一年之后。要想着今天我只要做好人,念经学佛,明天我慈悲度众,努力完成自己想做的一切,就像那只钟一样,滴滴答答地摇摆过一天,成佛的喜悦就会慢慢浸润我们的身心。
#种地吧[超话]#
/关于种地十子
他们渺小的像麦芒,梦却做得浩荡。
他们两手空空,只是心怀热望。
如果有人问我他们十个最喜欢谁,我想我应该很难给出答案,第一次在综艺节目里平等地爱上了十个人。
你会看到永远能够稳定大局,会注意到每个人情绪,但会在接生小羊时泪流满面浑身发抖的大哥蒋敦豪
你会看到永远温柔包容乐观从容,被别的兄弟打趣也乐呵呵,但会因为“制造麻烦”在心底默默自责落泪的二哥鹭卓
你会看到永远可靠稳重,干活时候是全组的定海神针,但却是在节目里流泪次数最多的撒娇“蛋糕脑袋”三子李耕耘
你会看到永远嘴巴很毒,在外人面前是社牛是控场大王是“诺贝尔一直讲”,但在注意不到之处眼神总是带着淡淡忧郁破碎的漂亮老四李昊
你会看到永远活泼开朗可爱,聪慧手巧的电焊小王子,但最初迷茫胆怯害怕尝试新事物的老五赵一博
你会看到永远元气满满蹦蹦跳跳,舞蹈天赋超高,但在玫瑰花棚进水忍不住瘪着嘴哭哭,谈及杀青会很走心的老六卓沅
你会看到永远浪漫自由文艺,会画画会弹吉他会做饭,干活时候沉默寡言但会稳定输出幽默金句的全能老七赵小童
你会看到永远咕噜咕噜说不清话,嘴比脑子快,爱耍帅(是真的很帅)但胆大心细总是默默做很多的老八小狗何浩楠
你会看到永远在兄弟们面前滋哇乱叫,在vlog里精神状态稳定发疯,但会搬玫瑰花搬到呼碱,内心敏感孤独,吃过很多苦,此前都是一个人()的社恐小九陈少熙
你会看到永远可爱调皮嘻嘻哈哈,经常嘴欠挨哥哥们的揍,但会哽咽着说九位哥哥是我的家人的“汉堡脑袋”弟弟王一珩
我愿意相信这一场盛大的隆重的离别,只是十个勤天的第一个小小篇章。
你们终于有了属于自己的繁花锦簇灯光闪耀,大步向前走,你们都会有很光明美好的未来!
热血的,团结的,耀眼的,明亮的,快乐的,真诚的,少年意气的,不会分开的十个勤天
谢谢你们给了我一段很难忘记的4个月,这个哭着笑着疯狂着热烈着的,后陡门的夏天。
请不要离开,这不会是故事的结尾
等到花开时候,我们一定一定会再重逢
/关于种地十子
他们渺小的像麦芒,梦却做得浩荡。
他们两手空空,只是心怀热望。
如果有人问我他们十个最喜欢谁,我想我应该很难给出答案,第一次在综艺节目里平等地爱上了十个人。
你会看到永远能够稳定大局,会注意到每个人情绪,但会在接生小羊时泪流满面浑身发抖的大哥蒋敦豪
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你会看到永远活泼开朗可爱,聪慧手巧的电焊小王子,但最初迷茫胆怯害怕尝试新事物的老五赵一博
你会看到永远元气满满蹦蹦跳跳,舞蹈天赋超高,但在玫瑰花棚进水忍不住瘪着嘴哭哭,谈及杀青会很走心的老六卓沅
你会看到永远浪漫自由文艺,会画画会弹吉他会做饭,干活时候沉默寡言但会稳定输出幽默金句的全能老七赵小童
你会看到永远咕噜咕噜说不清话,嘴比脑子快,爱耍帅(是真的很帅)但胆大心细总是默默做很多的老八小狗何浩楠
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我愿意相信这一场盛大的隆重的离别,只是十个勤天的第一个小小篇章。
你们终于有了属于自己的繁花锦簇灯光闪耀,大步向前走,你们都会有很光明美好的未来!
热血的,团结的,耀眼的,明亮的,快乐的,真诚的,少年意气的,不会分开的十个勤天
谢谢你们给了我一段很难忘记的4个月,这个哭着笑着疯狂着热烈着的,后陡门的夏天。
请不要离开,这不会是故事的结尾
等到花开时候,我们一定一定会再重逢
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