【湖工学子 | 我校学子在第十八届全国大学生智能汽车总决赛中再创新高！】

春晖小乌龟队

全国大学生智能汽车竞赛是一项以“立足培养、重在参与、鼓励探索、追求卓越”为指导思想，面向全国大学生开展的具有探索性的工程实践活动。以设计制作在特定赛道上能自主行驶且具有优越性能的智能模型汽车这类复杂工程问题为任务，鼓励大学生组成团队，综合运用多学科知识，提出、分析、设计、开发并研究智能汽车的机械结构、电子线路、运动控制和开发与调试工具等问题，激发大学生从事工程技术开发和科学研究探索的兴趣和潜能，倡导理论联系实际、求真务实的学风和团队协作的人文精神。

计算机学院2012年创建春晖智能车队，通过十余年的不断成长，在培养学生上取得了良好效果，累计培养参赛学生两百余人。2016年—2018年，连续三年获全国总决赛一等奖：其中2016年获全国总决赛电磁直立组一等奖第3名、2017年获全国总决赛摄像头直立组一等奖第2名并获得2018年华南赛区举办权、2018年获得全国总决赛一等奖两项并成功举办华南赛区比赛，至今团队累计获得全国总决赛一等奖7项。

来源：湖北工程学院新闻网

【第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛举办】8月22日，由中华全国总工会、教育部联合主办，中国教科文卫体工会、教育部教师工作司承办的第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在浙江省嘉兴学院开赛，共设小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组、中学思想政治组5个组别。#你好开学季#

据介绍，竞赛围绕立德树人这一根本任务，以锤炼中小学青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点，充分发挥示范引领作用，促使广大青年教师更新教育理念，掌握现代教学方法，激发为党育人、为国育才的使命担当，为培养造就一支高素质专业化中小学教师队伍，积极投身教育强国建设贡献力量。

本次竞赛以“上好一门课”为理念，坚持注重教学基本功和实际应用能力，要求每名选手在赛前提交参赛课程的教学大纲、10个课时的教学设计方案和对应的课堂教学节段PPT。现场比赛分课堂教学、教学阐述两个环节，每位选手随机抽取一个教学节段进行教学展示。评委分别对教学设计和教学展示部分进行打分。

竞赛坚持广泛参与、层层发动，分省内选拔赛和全国决赛两个阶段，近110万名中小学青年教师参与了各层级的竞赛。最终，来自31个省（区、市）和新疆生产建设兵团140余所学校的150余名选手脱颖而出，进入全国决赛。决赛选手均为教龄5年（含）以上、近3学年持续从事一线教学工作的青年教师，平均年龄34岁。

对于所有获奖选手，教育部将在教师职称评审中体现教育教学实绩，在相关荣誉表彰等方面予以倾斜。全国总工会将对获得各组别一等奖第一名且符合条件的选手，在“五一”表彰中按程序申报“全国五一劳动奖章”。#四六级查分安排#（工人日报—中工网）

【第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛举办】8月22日，由中华全国总工会、教育部联合主办，中国教科文卫体工会、教育部教师工作司承办的第四届全国中小学青年教师教学竞赛决赛在浙江省嘉兴学院开赛，共设小学组、中学语文组、中学数学组、中学英语组、中学思想政治组5个组别。#你好开学季#

据介绍，竞赛围绕立德树人这一根本任务，以锤炼中小学青年教师教学基本功、加强师德师风建设为着力点，充分发挥示范引领作用，促使广大青年教师更新教育理念，掌握现代教学方法，激发为党育人、为国育才的使命担当，为培养造就一支高素质专业化中小学教师队伍，积极投身教育强国建设贡献力量。

本次竞赛以“上好一门课”为理念，坚持注重教学基本功和实际应用能力，要求每名选手在赛前提交参赛课程的教学大纲、10个课时的教学设计方案和对应的课堂教学节段PPT。现场比赛分课堂教学、教学阐述两个环节，每位选手随机抽取一个教学节段进行教学展示。评委分别对教学设计和教学展示部分进行打分。

竞赛坚持广泛参与、层层发动，分省内选拔赛和全国决赛两个阶段，近110万名中小学青年教师参与了各层级的竞赛。最终，来自31个省（区、市）和新疆生产建设兵团140余所学校的150余名选手脱颖而出，进入全国决赛。决赛选手均为教龄5年（含）以上、近3学年持续从事一线教学工作的青年教师，平均年龄34岁。

对于所有获奖选手，教育部将在教师职称评审中体现教育教学实绩，在相关荣誉表彰等方面予以倾斜。全国总工会将对获得各组别一等奖第一名且符合条件的选手，在“五一”表彰中按程序申报“全国五一劳动奖章”。#四六级查分安排#（工人日报—中工网）