希望九月 会有嘴角上扬的小窃喜 ”
真诚的人永远在写检讨
说谎的人过的比谁都好
雨天总是会有说不出的情绪
不好不坏 喘不过气来☔️
每个人都有心事 苦的时候硬撑 难的时候坚持
常念他人好 多修自己心 无论遇见哪种善意
都是生命的恩赐❤️
正常的生活秩序更能治愈人
秋天到了 就不要想夏天的事
来有来的目的 走有走的意义
成年人 开心是奢侈 不开心是常态吧
等你熬过所有的苦 就会遇见所有的甜
生活很暗 抱歉 我也没有光
优先考虑那个优先考虑你的人
时间平静而强大 负责筛选和揭穿
慢慢走 沿途有风景 背后有阳光[太阳]
晚风吹人醒 万事藏于心
何以言 何能言 与谁言
善良的人总是在反省自己
质疑自己 用道德约束自己
自私的人从不觉得自己哪里错了
因为他们心里只装着自己
人闲情绪多 百忙解千愁
无感状态越来越强烈
慢慢的觉得什么都无所谓
可是无所谓好像也有点累
我也看不清我自己 有趣也无趣
乐观也悲观 极其矛盾又顺其自然
有的人会成为你的光
有的人会把你全世界的光全都熄灭～
真诚的人永远在写检讨
说谎的人过的比谁都好
雨天总是会有说不出的情绪
不好不坏 喘不过气来☔️
每个人都有心事 苦的时候硬撑 难的时候坚持
常念他人好 多修自己心 无论遇见哪种善意
都是生命的恩赐❤️
正常的生活秩序更能治愈人
秋天到了 就不要想夏天的事
来有来的目的 走有走的意义
成年人 开心是奢侈 不开心是常态吧
等你熬过所有的苦 就会遇见所有的甜
生活很暗 抱歉 我也没有光
优先考虑那个优先考虑你的人
时间平静而强大 负责筛选和揭穿
慢慢走 沿途有风景 背后有阳光[太阳]
晚风吹人醒 万事藏于心
何以言 何能言 与谁言
善良的人总是在反省自己
质疑自己 用道德约束自己
自私的人从不觉得自己哪里错了
因为他们心里只装着自己
人闲情绪多 百忙解千愁
无感状态越来越强烈
慢慢的觉得什么都无所谓
可是无所谓好像也有点累
我也看不清我自己 有趣也无趣
乐观也悲观 极其矛盾又顺其自然
有的人会成为你的光
有的人会把你全世界的光全都熄灭～
越来越能理解曾经一个很要好的朋友了。
当时我想不通她为什么会变得那么自私呢，她为什么不愿意陪我去做某件事，她为什么不愿意来找我，为什么聊天总是说自己的事情，为什么感觉只有我单方面迁就她，为什么我对她那么好她却对我不那么热情。现在越来越明白，她只是在优先照顾自己的感受而已，自己工作一天明明很累了为什么还要强制自己来陪我呢，自己明明也不开心，为什么还要来安慰我呢。这并没有什么错啊。我却严格的要求她必须要我对她一样好的来对我。如果没有达到我的期待，我就会失望。
但是我也不想责备自己，因为我也没有什么错，我只是想得到朋友的关心，希望她也能陪我做我想做的事。只能说我们当时的思想不在一个层次了。她确实比我要成熟理性很多。
可是我们现在不是朋友了。是有点遗憾，但是不知不觉也释怀了。人还是要学会和自己相处的。
最近得知她已经当妈妈了。就很震惊，时间过去了那么久啊。一时都想不起来我们是什么时候断了联系。
很意想不到的是，她前两天给我发了消息。我们没有提及不愉快的事，只是简单的聊了几句。知道了她现在为了小宝宝，更积极向上。
祝她万事胜意。也希望自己慢慢学会自洽。
当时我想不通她为什么会变得那么自私呢，她为什么不愿意陪我去做某件事，她为什么不愿意来找我，为什么聊天总是说自己的事情，为什么感觉只有我单方面迁就她，为什么我对她那么好她却对我不那么热情。现在越来越明白，她只是在优先照顾自己的感受而已，自己工作一天明明很累了为什么还要强制自己来陪我呢，自己明明也不开心，为什么还要来安慰我呢。这并没有什么错啊。我却严格的要求她必须要我对她一样好的来对我。如果没有达到我的期待，我就会失望。
但是我也不想责备自己，因为我也没有什么错，我只是想得到朋友的关心，希望她也能陪我做我想做的事。只能说我们当时的思想不在一个层次了。她确实比我要成熟理性很多。
可是我们现在不是朋友了。是有点遗憾，但是不知不觉也释怀了。人还是要学会和自己相处的。
最近得知她已经当妈妈了。就很震惊，时间过去了那么久啊。一时都想不起来我们是什么时候断了联系。
很意想不到的是，她前两天给我发了消息。我们没有提及不愉快的事，只是简单的聊了几句。知道了她现在为了小宝宝，更积极向上。
祝她万事胜意。也希望自己慢慢学会自洽。
8月31日，8月里最后一天，以9月1日为正式开学标志的第一学期即将拉开帷幕。学生们正在期待也正在忐忑，期待的是终于可以改变一种生活状态，见到久未近处已略显新鲜的同学，忐忑的是开学的摸底考试所带来的无形压力正在隐隐压来。家长们也正在焦虑，心悬起来，找不到一个踏实的安置之处。
