本科的时候那种环境总让我觉得自己很便宜甚至很贱，因为总有所谓领导、老师（もちろん不是指真正的老师）不把别人、尤其是弱势的学生当人。
虽然现在的学校也不是一点问题也没有，但是至少可以容纳我慢慢建立起「我也是有价值的」这种心理认知。上次和聊天的时候我才意识到，读研之后不管什么活动都有正儿八经的「参与奖」这回事：在这并不是一种义务的情况下付出时间精力参与了，所以奖励。
而我以前做学生工作不说无偿，甚至在倒贴金钱时间精力之后还要被羞辱。捂紧钱包、义正言辞的说「圣洁的高校不能拉赞助」、然后质问「为什么你策划的活动这么简陋」。
又当又立。
我不懂在经费预算相差并不大的两个学校之间怎么会有这样大的不同。对于本科学校来说，是钱都进了捂紧的钱包里？还是没有校友愿意捐钱？当然，如果我有钱我也不愿意捐钱给这样的学校。
其实我在这样的过程里加深了对女权的理解。日常生活中我并没有遭受很多女性朋友经历过的那些残害，作为独生女成长在平平无奇的城市，面对着普遍的家庭问题心理问题。
但是本科之后的种种经历，让我对极为相似的“羞辱她贬低她让她臣服”的过程倒吸凉气。
我唯一能做的就是离开它，传播它的恶行。学校和男的，权力相关的都是。

#全球高考[超话]#
发个新文预告，是偏现实向的原耽大联动～
_
【原耽联动】无名之人

本文简介：
我是一个平平无奇的悲催学生狗，最大的爱好就是看小说。
我本以为我会一直过着这么平淡的生活，直到有一天我醒来，发现我喜欢的小说融合进了现实，男主们都成了能活生生杵在我面前的碳基生物。
除了我和我那猪圈似的卧室，全世界都被一股不知名力量干扰了。
所有人的脑袋大概都被这力量给刨了，没有任何人察觉到异样。
我用我费劲巴拉攒下来的钱买的实体书与周边倒是幸免于难，但除此之外再没有任何证据能证明他们曾作为小说人物存在过。
我自认不是什么多么特殊的存在，这份与众不同让我又懵又慌。
就此，我踏上了寻（成）找（为）真（冤）相（种）的旅途。

阅读指南（注意避雷！！！）：
①现实与多个小说世界的融合，第一人称主视角
②大大大长篇，独立剧情线，有一两本没有看不影响整体，文章大纲与整体走向已定，男主们陆续出场
③沙雕文，主打剧情流，有糖但不是全部，不刀男主们
④全文共分前中后三个时期，前期现代，中期地球上线，后期人类上线
⑤除《地球上线》是全文开始前，其他都是正文或全文完结后时长不等
⑥cp为封骁，究惑，多糖，良尘吉时，暄雪，悯闲，花云/云花（cp顺序即出场顺序）
⑦秉持着“不写无用的东西”的原则，文中一切有关“我”的设定与叙述皆为推动剧情服务，不多做赘述，也不给cp
⑧以第一人称做叙述本意是为了代入感，但每个人的生活、性格与思维方式都千差万别，不可能统一，同时纯粹架空又容易失去现实感，所以我以我自己作为“我”的蓝本进行设定，算是我的自设，如果你介意这个，那就快跑
⑨欢迎留评提出看法与建议，只想看某对cp或某类剧情的宝贝也可以留言，到了会踢

本文正在存稿中，预计将于今年七月上线。开更前三天日万，欢迎放屁股，或留言喜欢的剧情、想看的梗，遇到合适的会尽量写出来。

#读书[超话]##读书打卡# #我的读书笔记#
在这本书中，我们可以看到主人公阿列克谢·伊凡诺维奇在劳改营中的生活，以及他在这个过程中经历的挣扎和成长。通过他的经历，我们可以深入了解到劳改营的残酷和无情，以及人性在这种环境下的扭曲和变形。同时，我们也可以看到阿列克谢·伊凡诺维奇在这个过程中逐渐摆脱了内心的恐惧和束缚，重新找回了自由和信仰。
除此之外，这本书还涉及到了许多其他的主题和意象，比如“死屋”、“十字架”、“复活”等等，这些都是陀思妥耶夫斯基经典的文学元素。通过这些意象和主题，陀思妥耶夫斯基深刻地揭示了人类存在的本质和意义，以及信仰和自由对于人类生命的重要性。