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只有最聪明的人才会被诗歌关注，才会关注诗歌。
写诗不仅是抒发感情，其实它有成千上万种形式，你周围的一切都构成了诗。不要去堵塞孩子的思维，而是帮他疏通。
1、语不惊人死不休，读诗写诗要看到言外之意，诗不单单是眼前的感受，让大脑多走几步。
2、有些东西在诗中不能直接说，要迂回，给人思考的的空间。诗人是拼命给你暗示的人，等着你启动智慧，参与其中，有所发现，才是最后的成果。
3、孩子是没有判断力的，老师一定要有判断力。教孩子写诗是为了让他们具有发现一切的能力，这比学到知识更重要。
4、好诗没有浅的，我们在深山里也能看到小溪的清澈。创作一首好诗应该比背后的故事更打动人，可以选取生活的细节，越写得具体，才能准确传达你的感受。表达真实质朴的情感，一定要避免那些陈词滥调，这样才有独属自己的创造性思维，开辟新的战场。
我们总是对自己过于苛刻，有完美主义倾向，要允许自己失败，允许自己不完美呀，爱是不惧怕，爱自己更要勇敢！

#河南牧业经济学院[超话]##牧小经的碎碎念#
“我们读诗写诗，非为它的灵巧。我们读诗写诗，因为我们是人类的一员。

而人类充满了热情。医药，法律，商业，工程，这些都是高贵的理想，并且是维生的必需条件。

但是诗，美，浪漫，爱，这些才是我们生存的原因。”

——《死亡诗社》
（图源：网络 文编:李懿君 责编:赵飞羽 王梅盈）

《卡瓦菲斯诗集》by 希腊诗人卡瓦菲斯(C.P.Cavafy，1863—1933)。

推荐。代表诗歌《伊萨卡岛》。

“艺术懂得如何构造美的形状，
几乎是不知不觉地使生命圆满，
把各种印象混合起来，把日子和日子混合起来。”
——节选自诗歌《我给艺术带来了》

时间。神话。历史与现实。语言朴实。

译者在博客中写道：“杜甫用细节来写诗，并建构历史：诗才是最重要的，历史是衍生物。卡瓦菲斯用历史来建构细节，并写成诗：诗才是最重要的，历史是手段。历史也许是他的题材，但更重要的，历史是他的素材。”

#读诗##好诗#