诗词鉴赏——诗仙李白令人荡气回肠的经典七绝
#微诗词鉴赏##与李白共赴黄鹤楼1800年##诗词##李白##吾爱诗词#
作者简介:
李白(701-762年),字太白,号青莲居士,伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“大李杜”。存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。李白留下了许多经典篇目,其七言绝句更是一绝,令人荡气回肠,今天咱们一起来拜读其中的一首。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
译文:
老朋友孟浩然,辞别西楚的黄鹤楼;阳春三月烟花如海,他去游历扬州。一叶孤舟,远远地消失在碧空尽头;只见浩浩荡荡的长江,向天际奔流!
赏析:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。首句点出送别的地点:一代名胜黄鹤楼;二句写送别的时间与去向:“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”;三、四句,写送别的场景:目送孤帆远去,只留一江春水。全诗寓离情于写景之中,以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚。 https://t.cn/AiEuBmmU
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作者简介:
李白(701-762年),字太白,号青莲居士,伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“大李杜”。存世诗文千余篇,有《李太白集》传世。李白留下了许多经典篇目,其七言绝句更是一绝,令人荡气回肠,今天咱们一起来拜读其中的一首。
黄鹤楼送孟浩然之广陵
李白
故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
译文:
老朋友孟浩然,辞别西楚的黄鹤楼;阳春三月烟花如海,他去游历扬州。一叶孤舟,远远地消失在碧空尽头;只见浩浩荡荡的长江,向天际奔流!
赏析:
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代大诗人李白创作的一首送别诗。首句点出送别的地点:一代名胜黄鹤楼;二句写送别的时间与去向:“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”;三、四句,写送别的场景:目送孤帆远去,只留一江春水。全诗寓离情于写景之中,以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景,极尽渲染之能事,绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。此诗虽为惜别之作,却写得飘逸灵动,情深而不滞,意永而不悲,辞美而不浮,韵远而不虚。 https://t.cn/AiEuBmmU
【12星座最现实的爱-天秤座】烟花虽美,却只有瞬间,天秤的爱情,不要简简单单,却一定要优雅浪漫,陪着你看着日出,轻松的度过每一天,再看着星星入眠,似乎还有些平平淡淡,少许浪漫,掺杂着些许爱恋,就是天秤的情感。情感分手挽回,回心转意和合斩桃花和合法术法事。#回心转意七日和合术##情感挽回##七日和合术#
#长安三万里#我看到了大唐的另一种真实,折射在那些诗人身上,由一个个光芒耀眼的名字反射出来,在一千多年后的今天,鲜活得具体得让人震撼,这是任历史如何归纳删减都无法抹平和掩盖的真实,原来用诗画表达出来反而更真实,更“对”。
写长安,写李白,高适的视角是巧妙的,他在大部分时间里平凡、普通,见证了不平凡,不普通,短暂地成就过不平凡,最终走向了、也选择了平凡和普通,正如后世我们读到的被归纳删减后的历史,他存在,留下了几笔,但貌似只是那段辉煌中相对平凡的存在,他在默默无闻和光芒万丈中处在一个离历史高堂和市井人家都不近不远的距离。
