如果你心眼挺好,
又有德行,那你一定有福报。
如果有福报,却依然发不了财,
请不要疑惑,
老天可能将你的福报,
化成了健康的身体,平安的日子,
温暖的家庭,和有良德的子孙后代。
福报不一定让你很有钱,
但一定会让你成为最圆满的自己。
师傅说:
别人待我如何,是我的因果,
我待别人如何,是我的修为,
人为善,福虽未至,祸已远离
人为恶,祸虽未至,福已远离!
所以,
你只管善良,上天自有考量!
过好自己的每一天,
不要被恶人乱了心,
不要被小人迷了眼!
作恶之人,自有人收,
行善之人,必有人护。
过往皆云烟,往前看,
你只管善良,
伤你欺你辱你之人,自有报应。
也不要急于报仇,
烂掉的水果自己会从树上掉下来。
因果循环,不需要自己亲自动手!
……晚安记得快乐和健康@林彦俊✨
又有德行,那你一定有福报。
如果有福报,却依然发不了财,
请不要疑惑,
老天可能将你的福报,
化成了健康的身体,平安的日子,
温暖的家庭,和有良德的子孙后代。
福报不一定让你很有钱,
但一定会让你成为最圆满的自己。
师傅说:
别人待我如何,是我的因果,
我待别人如何,是我的修为,
人为善,福虽未至,祸已远离
人为恶,祸虽未至,福已远离!
所以,
你只管善良,上天自有考量!
过好自己的每一天,
不要被恶人乱了心,
不要被小人迷了眼!
作恶之人,自有人收,
行善之人,必有人护。
过往皆云烟,往前看,
你只管善良,
伤你欺你辱你之人,自有报应。
也不要急于报仇,
烂掉的水果自己会从树上掉下来。
因果循环,不需要自己亲自动手!
……晚安记得快乐和健康@林彦俊✨
#花园里的花朵们#
“量变会引起质变的”
小何语文思维很一般,上学期两次考试语文都只是96分左右,但分班前后她正好都是我的学生,所以见证她的一些改变。
去年前半学期我并不熟悉她,不爱回答问题,也从不问我问题,作业也没有突出。两次90多的成绩更是一堆中等同学中普通的存在。
也不知为什么,11月后的某一天她开始问了我第一次题目,从那次的文言文作业写得认真开始,好像就变得“不一样”。我感受到她突然的发力,渐渐记得她的名字,但因为疫情后半学期没考试,没办法见证她的努力是否有效。那时不确定分班后是否还教她,我给她的本子留言“请坚持这样的认真,一定要相信量变一定会引起质变的”。
她真的有做。
寒假过去,连大家都随意的寒假作业,她都做得非常非常非常认真,但持之以恒的小半年努力只让她在高一下的入学考试进步了一点点——102分。
我关注她的成绩,心里莫名觉得肯定会继续上升的。
她依然坚持着,真的可以毫不夸张的说:
“没有一个题没有一个小问不认真对待。”
前两天改作业时,改到她的作文单我真的起了鸡皮疙瘩,她真的是我所有学生里面做语文作业最认真的,怎么有人对我提的每一个要求,都执行得这么细致的。
第一次月考结束后,她迈了一个台阶考了105+,她在反思单里写:“量变会引起质变,谢谢!”,我给她留言:
“我相信你有一天会上120的,但它到来的时间不确定,有可能会早一些高二下,也可能时间会来得很晚晚到高三,但相信肯定会有那一天”
我真的不信这么认真思考的一个人上不了120,哪怕从90多到120是一段不短的距离。
这两天本学期第三次月考成绩出了,她又迈了一个台阶,从语文90多分到第一次班级第一名,还是那句话“努力是有用的”!
我发自内心为她开心!
哪怕她未来成绩会退步会起伏不定
也永远相信:120的那天一定会到来[太阳]
——记录hhy
“量变会引起质变的”
小何语文思维很一般,上学期两次考试语文都只是96分左右,但分班前后她正好都是我的学生,所以见证她的一些改变。
去年前半学期我并不熟悉她,不爱回答问题,也从不问我问题,作业也没有突出。两次90多的成绩更是一堆中等同学中普通的存在。
也不知为什么,11月后的某一天她开始问了我第一次题目,从那次的文言文作业写得认真开始,好像就变得“不一样”。我感受到她突然的发力,渐渐记得她的名字,但因为疫情后半学期没考试,没办法见证她的努力是否有效。那时不确定分班后是否还教她,我给她的本子留言“请坚持这样的认真,一定要相信量变一定会引起质变的”。
她真的有做。
寒假过去,连大家都随意的寒假作业,她都做得非常非常非常认真,但持之以恒的小半年努力只让她在高一下的入学考试进步了一点点——102分。
我关注她的成绩,心里莫名觉得肯定会继续上升的。
她依然坚持着,真的可以毫不夸张的说:
“没有一个题没有一个小问不认真对待。”
前两天改作业时,改到她的作文单我真的起了鸡皮疙瘩,她真的是我所有学生里面做语文作业最认真的,怎么有人对我提的每一个要求,都执行得这么细致的。
第一次月考结束后,她迈了一个台阶考了105+,她在反思单里写:“量变会引起质变,谢谢!”,我给她留言:
“我相信你有一天会上120的,但它到来的时间不确定,有可能会早一些高二下,也可能时间会来得很晚晚到高三,但相信肯定会有那一天”
我真的不信这么认真思考的一个人上不了120,哪怕从90多到120是一段不短的距离。
这两天本学期第三次月考成绩出了,她又迈了一个台阶,从语文90多分到第一次班级第一名,还是那句话“努力是有用的”!
