昨天晚上听到楼下有小小猫在叫就下去看了,真的有一只小狸花,但是考虑到他应该有妈妈,就在那看了一会,然后同栋的大哥说已经喂过它了,然后他又被我另一个养猫的同事带去喝点羊奶粉,谁知道今天早上又听到他在猫猫叫,我下楼的时候就给他装了一把猫粮,谁知道现在下暴雨了,妈呀不知道他会不会进单元楼里面躲雨,他妈怎么还不来接她,昨天说让我带去养,但是我没有自己养过小猫,而且猫真的臭。。。。还在纠结,今天下班回去看看他还在不在吧。。
美国老师设计非虚构类的学期,在第一节课之前发来了这样一段话:
“本周我们开始新的学期,老师会教你写一本书,关于你擅长的事情。老师自己是园艺专家,知道很多关于园艺和如何种植植物的知识。你们也可以是专家,比如画画,拼乐高积木,恐龙,照顾猫,拉小提琴,天文等。如果一件事情你只做过一两次,那就不是你擅长的事情。
因此第一节课上课前,老师请同学们思考一件你擅长的事情。之后的每周我们都会花一点时间来写,就像写叙事小说一样。
expert book像你读的书一样,会有目录,引言,章节,图片,图表和词汇表。老师每周都会帮助你一步一步地创建你的书。”
附上老师在这个教学框架下,一期之后,一位三年级孩子写的书部分内容。(备注:三年级的娃,加入我们课程之前,遵循英语原版路线,听说读已经很厉害。)
“本周我们开始新的学期,老师会教你写一本书,关于你擅长的事情。老师自己是园艺专家,知道很多关于园艺和如何种植植物的知识。你们也可以是专家,比如画画,拼乐高积木,恐龙,照顾猫,拉小提琴,天文等。如果一件事情你只做过一两次,那就不是你擅长的事情。
因此第一节课上课前,老师请同学们思考一件你擅长的事情。之后的每周我们都会花一点时间来写,就像写叙事小说一样。
expert book像你读的书一样,会有目录,引言,章节,图片,图表和词汇表。老师每周都会帮助你一步一步地创建你的书。”
附上老师在这个教学框架下,一期之后,一位三年级孩子写的书部分内容。(备注:三年级的娃,加入我们课程之前,遵循英语原版路线,听说读已经很厉害。)
多啦蓝猫Lucky:早上好各位,早餐吃了吗?昨天听了我急中生智的本事,看俺今天把握分寸感,见好就收的本领是不是更厉害?家里面到处睡,四仰八叉的睡姿逗乐了家人,但是今天早上就是没有再去园园旁边睡也没有故意去提醒,这就是我们的默契,也是俺不断提升的自觉不能给她容易误会的信号。因为昨天已经发了大虾餐,俺心满意足后到处疯跑,要不是隔壁两间房子打通了,还真地不够俺跑。猫也要有分寸感才迷人,今天早上自觉自动吃奶昔,还是干光光哦。新的一周元气满满噢。祝大家新的一周愉快。
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