昨天中午，一位30年未见的高中同学来访，记录一下见闻。
我们高中三年同班，后来都去了北京读大学，她读的是北师大。大学时有没有见过面没印象了。反正后来主要是微信沟通，也不算多。这次见面聊天，才对她的经历更清楚一些。
她大学毕业后与同学结婚，先后在重庆和深圳生活，在深圳时是97年到2005年，她在平安，她先生在华为。她在深圳时我们是失联的，很遗憾互相不知道。2005年后他们一家三口移民温哥华至今。刚去几年，他先生不适应，跑回成都工作生活了3-4年，又叫她回来，因为她不适应成都的气候最终还是选择都回加拿大，现在都适应了。
她以前英文不好，去了加拿大才现学的，上成人高中，又上成人大学，后来去一家华人办的民办高中做后勤。在那家学校工作时间比较久，离开之后，她花了两年时间拿到教师资格，然后就开始做高中老师，教数学和物理。
疫情期间，她因为想离父母近一些，所以找了份在中国国际学校教书的工作，先在廊坊，现在在淄博，加起来也有两年了。目前合约到期，父母健康稳定，她又找了加拿大的工作，准备去那边继续教书了。
我觉得她的状态不错，有加拿大的教师资格证，她很容易在加拿大或者任何国家有加拿大学制的学校教书，并且拿加拿大的工资，随着资历的提升还会加薪。并且他们的退休年龄是67岁，不存在年龄歧视。
他们在加拿大一直租公寓住没有买房，大概每三年换一个地方住，公寓都有管理公司管理，按约办事，也有维修服务，这一点值得我们推广，到时会有更多人选择租房住了。
她有三个兄弟姐妹都在山西老家，所以父母的养老也没有问题，麻烦的就是不能随时回家看望家人。
我们高中三年同班，后来都去了北京读大学，她读的是北师大。大学时有没有见过面没印象了。反正后来主要是微信沟通，也不算多。这次见面聊天，才对她的经历更清楚一些。
她大学毕业后与同学结婚，先后在重庆和深圳生活，在深圳时是97年到2005年，她在平安，她先生在华为。她在深圳时我们是失联的，很遗憾互相不知道。2005年后他们一家三口移民温哥华至今。刚去几年，他先生不适应，跑回成都工作生活了3-4年，又叫她回来，因为她不适应成都的气候最终还是选择都回加拿大，现在都适应了。
她以前英文不好，去了加拿大才现学的，上成人高中，又上成人大学，后来去一家华人办的民办高中做后勤。在那家学校工作时间比较久，离开之后，她花了两年时间拿到教师资格，然后就开始做高中老师，教数学和物理。
疫情期间，她因为想离父母近一些，所以找了份在中国国际学校教书的工作，先在廊坊，现在在淄博，加起来也有两年了。目前合约到期，父母健康稳定，她又找了加拿大的工作，准备去那边继续教书了。
我觉得她的状态不错，有加拿大的教师资格证，她很容易在加拿大或者任何国家有加拿大学制的学校教书，并且拿加拿大的工资，随着资历的提升还会加薪。并且他们的退休年龄是67岁，不存在年龄歧视。
他们在加拿大一直租公寓住没有买房，大概每三年换一个地方住，公寓都有管理公司管理，按约办事，也有维修服务，这一点值得我们推广，到时会有更多人选择租房住了。
她有三个兄弟姐妹都在山西老家，所以父母的养老也没有问题，麻烦的就是不能随时回家看望家人。
#高考作文大赛满分作文#看到高考模拟作文又被喷了，记录一下想法：
语言文字是一种工具，作用就是记录传达信息。看高考语文大纲的总纲，学生需要培养的能力，综合概括就是理解信息、分析归纳信息，表达运用。
再来看看公务员考试的题型，分别是言语理解、判断推理，数量关系、资料分析、常识、申论。这里边言语、判断、申论都是有考察言语应用的(当然不单是言语)，考察的内容基本都是差不多的。
再进一步细究公务员考试这几个题型：
言语理解：就如题型所言，就是考察理解能力。那么考场上是如何破解这类题型呢，我的理解就是结构化阅读，具体来说就是抛弃语感，用语法、遣词造句的逻辑方式分析文段语句，找出重点信息在哪里，比如说关联词、论证手法(背景、论点、论据、例子等)、文段结构脉络等。
判断推理：判断推理准确说不是考察言语理解能力的，但我觉得还是可以和言语理解放在一起说的。逻辑推理考察方式是从文段中提炼出条件，用规范的逻辑学推理方式推出结果，论证是从文段中提炼论证前提论证方式回答论证结相关问题 。
纵观这两大题型，都是以语言文段为载体考察考生的能力，如果我们从这两类题反过来看语言文段，我们可以发现语句/文段/文章是可以结构严密、逻辑严密的。或者说规范的语句文段就应该是结构严谨逻辑严密的，规范了才能准确有效的传达信息。
