有很多小学的家长听说高中物理很难，所以也就想当然地认为初中物理同样很难，进而产生焦虑，觉得应该从小学就开始让孩子学物理，这样到了初中就会容易学好物理。

其实很多时候，焦虑情绪的产生源自于对事物的不了解，只能看到表面的现象。而表面现象通常具有迷惑性，但是人的想象能力又太过强大。这就造成了很多时候你以为的本质其实未必是真实的本质，平白无故地增添很多烦恼。

下面我先简单介绍一下物理是一门怎样的学科。从宏观上来说，物理就是研究自然界一切自然现象的学科，包括看得见的和看不见的。物理学研究的对象本身是不产生变化的，变化的是形状、运动状态和能量，这点和化学是不同的。化学研究的是一种物质变化成另外一种物质的学科，变化的本质不同。

从课程内容安排来说，8-9年级的物理包括了五大板块的学袭。这五大板块分别是“物质”、“运动和相互作用”、“能量”、“实验探究”、“跨学科实践”。

其中“跨学科实践”是2022年新课标里面新增的板块，侧重体现物理学与日常生活、工程实践、社会发展等方面的联系，说白了就是理论知识与实践应用相结合。

前面四大板块就是初中物理的核心内容，下面简单介绍一下各版块的主要内容。

物质板块，分为三部分。1、物质的形态和变化；2、物质的属性；3、物质的结构和物质世界的尺度运动和相互作用。

运动和相互作用板块，分为四部分。1、多种多样的运动形式；2、机械运动和力；3、声和光；4、电和磁。

能量板块，分为六部分。1、能量、能量的转化和转移；2、机械能；3、内能；4、电磁能；5、能量守恒；6、能源与可持续发展实验探究。其中第6部分属于新课标里面新增的内容，难度也不大，属于与时俱进的内容。

实验探究板块，分为两部分。1、测量类必做的实验；2、探究类必做的实验。

实际上，对于初中的物理学袭，大部分涉及到的内容都属于概念类的理解，对基本性质的掌握。题目的类型多以定性分析为主，具体的计算涉及的比较少，基本上集中在运动和能量板块。

实验探究板块虽然分类较少，但是实际涉及到的题目比较多，考试也是重点考察的内容。内容从理解上来说不难，主要是考对步骤、细节的把握，涉及到的实验原理及各种现象的观察等。

当然，实验也有考察实际应用的方面，包括针对各种现象设计一些验证性质的实验方法，这一类的实验基本上就属于要求比较高的类型了，需要孩子对前面各板块的内容要掌握得非常牢固才行。

其实知道了初中物理需要学袭的基本内容后，家长们也不必要太焦虑，内容上并没有特别难理解的部分。如果说孩子在正常的学校进度内学袭物理还有困难的情况下，提前学也只会让孩子更加难以理解，更加不容易掌握。除了能给孩子留下物理难学的印象外，也并不能带来什么提前学的优势。

尤其是小学的家长，更没必要去提前学初中的物理课本知识。但是作为基本物理常识的学袭，在小学还是有必要的。但是说学袭可能有点严肃，其实说提前铺垫更准确。

现在针对小学生出了很多漫画类的学物理的书，其内容安排都是以小学生能够理解的形式进行的，以有趣的内容吸引孩子的阅读兴趣，增长孩子的见识。

就像身边处处有数学一样，身边也处处有物理。让孩子通过这种方式提前增加物理方面的知识背景，将来到了初中再来学物理，就会轻松理解相关的知识，学好物理也就不再是一件很难的事情。

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胆子大的一天[开学季]时刻巩固e人属性

列车上推销酸奶制品
给了我一颗试吃
然后他给我一包说让我先看看 不强买强卖
此时 我大胆发言 我说能再给我一颗吗？然后试意了一下我身边还有个小伙伴
然后他给了我一颗
我俩认真的吃了一下觉得一般 但是此时进行了一个激烈的心理斗争
等推销员再来热情推销的时候 我拒绝了购买[开学季]
他说支持一下他工作 我还是拒绝了[跪了]有点不好意思了 但确实不好吃

高铁上太冷 我又喊列车小姐姐能不能把空调调一下 小姐姐很震惊 但是还是说去调 调完之后问我好了点没 我说好了好了 谢谢[开学季] （怎么现在又开始冷了[开学季] 胳膊冷 腿都冷 还穿了牛仔长裤）

与文物对话就是打开时间属性，将自己的生命拉长！今天的山西博物院人声鼎沸，欣欣想在开学前抓紧再来看看，恰巧遇到公益讲解，一路跟着听下来，刷新了很多知识与想法。尤其这么多回才第一次发现大厅竟是塔的内部造型，是什么塔，当时是最有名的应县木塔，真是“鼎中藏塔，塔中藏宝”！#说走就走的旅行##遇见美好##就这一刻##小人的小世界#