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这真的是一部很不一样的作品,是极少见的以底层老年人为主人公的爱情故事,只有一位好看的小姐姐,就是参演的成果女士(我是粉丝,嘻嘻),除此之外四位主人公都是十分真实的底层老年人形象,看完之后,我总结几个关键词是:善良,坚定,勇气,责任,孝道;爱情真的会让人变得更年轻,更童真,影片中的常为戒,李慧如两位主演间,都是尝过失去至亲之痛的人,虽然不是什么俊男靓女,但当两位都再次相互动心,相互抱团取暖,艰难的迈出那一步时,又如同第一次恋爱般憨厚可爱,令人动容;除了四位主人公令人动容的爱情之外,还打动我的是老人与儿孙间的情感羁绊的真实展现,我们中国一向隔辈亲的现象,在倪大红老师饰演的常为戒与成果姐姐饰演的孙女常小晴间体现的淋漓精致,父母可能会因为过度的期望,爱与关怀下,对子女产生不小的掌控欲,希望她按自己的想法按部就班的生活发展,而爷爷总是更真真切切的关心孩子本身,支持她做自己想做的事,也正因为孙女的坚定反向激励了爷爷;全篇我总共哭了两次,都是因为梁家辉老师饰演的谢定山,叶童老师饰演的赵欢欣这对苦命夫妻与儿孙的羁绊,看到这两位爸爸妈妈,这两位爷爷奶奶,我就想起了我的爷爷奶奶,太真实了,父母对子女的一次不算大的亏欠,可能会铭记在心很长时间,一直觉得亏欠,亏欠,还是亏欠,为子女操了一辈子心,即使放下了一切心里还是挂念子女,不想拖累;而作为爷爷奶奶,他们拿出自己的全部去爱这些个孩子,总觉得爱不够,但孩子总是不起波兰,不太当回事,不觉这份关爱的份量;这部影片还扯下了中国不少子女“亲不在而子欲养”的遮羞布,生前不闻不问,死后风光大葬,一把鼻涕一把泪,孝子模样做足,现在的婚葬礼俗宴会等,慢慢的也变味了,成了人情往来,装点门面的工具,我真想影片中常为戒的鞭子也打在我家长辈的身上;这部影片泪中带笑,苦中寻乐,十分真实,值得一看。#成果电影我爱你##我爱你好哭##我爱你又甜又虐##成果[超话]#
这真的是一部很不一样的作品,是极少见的以底层老年人为主人公的爱情故事,只有一位好看的小姐姐,就是参演的成果女士(我是粉丝,嘻嘻),除此之外四位主人公都是十分真实的底层老年人形象,看完之后,我总结几个关键词是:善良,坚定,勇气,责任,孝道;爱情真的会让人变得更年轻,更童真,影片中的常为戒,李慧如两位主演间,都是尝过失去至亲之痛的人,虽然不是什么俊男靓女,但当两位都再次相互动心,相互抱团取暖,艰难的迈出那一步时,又如同第一次恋爱般憨厚可爱,令人动容;除了四位主人公令人动容的爱情之外,还打动我的是老人与儿孙间的情感羁绊的真实展现,我们中国一向隔辈亲的现象,在倪大红老师饰演的常为戒与成果姐姐饰演的孙女常小晴间体现的淋漓精致,父母可能会因为过度的期望,爱与关怀下,对子女产生不小的掌控欲,希望她按自己的想法按部就班的生活发展,而爷爷总是更真真切切的关心孩子本身,支持她做自己想做的事,也正因为孙女的坚定反向激励了爷爷;全篇我总共哭了两次,都是因为梁家辉老师饰演的谢定山,叶童老师饰演的赵欢欣这对苦命夫妻与儿孙的羁绊,看到这两位爸爸妈妈,这两位爷爷奶奶,我就想起了我的爷爷奶奶,太真实了,父母对子女的一次不算大的亏欠,可能会铭记在心很长时间,一直觉得亏欠,亏欠,还是亏欠,为子女操了一辈子心,即使放下了一切心里还是挂念子女,不想拖累;而作为爷爷奶奶,他们拿出自己的全部去爱这些个孩子,总觉得爱不够,但孩子总是不起波兰,不太当回事,不觉这份关爱的份量;这部影片还扯下了中国不少子女“亲不在而子欲养”的遮羞布,生前不闻不问,死后风光大葬,一把鼻涕一把泪,孝子模样做足,现在的婚葬礼俗宴会等,慢慢的也变味了,成了人情往来,装点门面的工具,我真想影片中常为戒的鞭子也打在我家长辈的身上;这部影片泪中带笑,苦中寻乐,十分真实,值得一看。#成果电影我爱你##我爱你好哭##我爱你又甜又虐##成果[超话]#
埃文哥这个剧情真的太好了…从学长到上司,是比主线更具体更让人在他离开时感到无比悲伤的一种身份陪伴。爱真的在他身上特别伟大,以至于用自己的死亡来为成全我的“意义”。文案组写爱意写得特别隐秘和美好,不是那种在嘴上的“我爱你”,是那种无法宣之于口又在日常中流露出的爱意,半年只吃营养液和压缩饼干存下来的新鲜食材和黑进系统里的那碗粥
弗洛姆认为“被爱”等同于一种依赖状态,人在其中感到自己弱小、无助、乖巧,因而获得“被爱”作为奖赏;而“爱人”是一种强有力的状态。幼稚的爱遵循的原则是“我因为被爱而爱人”,成熟的爱遵循的原则是“我因爱人而被爱”。不成熟的爱说“我爱你因为我需要你”,成熟的爱说“我需要你因为我爱你”。
爱是一个主动而非被动的过程,它是积极的行为,而不是消极的情感,它是给予,而不是接受,是“立于其中”而非“坠入其中”。此外,我们必须区分“给予”和“消耗”。喜欢聚敛、接受或者是利用的人会因为给予而感到被消耗或者是变得贫瘠。一个以交易为取向的人会在给予却没有收获时感到受骗。但是对于成熟的个体来说,给予表现了一种力量和丰富。
爱是一个主动而非被动的过程,它是积极的行为,而不是消极的情感,它是给予,而不是接受,是“立于其中”而非“坠入其中”。此外,我们必须区分“给予”和“消耗”。喜欢聚敛、接受或者是利用的人会因为给予而感到被消耗或者是变得贫瘠。一个以交易为取向的人会在给予却没有收获时感到受骗。但是对于成熟的个体来说,给予表现了一种力量和丰富。
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