看了B站一个视频，博主说：“我在想我们国家成年人那么多，为什么要让这么多成年人陪着这些孩子一起吃儿童套餐。”

“我并不希望我们青少年的性/教育是从网文开始的，因为我们这些作者和写书的人并没有义务要去给孩子普及性知识，也并没有义务因为这些孩子会看到这些内容而停止我们的创作。”

说得好好[泪][泪]所以有生之年还能看到网文分级吗[泪][泪]真的不想吃儿童套餐，栓Q[泪][泪][泪]

还有各位家长麻烦你们意识觉醒，多给孩子讲讲，不要把这个任务丢给社会[衰][衰][衰]

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“六艺”之名，源自周王朝。《周礼·地官·大司徒》载：“以乡三物教万民而宾兴之：一曰六德：知、仁、圣、义、忠、和。二曰六行：教、友、睦、姻、任、恤。三曰六艺：礼、乐、射、御、书、数。”孔子将官学“六艺”引入私学，以“礼乐射御书数”六艺教育学生，并在此基础上进行了改良和发展。《史记·孔子世家》称：“孔子以诗、书、礼、乐教，弟子盖三千焉，身通六艺者七十有二人。”

数
君子在掌握人文知识的同时，也应当通晓数理逻辑。数，包括方田，栗布、差分、少广、商功、均输、盈朒、方程、勾股。其中包含了诸多工程数学问题。古代的建筑结构斗拱就很好体现了古人“数艺”的智慧。
斗拱

现在年轻人为什么越来越讨厌别人教他们做事？

前段时间和其它部门的朋友以及一个单位的学弟吃饭，酒过三巡，学弟开始抱怨钱难赚，女朋友又没有，工作环境又极少接触女性，一个人熬了五六年，三十出头还没处上对象，有时还要花钱解决，钱又没赚到。

然后几位大哥就开始七嘴八舌的教训他，
“你这样不行啊。你得上网，摇一摇。懂不懂？想当年，同时聊三个！我曾经，某姑娘，某少妇，一刀拿下。那一年，我十八，她也十八，我手段高明，我妙语如珠。你不行，你得脸皮厚！心理学你懂不懂？女人就喜欢这个！”

后来我实在听不下去了，我说你们哥几个吹牛不要成本呢，但凡要是还有一点良知，下次吃饭，身边别管是门当户对的未婚姑娘，还是热爱应酬的离异妇女，约出来！给他创造个机会，长期发展也行，短期也好，这要成了你就是功德无量，就算不成你们也让他过过干瘾是不是？！”

人到中年，我有了一个深刻的体会：很多人借着帮人出主意的幌子，炫耀自己的手段，彰显自己的智慧，卖弄自己的口舌，最后还凭借“帮助他人”的由头获得了虚伪的道德感，损不损啊？咱要不能帮人解决实际问题，咱就别教育别人了好吧？

中年人这个表达欲望太强了！别管说到什么话题，小到养鸡养鸭，大到世界政治战争，个个都是专家，四个中年人在一块聊个事，比四千只鸟还吵，往往吵到最后，你会惊奇的发现狗屁作用没有。

比如我要说，我最近工作不顺心，领导找我茬。
马上有人接茬：想当年我领导也这样，我是如何如何，斗智斗勇，化解危机巴拉巴拉巴拉。
另一位马上接过来：我插句，你这样做的不对，我当年是这样做的，不畏强权，逆风翻盘巴拉巴拉巴拉。吵吵半小时你发现甚至都没人好好问你一句，你的实际情况到底什么样，矛盾是什么矛盾，领导是什么领导。你听他们说一千句，一万句，最后就总结出一句话：就是“我当年。”，“我曾经。”等等

曾经的我就是这样一种“乐于教人”的人，多年以后我才发现，对于那些向我寻求过帮助的人，我从来没有试图过要了解他们，而是拼命让他们来了解我，我试图说服他们有一种“正确”的理念，从而否定他们真实的人生，忽略了这一切悲伤愤怒与混乱的根源。

好为人师也就算了，要是能给出一个实际的、行之有效的办法，大多数人都不会反感，不过这类人狗嘴里吐不出象牙就是了。

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