最后来说申论：申论是一个言语理解考察的综合版本了，包括了理解、分析归纳、表达运用，那么集大成的便是大作文了。
大作文的文体只有一种就是议论文，议论文干的是就一件事，表达一个观点，证明自己的观点。到这里就充分展现前边两大题型的用武之地了，或者说充分体现题型设计者的苦心了，如何有效的传递你的信息，表达你的观点？那就是结构严谨、逻辑严密的语句—>文段—>文章，这是文章的基本功。微观方面，比如关联词转折关联词表达重点在哪里，递进关联词重点在哪里，有没有确实体现递进关系，并列结构是同级别事物的并列等等。宏观方面，从提出一个观点+论述观点的基本框架，再到具体论证用的论证方法比如演绎论证、因果论证、枚举论证、统计论证等，再到论证的具体细节是否符合逻辑推理范式等。这些都体现一个要点，一篇议论文应该像一台构思精巧的机器，每一句每一段都是作用明确的，而不是随意堆砌的文字。
再说说主题立意，这个方面其实就是自己的世界观价值观以及知识储备了，可以涉及方方面面，没法作统一要求。
做了以上铺垫，来看看高考作文大纲的要求：深刻、丰富、有文采、创新。具体解读一下，我的理解就是有独到、深刻的见解，能用合理、精巧的论证结构+丰富新颖有力的论据论证观点，语言优美(信达雅)。
再看这篇范文，题目设定主题是合作共赢；作者论述的结构是合作共赢的必要性/重要性+合作利于国家+合作利于世界，结构划分的很好，具体的论述呢观点也有了论据也有了，没有长篇大论空讲大道理也没有堆例子凑字数，内容分布也比较得当；再说语言文字，显然没什么问题，甚至有点归于“秀”了，所以导致很多人反感[偷笑] 。
如果硬要说问题呢我觉得就是论证内容有一点点空洞，不够贴切，当然这个要求卡申论比较合适，卡高中生就没什么必要了，我们要考虑到作者是个高中生，还没有太多的社会经历，高中课程也就是涉及历史和思想政治(理科政治应该是马哲都还没涉及的，文科不知道)可以运用的，所以对主题立论、内容深刻方面没必要要求过高。那么综合来看的话这篇文章写的确实算很好的了 。
从阅卷的角度说，其他人写的都是些大白话，没有很好的文章结构的作文，突然来一篇结构好内容好文采好的文章，甚至在我们我看来有一点“作秀”的文章，能是低分吗，不满分那也不是低分啊，瑕不掩瑜。很多人觉得不写人话，相比去年那篇写哲学的，这篇写的已经很通俗了，但是议论文辞藻堆的太多，古诗文语言+议论文文体读起来确实有一点别扭。不管怎么说，这篇文章肯定不是一篇不说人话不知所云的天书，是一篇实用的议论文，要我写我肯定写不出这个水平[二哈]
语言文字是一种工具，作用就是记录传达信息。看高考语文大纲的总纲，学生需要培养的能力，综合概括就是理解信息、分析归纳信息，表达运用。
再来看看公务员考试的题型，分别是言语理解、判断推理，数量关系、资料分析、常识、申论。这里边言语、判断、申论都是有考察言语应用的(当然不单是言语)，考察的内容基本都是差不多的。
再进一步细究公务员考试这几个题型：
言语理解：就如题型所言，就是考察理解能力。那么考场上是如何破解这类题型呢，我的理解就是结构化阅读，具体来说就是抛弃语感，用语法、遣词造句的逻辑方式分析文段语句，找出重点信息在哪里，比如说关联词、论证手法(背景、论点、论据、例子等)、文段结构脉络等。
判断推理：判断推理准确说不是考察言语理解能力的，但我觉得还是可以和言语理解放在一起说的。逻辑推理考察方式是从文段中提炼出条件，用规范的逻辑学推理方式推出结果，论证是从文段中提炼论证前提论证方式回答论证结相关问题 。
纵观这两大题型，都是以语言文段为载体考察考生的能力，如果我们从这两类题反过来看语言文段，我们可以发现语句/文段/文章是可以结构严密、逻辑严密的。或者说规范的语句文段就应该是结构严谨逻辑严密的，规范了才能准确有效的传达信息。
最后来说申论：申论是一个言语理解考察的综合版本了，包括了理解、分析归纳、表达运用，那么集大成的便是大作文了。