高适和李白太不同,他虽始终得以短暂地与李白交集,却无法同路而行。李白是天才,高适像是给了天才、大唐盛世和那些飞扬的存在提供了一个参照性的坐标。看似无意喧宾夺主,也没有什么大才的高适,救过李白,救过长安,在大厦将倾之际扶了大唐一把,他像是烟花夺目背后深蓝色的夜空。
高适提供了舒适的共鸣通道,他夹在不上不下的位置,从出身到能力,从理想到现实,他看似始终怀抱希望,也好像随时随地退一步堕一程就再无希望,他能文能武,却“文不好武不得”,他总是找不到那个“对的”位置,而他拥有很多好的品质,愈发显得苦哈哈,我几乎没见他笑过。
若不是青年时的偶遇,也许高适没有机会可以在李白的世界中旁观,他可以坐在离李白最近的位置上,但是他永远也走不进属于李白们的那个世界,他一次又一次地赶来与李白相见,又一次次地负气而去,他在斥责李白的同时可能更气的是自己,他应该是羡慕李白的,应该问过上天问过自己他为什么没有那样的才气,那样肆意畅快的能力。
选择高适作为理解和表达大唐和诗歌的切入点,这个选择本身就令人感动,也注定了这是一部写给成年人的动画。孩子们知道那些名字,会背诵那些诗句,甚至也了解一些历史,然而他们看不懂那些写诗的人和成诗的境。而成年世界的人们可能早就忘记了曾经滚瓜烂熟的诗句,也可能模糊了那些名字和他们的故事,却全然不妨碍走进故事,走进那个时代,甚至可能才真的第一次“读懂”了那些诗句,原来用“诗”的方式“读诗”是这样美妙,可能说不出来,但是可以确定,感受到了。
大唐的那段历史在高适和李白等诗人的经历中得到了尊重,盛过、衰过,盛衰都有诗,然而盛衰之下的现实依旧有不同程度的血淋淋,人很难与历史同频,个体的苦闷和悲欢永恒。也许大唐之美在于轰轰烈烈天马行空,在于让完全不同的人们可以有表达的欲望、有表达的能力、有表达的途径,可以与历史相互成就那番不凡,让成功不成功的人们也都能品尝些许肆意和超脱。
写长安,写李白,高适的视角是巧妙的,他在大部分时间里平凡、普通,见证了不平凡,不普通,短暂地成就过不平凡,最终走向了、也选择了平凡和普通,正如后世我们读到的被归纳删减后的历史,他存在,留下了几笔,但貌似只是那段辉煌中相对平凡的存在,他在默默无闻和光芒万丈中处在一个离历史高堂和市井人家都不近不远的距离。
高适和李白太不同,他虽始终得以短暂地与李白交集,却无法同路而行。李白是天才,高适像是给了天才、大唐盛世和那些飞扬的存在提供了一个参照性的坐标。看似无意喧宾夺主,也没有什么大才的高适,救过李白,救过长安,在大厦将倾之际扶了大唐一把,他像是烟花夺目背后深蓝色的夜空。
高适提供了舒适的共鸣通道,他夹在不上不下的位置,从出身到能力,从理想到现实,他看似始终怀抱希望,也好像随时随地退一步堕一程就再无希望,他能文能武,却“文不好武不得”,他总是找不到那个“对的”位置,而他拥有很多好的品质,愈发显得苦哈哈,我几乎没见他笑过。
若不是青年时的偶遇,也许高适没有机会可以在李白的世界中旁观,他可以坐在离李白最近的位置上,但是他永远也走不进属于李白们的那个世界,他一次又一次地赶来与李白相见,又一次次地负气而去,他在斥责李白的同时可能更气的是自己,他应该是羡慕李白的,应该问过上天问过自己他为什么没有那样的才气,那样肆意畅快的能力。
选择高适作为理解和表达大唐和诗歌的切入点,这个选择本身就令人感动,也注定了这是一部写给成年人的动画。孩子们知道那些名字,会背诵那些诗句,甚至也了解一些历史,然而他们看不懂那些写诗的人和成诗的境。而成年世界的人们可能早就忘记了曾经滚瓜烂熟的诗句,也可能模糊了那些名字和他们的故事,却全然不妨碍走进故事,走进那个时代,甚至可能才真的第一次“读懂”了那些诗句,原来用“诗”的方式“读诗”是这样美妙,可能说不出来,但是可以确定,感受到了。
大唐的那段历史在高适和李白等诗人的经历中得到了尊重,盛过、衰过,盛衰都有诗,然而盛衰之下的现实依旧有不同程度的血淋淋,人很难与历史同频,个体的苦闷和悲欢永恒。也许大唐之美在于轰轰烈烈天马行空,在于让完全不同的人们可以有表达的欲望、有表达的能力、有表达的途径,可以与历史相互成就那番不凡,让成功不成功的人们也都能品尝些许肆意和超脱。
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