塞巴斯（因为在挟持别人所以腾不出手来用意呆人的方式手舞足蹈地表达兴奋于是以一种奇怪的姿势扭动着身体）：在这里见到你简直像做梦一样！我们都十年没见面了我的亲亲安利——（念咒一样）
安利（虽然和这个人说了跟没说一样 但很在意的女士在身边所以还是讲清楚一点比较好）：我不是自愿来的，我来这都是因为你留了卡片，而我是来莎你的
塞巴斯：把你一屋子小孩都送去天堂以后给你留的小卡片都没署名你就认出来是我干的了！你好爱我啊我们真是心有灵犀～！
莉莉：

#滚滚问答#【教信息的我，要不要承担部分数学工作？】

老师好！ 我是九月份新入职小学信息教师 昨天学校其他老师联系我说 新学期数学教师紧张 问我能不能承担一部分数学教学工作

想问问大家遇到这种情况该怎么办 该不该承担数学工作呢

我的顾虑主要有
1.我本职是信息老师，如果承担数学工作，信息的课必然会少，会不会影响以后信息职称的评定(不太清楚职称评定的标准)
2.我是新来的，如果直接拒绝，会不会让领导对我有意见，以后给我小鞋穿
3.因为我本人比较喜欢数学，但是是以信息老师入的事业编，如果以后在数学教学工作中表现优秀，有没有可能转为数学老师(不清楚编制)
感谢滚滚老师！！

#新教师成长[超话]#

上个逼班生老大气了，那个恶心的人资女大姐，让我统计二楼所有员工的工位图，把名字写在上面，并且把没有工牌的人统计出来，她说她统计一楼的，一楼50人，二楼100人[微笑][微笑][微笑][微笑]我谢谢你啊，我是你们部门的吗？我不是行政的，不是人资的，我现在还有测试任务，我是来给你统计工位的？尼玛，气死我了，我这么好欺负吗，你怎么不找你的手下弄？我也不归你管，也不向你汇报工作？就这么理直气壮的找我？我说我没时间，她说她下周要，不急？？？？？？呵呵呵呵呵呵呵呵，我就不做，你报警吧