无论期待还是忐忑，学生拥有的是明确的情感，这的确是一种幸福。这是生活中鲜明的感知和精确的心弦拨动之音，不管涂上什么样的色彩，他的信息传递是真切的，是传真，是我知道我，是我知道你。与此完全不同的是，诸位家长的感受，有几个字可以形容——悬、虚、未知、焦灼，是放心不下的悬空感，是无法脚踏实地的心虚感，是前路未定的未知，是望子成龙、望女成凤却不自信（准确地说是信他、信她）的矛盾形成的焦灼。
当今社会的教育内卷有目共睹，因此而增加的焦虑也让家长与学生所承受的重担比早先的状态多出多种情感类型。前几代的教育也有望子成才的愿望，也有期盼拥有美好前途的向往，但却是自然性的，骨子里带有淳朴的色彩，并未引入如此带有竞争性的机制。而现在的境况能把一切神经元都调动到极致，让孩子们的暑假都定格成伏案作业的固定姿势，让家长们的暑假都变成难以成行的公园郊游。这里并没有负面评价的牢骚，相反却有对其必然性进行解释的支撑。
以万事万物的生长变化规律来理解，任何事物都是从下往上生长，从小到大发展。小到一棵草，大到一棵树，都是从破土的幼芽变成茂盛的草丛和蓊郁的大树。同理，在教育的发展趋势上，也是从自然的相对原始状态演变成激烈的竞相开放状态，怒放的生命不是天然就有怒放的权利，而是在争取优先享用营养的前提下的显示状态，这里面隐藏了“幸存者偏差”的逻辑关系，那些没有怒放的生命不是他（她）不想怒放，而是在争得营养的过程中未取得优先的位置。
我们每个人都身处一个给定的环境，作为环境里的每一个个体，便充满了“被给予性”，这里自然包括教育环境在内，此教育环境则是起初无法选择，但后续若有力便可以改变的环境。有力改变却未去使力，则环境无疑要承受熵增定律的作用，加上“沉舟侧畔千帆过”的竞争性附加，未使力的个体必然失去怒放的机会。
现实的非舒适性和自然人性的安逸愿望总是相悖的，这是一个永远解不开却永远需要去解的结。教育的内卷是我们需要在“被抛”的环境里协调享受生活的权利和奋力负熵的责任的过程中才能解决的问题。这是一个时代的命题，每一个身处其中的家庭要在时代的大命题下去平衡解决自己的子命题，而且并无指导意见，均需自己做出判断，付出相应的心力。
平衡解决自己的子命题，就是要在保证生活和谐的前提下主动担起适度的行囊。使孩子拥有快乐的幼童年、青少年，承受应该承受的那部分压力；使家长在接受适量的焦虑情绪的同时，也能拥有自我的那一部分过滤的快乐。
配图：在网红的狮子林桥与憨态可掬的狮子击个掌。
无论期待还是忐忑，学生拥有的是明确的情感，这的确是一种幸福。这是生活中鲜明的感知和精确的心弦拨动之音，不管涂上什么样的色彩，他的信息传递是真切的，是传真，是我知道我，是我知道你。与此完全不同的是，诸位家长的感受，有几个字可以形容——悬、虚、未知、焦灼，是放心不下的悬空感，是无法脚踏实地的心虚感，是前路未定的未知，是望子成龙、望女成凤却不自信（准确地说是信他、信她）的矛盾形成的焦灼。
当今社会的教育内卷有目共睹，因此而增加的焦虑也让家长与学生所承受的重担比早先的状态多出多种情感类型。前几代的教育也有望子成才的愿望，也有期盼拥有美好前途的向往，但却是自然性的，骨子里带有淳朴的色彩，并未引入如此带有竞争性的机制。而现在的境况能把一切神经元都调动到极致，让孩子们的暑假都定格成伏案作业的固定姿势，让家长们的暑假都变成难以成行的公园郊游。这里并没有负面评价的牢骚，相反却有对其必然性进行解释的支撑。
以万事万物的生长变化规律来理解，任何事物都是从下往上生长，从小到大发展。小到一棵草，大到一棵树，都是从破土的幼芽变成茂盛的草丛和蓊郁的大树。同理，在教育的发展趋势上，也是从自然的相对原始状态演变成激烈的竞相开放状态，怒放的生命不是天然就有怒放的权利，而是在争取优先享用营养的前提下的显示状态，这里面隐藏了“幸存者偏差”的逻辑关系，那些没有怒放的生命不是他（她）不想怒放，而是在争得营养的过程中未取得优先的位置。
我们每个人都身处一个给定的环境，作为环境里的每一个个体，便充满了“被给予性”，这里自然包括教育环境在内，此教育环境则是起初无法选择，但后续若有力便可以改变的环境。有力改变却未去使力，则环境无疑要承受熵增定律的作用，加上“沉舟侧畔千帆过”的竞争性附加，未使力的个体必然失去怒放的机会。
现实的非舒适性和自然人性的安逸愿望总是相悖的，这是一个永远解不开却永远需要去解的结。教育的内卷是我们需要在“被抛”的环境里协调享受生活的权利和奋力负熵的责任的过程中才能解决的问题。这是一个时代的命题，每一个身处其中的家庭要在时代的大命题下去平衡解决自己的子命题，而且并无指导意见，均需自己做出判断，付出相应的心力。
平衡解决自己的子命题，就是要在保证生活和谐的前提下主动担起适度的行囊。使孩子拥有快乐的幼童年、青少年，承受应该承受的那部分压力；使家长在接受适量的焦虑情绪的同时，也能拥有自我的那一部分过滤的快乐。
配图：在网红的狮子林桥与憨态可掬的狮子击个掌。
✋热门推荐