我发自内心为她开心!
哪怕她未来成绩会退步会起伏不定
也永远相信:120的那天一定会到来[太阳]
——记录hhy
【经文】:善男子汝是菩萨圣者非非圣者。彼除盖障复以价直百千真珠璎珞供养法师。时彼法师言。善男子当听我言。汝应持此供养释迦牟尼如来应正等觉。尔时除盖障菩萨。头面礼法师足已。既获满足其意辞彼而去。而复往诣祇陀林园。到已顶礼佛足。
——讲解:善男子,你是菩萨圣者,你不是那些没有果位的一般人。除盖障菩萨又用价值百千的珍珠璎珞供养法师,那时法师说:善男子,你听我说,你应该持这个去供养释迦牟尼如来应正等觉,然后除盖障菩萨就头面礼法师足,把他当佛一样的供养。除盖障菩萨获得了这个法,心满意足,就辞别而去,到了祇陀林园去供养佛,顶礼佛足。
这个故事,佛经上为什么要这么写呢?其实【这个法师看起来就是在人间的一个普通人,但是他修六字大明陀罗尼,修到可以得到观自在菩萨的亲自指点、指导,所以他就是人间的法的代表】,就连除盖障菩萨,已经证得菩萨果位的人,还要去恭敬供养他。他对除盖障菩萨讲话也很不客气,照我们看来,是不是情商比较低?当然不是了,这是告诉我们,【我们对正法的法师要报以最高级别的敬意,因为正法特别殊胜、不可思议,我们怎么供养、尊敬法师都不为过】
我们不应对他求全责备,不应用世俗人的眼光去看他,如果以世俗眼光来看:他也不持戒、他还娶妻生子,也不是很讲卫生等等,会觉得他不过是个凡人而已,但他是有法的人。
所以【我们要破除各种相(寿者相、男女相、僧俗相等),回归佛法根本智慧的精神】,【依法论英雄,哪里有正法,就到哪里去请法,保持谦虚、谨慎,才能够修行进步。佛法修行重实质、不重形式】
这里其实就告诉我们:【为什么佛要让除盖障菩萨去恭敬供养一个在人间的、看起来很普通的法师】,因为他是真正有法的人,他【修六字大明陀罗尼确实是有成就的,说明六字大明陀罗尼非常殊胜、不可思议】
如果我们在人间遇见真正的法师,我们要很尊敬他,要像供养佛一样的去恭敬、供养他。这样我们才能够得到真正的正法,才能够修行进步。#plog纪念册#
——讲解:善男子,你是菩萨圣者,你不是那些没有果位的一般人。除盖障菩萨又用价值百千的珍珠璎珞供养法师,那时法师说:善男子,你听我说,你应该持这个去供养释迦牟尼如来应正等觉,然后除盖障菩萨就头面礼法师足,把他当佛一样的供养。除盖障菩萨获得了这个法,心满意足,就辞别而去,到了祇陀林园去供养佛,顶礼佛足。
这个故事,佛经上为什么要这么写呢?其实【这个法师看起来就是在人间的一个普通人,但是他修六字大明陀罗尼,修到可以得到观自在菩萨的亲自指点、指导,所以他就是人间的法的代表】,就连除盖障菩萨,已经证得菩萨果位的人,还要去恭敬供养他。他对除盖障菩萨讲话也很不客气,照我们看来,是不是情商比较低?当然不是了,这是告诉我们,【我们对正法的法师要报以最高级别的敬意,因为正法特别殊胜、不可思议,我们怎么供养、尊敬法师都不为过】
我们不应对他求全责备,不应用世俗人的眼光去看他,如果以世俗眼光来看:他也不持戒、他还娶妻生子,也不是很讲卫生等等,会觉得他不过是个凡人而已,但他是有法的人。
所以【我们要破除各种相(寿者相、男女相、僧俗相等),回归佛法根本智慧的精神】,【依法论英雄,哪里有正法,就到哪里去请法,保持谦虚、谨慎,才能够修行进步。佛法修行重实质、不重形式】
这里其实就告诉我们:【为什么佛要让除盖障菩萨去恭敬供养一个在人间的、看起来很普通的法师】,因为他是真正有法的人,他【修六字大明陀罗尼确实是有成就的,说明六字大明陀罗尼非常殊胜、不可思议】
如果我们在人间遇见真正的法师,我们要很尊敬他,要像供养佛一样的去恭敬、供养他。这样我们才能够得到真正的正法,才能够修行进步。#plog纪念册#
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