大作文的文体只有一种就是议论文，议论文干的是就一件事，表达一个观点，证明自己的观点。到这里就充分展现前边两大题型的用武之地了，或者说充分体现题型设计者的苦心了，如何有效的传递你的信息，表达你的观点？那就是结构严谨、逻辑严密的语句—>文段—>文章，这是文章的基本功。微观方面，比如关联词转折关联词表达重点在哪里，递进关联词重点在哪里，有没有确实体现递进关系，并列结构是同级别事物的并列等等。宏观方面，从提出一个观点+论述观点的基本框架，再到具体论证用的论证方法比如演绎论证、因果论证、枚举论证、统计论证等，再到论证的具体细节是否符合逻辑推理范式等。这些都体现一个要点，一篇议论文应该像一台构思精巧的机器，每一句每一段都是作用明确的，而不是随意堆砌的文字。
再说说主题立意，这个方面其实就是自己的世界观价值观以及知识储备了，可以涉及方方面面，没法作统一要求。
做了以上铺垫，来看看高考作文大纲的要求：深刻、丰富、有文采、创新。具体解读一下，我的理解就是有独到、深刻的见解，能用合理、精巧的论证结构+丰富新颖有力的论据论证观点，语言优美(信达雅)。
再看这篇范文，题目设定主题是合作共赢；作者论述的结构是合作共赢的必要性/重要性+合作利于国家+合作利于世界，结构划分的很好，具体的论述呢观点也有了论据也有了，没有长篇大论空讲大道理也没有堆例子凑字数，内容分布也比较得当；再说语言文字，显然没什么问题，甚至有点归于“秀”了，所以导致很多人反感[偷笑] 。
如果硬要说问题呢我觉得就是论证内容有一点点空洞，不够贴切，当然这个要求卡申论比较合适，卡高中生就没什么必要了，我们要考虑到作者是个高中生，还没有太多的社会经历，高中课程也就是涉及历史和思想政治(理科政治应该是马哲都还没涉及的，文科不知道)可以运用的，所以对主题立论、内容深刻方面没必要要求过高。那么综合来看的话这篇文章写的确实算很好的了 。
从阅卷的角度说，其他人写的都是些大白话，没有很好的文章结构的作文，突然来一篇结构好内容好文采好的文章，甚至在我们我看来有一点“作秀”的文章，能是低分吗，不满分那也不是低分啊，瑕不掩瑜。很多人觉得不写人话，相比去年那篇写哲学的，这篇写的已经很通俗了，但是议论文辞藻堆的太多，古诗文语言+议论文文体读起来确实有一点别扭。不管怎么说，这篇文章肯定不是一篇不说人话不知所云的天书，是一篇实用的议论文，要我写我肯定写不出这个水平[二哈]
电闪雷鸣，风大到窗户都关不住，住高层窗户缝里呜呜作响。我从狂风开始的时候就在想我要记录一下今晚的江湖。实在不知道该写哪些，该如何表达。
被一个项目磨的尖酸刻薄。欺上瞒下的糊涂中层，次次邀功的小领导，还有劝不动的领导亲戚。今晚见识了一番职场的腥风血雨，然后天就下雨了，我也下雨了。
现在我很难过又很清醒，我难过的点在于没有做到心中完美的自己（顶撞了领导？是吗我也不确定，我不明白我自己，但是又没有那么难过，管他们怎么八卦好了）。清醒的睡不着觉…….
事情产生了蝴蝶效应，一发不可收拾了，越闹越大，牵扯进来的人越来越多。真的会有真相大白的一天吗？会有吗，大家会知道吗，口说无凭，这个脓包越涨越大，要挤破才行啊。会破吗，上点消炎药，好点了，遮遮掩掩又是一天。
看到自己以前发的微博，摆一下枕头就觉得幸福。想起来上次因为同一件事跟领导不唱反调，坐高铁气呼呼的回家，睡了好长好长的一觉哇，时钟睡了一圈还要多呢，拉开窗帘外面雾气笼罩下着小雨，我真的累，也把自己真的放松了。
不知道改怎么继续下去的感觉好痛苦[失望]每个人都长了嘴，可我的嘴七拉八扯着说不出真话来
被一个项目磨的尖酸刻薄。欺上瞒下的糊涂中层，次次邀功的小领导，还有劝不动的领导亲戚。今晚见识了一番职场的腥风血雨，然后天就下雨了，我也下雨了。
现在我很难过又很清醒，我难过的点在于没有做到心中完美的自己（顶撞了领导？是吗我也不确定，我不明白我自己，但是又没有那么难过，管他们怎么八卦好了）。清醒的睡不着觉…….
事情产生了蝴蝶效应，一发不可收拾了，越闹越大，牵扯进来的人越来越多。真的会有真相大白的一天吗？会有吗，大家会知道吗，口说无凭，这个脓包越涨越大，要挤破才行啊。会破吗，上点消炎药，好点了，遮遮掩掩又是一天。
看到自己以前发的微博，摆一下枕头就觉得幸福。想起来上次因为同一件事跟领导不唱反调，坐高铁气呼呼的回家，睡了好长好长的一觉哇，时钟睡了一圈还要多呢，拉开窗帘外面雾气笼罩下着小雨，我真的累，也把自己真的放松了。
不知道改怎么继续下去的感觉好痛苦[失望]每个人都长了嘴，可我的嘴七拉八扯着说不出真话来
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