The Guard晋级事件更新,拳头新声明:
“今天,那五名获得2023年7月9日The Guard升级VCT 美洲联赛资格的选手已解除合同,获得自由身。
今天下午,我们与选手会面并告知他们现在可以自由选择与其他组织合作或作为自由球员追求新的机会。选手们将有时间加入新的团队或提出适合的组织来填补晋级资格。我们非常期待看到他们继续作为无畏契约选手追寻他们的职业生涯。”
#无畏契约日落行动##无畏契约##无畏契约[超话]#
“今天,那五名获得2023年7月9日The Guard升级VCT 美洲联赛资格的选手已解除合同,获得自由身。
今天下午,我们与选手会面并告知他们现在可以自由选择与其他组织合作或作为自由球员追求新的机会。选手们将有时间加入新的团队或提出适合的组织来填补晋级资格。我们非常期待看到他们继续作为无畏契约选手追寻他们的职业生涯。”
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想写点儿什么
想说点什么但一时又不知道从何说起…
但所幸越来越多的女生已经在觉醒在自我拯救 不是刻意偏向男女对立 而是更呼吁女性去自我实现 然后有底气去做选择 甚至脱离原生家庭去做选择 正如之前在《基层女性》的书中所说:“你可以选择不婚不育,只谈恋爱,也可以选择恋爱结婚,但不生孩子,就跟我一样。不想恋爱、结婚,只想生孩子,也是可以的。完全不想恋爱、结婚、生育,更加没有问题。这里面的每一种选择都代表一种生活方式,你完全可以选择自己想要的生活方式。”当然 这一切的一切都基于你想追寻幸福以及更好的幸福
另外 当一切我们需要通过结婚通过男性才能获得 以期拥有的东西 在自己有能力到达、有能力抓取时 “水上浮萍”终究也只是子虚乌有 同时 我觉得现在有一个非常平等尊重的概念即是:女性是有自由意志的人 而不是用“嫁”“娶”两种概念把女性当做物品实现“进去”与“出来”的交易 然后谁再拥有女性的产品过继权 而所谓“嫁出去的女儿 泼出去的水”也是不尊重甚至物化女性的 所以 要时刻强化自己的力量 物质也好精神也罢 从“把我的所属权给谁”转变成“接下来我自愿和谁一起度过余生”拥有自由意志和自由选择
所以 乡愁不只是男人的奥德赛 而女性也无需逃离 万家灯火也可以有一盏 为自己而亮!
想说点什么但一时又不知道从何说起…
但所幸越来越多的女生已经在觉醒在自我拯救 不是刻意偏向男女对立 而是更呼吁女性去自我实现 然后有底气去做选择 甚至脱离原生家庭去做选择 正如之前在《基层女性》的书中所说:“你可以选择不婚不育,只谈恋爱,也可以选择恋爱结婚,但不生孩子,就跟我一样。不想恋爱、结婚,只想生孩子,也是可以的。完全不想恋爱、结婚、生育,更加没有问题。这里面的每一种选择都代表一种生活方式,你完全可以选择自己想要的生活方式。”当然 这一切的一切都基于你想追寻幸福以及更好的幸福
另外 当一切我们需要通过结婚通过男性才能获得 以期拥有的东西 在自己有能力到达、有能力抓取时 “水上浮萍”终究也只是子虚乌有 同时 我觉得现在有一个非常平等尊重的概念即是:女性是有自由意志的人 而不是用“嫁”“娶”两种概念把女性当做物品实现“进去”与“出来”的交易 然后谁再拥有女性的产品过继权 而所谓“嫁出去的女儿 泼出去的水”也是不尊重甚至物化女性的 所以 要时刻强化自己的力量 物质也好精神也罢 从“把我的所属权给谁”转变成“接下来我自愿和谁一起度过余生”拥有自由意志和自由选择
所以 乡愁不只是男人的奥德赛 而女性也无需逃离 万家灯火也可以有一盏 为自己而亮!
亚洲|志愿教学合集
越南胡志明
从在越南建立营地以来,我们一直努力为当地社区的教育和环境做出积极向上的改变,和当地的幼儿园、小学和中学以及大学等院校保持着长期稳定的合作关系,项目期间志愿者会到当地不同的学校教学(以英语为主),学生的年龄在3-18岁之间。志愿者不一定要遵循本地教学方法或者风格,可以自由选择自己擅长的教学方式,将新的教学想法带入课堂。
老挝琅勃拉邦
我们与以小学为主的附近许多学校合作。这些学校里的孩子大多来自当地贫困家庭,他们年龄在4-12岁,总共约100个。志愿者们主要根据学校的课程大纲教授英语课程,以及组织一些活动。通过与老挝当地村落学校和寺庙里孩子们的互动体验真实的老挝文化,你会收获难忘的、改变一生的经验。老挝的人们的温和友好,一定会照亮你心里最柔软的地方。
菲律宾巴拉望
当地居民的基本收入并不高,大部分人没有接受过任何形式的高等教育,所以他们通过传统行业的工作(渔业和农业)来养活自己和家庭。这里的小朋友们对这个世界充满了好奇,也更需要温暖。志愿者的到来将会极大的丰富他们的生活,帮助他们认识外面的世界。英语是全世界人民交流的重要工具,让孩子们从小接触英语,会为他们未来的良好发展奠定基础。
我们和孩子们一起期待你的加入~
越南胡志明
从在越南建立营地以来,我们一直努力为当地社区的教育和环境做出积极向上的改变,和当地的幼儿园、小学和中学以及大学等院校保持着长期稳定的合作关系,项目期间志愿者会到当地不同的学校教学(以英语为主),学生的年龄在3-18岁之间。志愿者不一定要遵循本地教学方法或者风格,可以自由选择自己擅长的教学方式,将新的教学想法带入课堂。
老挝琅勃拉邦
我们与以小学为主的附近许多学校合作。这些学校里的孩子大多来自当地贫困家庭,他们年龄在4-12岁,总共约100个。志愿者们主要根据学校的课程大纲教授英语课程,以及组织一些活动。通过与老挝当地村落学校和寺庙里孩子们的互动体验真实的老挝文化,你会收获难忘的、改变一生的经验。老挝的人们的温和友好,一定会照亮你心里最柔软的地方。
菲律宾巴拉望
当地居民的基本收入并不高,大部分人没有接受过任何形式的高等教育,所以他们通过传统行业的工作(渔业和农业)来养活自己和家庭。这里的小朋友们对这个世界充满了好奇,也更需要温暖。志愿者的到来将会极大的丰富他们的生活,帮助他们认识外面的世界。英语是全世界人民交流的重要工具,让孩子们从小接触英语,会为他们未来的良好发展奠定基础。
我们和孩子们一起期待你的加入~
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