【#我们支持华为是在支持什么#】#京报锐评#最近，随着华为Mate60 Pro突然上架，数码圈掀起了一股热潮。大量数码爱好者及普通消费者涌向线上商城和线下门店，咨询何时才能买到这款新机。
“野性消费”背后，为什么国人如此支持华为？
（一）
1881年，《Nature》杂志发表了一篇来自中国的论文，名字叫做《声学在中国》，论文用现代科学对著名的伯努利定律进行了修正。对此《Nature》高度评价：“我们看到，对一个古老定律的现代的科学的修正，已由中国人独立地解决了。”这篇论文的作者叫做徐寿。他的一生，设计制造轮船，建立化学工业，勤勤恳恳地致力于引进和传播国外的科学技术，对近代科学技术在中国的发展作出了重要贡献。然而，在那个积贫积弱、神州陆沉的时代，中国科技的星火奄奄一息，几位昙花一现的科学天才难以撼动历史的车轮，难以改变家国的命运。
当时间的指针来到1949年，国家的重视、现实的需要和报国的赤诚交织在一起，“科技强国梦”开始在这片古老的土地上顽强生长。“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“青蒿素”等一系列重大创新成果震惊世界，成为一个国家“向科学进军”最生动的注解。
随着改革开放的推进，衡量一国科技水平的标尺多出了一个“市场”刻度，而我们在这方面却是一片空白。
在“世界工厂”机器的轰鸣声中，一台出口DVD售价32美元，交给外国人的专利费是18美元，留给中国企业的利润是1美元；一件中国衬衫辛辛苦苦缝出来赚2.4元，而一架大型客机却值2.4亿美元；销往全球的iPhone超过90%都在中国组装完成，而苹果的净利润却是A股最大的12家苹果概念股利润之和的20倍……不是“科技强国”，仍然是中国发展的“紧箍咒”，是全国上下都希望穿过的“命门”。（二）
1987年，华为公司在深圳南油新村一个居民楼里成立，开始代理香港出产的交换机。
纵观那个时候的中国通信市场，虽然需求旺盛，发展迅速，但内地企业的自主研发能力很弱，根本无法和海外厂商竞争，电信设备市场基本被来自7个国家的8种制式设备瓜分，号称“七国八制”。
随着时间推移，越来越多的代理公司进入行业，在激烈竞争之下，华为做代理的利润大幅下滑，很显然，想要更好生存下去，必须走自主研发的道路，生产完全拥有自主知识产权的产品。
但这条路何其难走。
1992年，由于对技术路线判断失误和质控经验缺失，JK1000空分式端局交换机失败，耗干了华为辛苦攒下的家底。
2001年，华为痛失PHS、CDMA和手机终端三大通信增长点。形势之艰难，令华为一度准备“卖身”摩托罗拉。
2009年，华为海思推出了第一代手机芯片K3V1，制程发布即落后，搭配它的手机也是无人问津的存在。三年后，海思发布了第二代手机芯片——K3V2，但由于其糟糕的兼容性和功耗比，直至今天这颗芯片仍然是一些数码爱好者“黑”华为的重要例证。
核心技术攻坚注定是一个长期而艰难的过程，常常给人“自讨苦吃”之感。如何打逆风球、走上坡路？唯有抱定坚定的信念，才能守得云开见月明。
华为JK1000局交换机失败后，以“不成功就跳楼”的决绝推出C&C08交换机，几十位工程师驻扎客户现场，废寝忘食调试设备，终于奠定质量口碑；错失2G时代的机会，就全力投入3G和4G的研发，在国际3G市场占得先机，走出阴霾回到正轨；尽管自研芯片引发一片骂声，但如任正非所说“自己的‘狗食’自己先吃”，坚持在真实使用场景中暴露问题、解决问题，成就日后“麒麟”芯片的辉煌。
自力更生、坚韧不拔、刻苦勤奋、后发先至……华为的实践，千千万万中国公司的实践，向世人证明，中国庞大的工程师和人才红利，可以在先进制度的保障下，爆发出怎样一种生命力。而这种强悍的生命力会抹平一切质疑，让中国产业真正屹立于强者之林。一部华为的自主创新史，既是中国求索“科技强国”漫漫长路的缩影，也揭示了中国完成产业升级后将迎来怎样的光明前景。
（三）
思科CEO钱伯斯曾说：“25年以前我就知道我们最强的对手会来自中国，现在来说就是华为。”
市场竞争并没有那么多龟兔赛跑的故事，你在快跑，别人也在狂奔。随着零和博弈、冷战思维沉渣泛起，市场竞争愈发掺杂政治因素，先发者不仅一边狂奔，还一边设置路障，想要绊倒后来者。
跑在第一队列的中国企业很快遭受外部花式打压，华为就是典型之一。
2003年，因思科诉讼，华为核心路由网络设备等业务被禁入美国市场；2007年，华为欲收购3com，被美国阻止；2010年，华为向加州的3Leaf伸出特定资产收购橄榄枝，美国再次出手阻拦。
在特朗普政府时期，打压进一步升级。剔除设备、禁止投资、直接断供等各种手段轮番上演，直接变“不让华为卖进来”为“不让华为造出来”。
一个长期标榜自己最崇尚自由竞争的地方，却拒绝别人依靠技术实力进入，甚至试图将其彻底扼杀。
这样的荒唐行径让世人看到，美国以举国之力围剿，不是因为中国企业犯了什么错误，而是它根本就不知道除了不择手段，还能通过什么正常方式赢下这场竞争。
同样，美国对中国发动“贸易战”“科技战”“舆论战”“外交战”，也从来不是因为什么中国没有履行承诺、偷窃技术、挑战国际规则等狗血原因，而是他们就是想要剥夺中国的发展权，阻止中国的科技进步和产业升级步伐，把中国牢牢钉在全球产业链的中低端。（四）
面对世界第一强国的辣手，被“卡脖子”，痛是必然的。
如何在“在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我”？
面对美国制裁“黑云压城”，有华为员工在“心声社区”写下：
“对华为接下来的命运，我和我的大部分同事都不感到悲观，实际上也没有太多精力去焦虑。还有很多事在路上，我们还是会继续做好自己的事。很多时候大家都认为中美博弈已经是滔天巨浪，但华为确实有很多像我一样傻的人，我们相信连接人和物的远方，相信远方更广阔的数字洪流。在历史长河中，很多以为的巨浪就成为了浪花。”面对风高浪急乃至惊涛骇浪的风险挑战，我们也应当永葆这样的共识：
70多年来，中国在战风斗雨中一步步锻造着百折不挠、破局突围的能力。今时今日，中国发展所积累的物质基础和规模体量，既为我们抵御外部风险提供了充足有效的回旋余地，也为经济稳定发展提供了巨大空间和强力支撑。我们所要做的，就是团结一致，把自己的事做好，让“中国号”驶向自己更广阔的天地。
（五）
“代号596，你的任务是为中国人争口气，我们干脆叫你争气弹吧！”1959年6月，面对全力援助中国的外国科学家纷纷撤走、设备与技术陷入“断供”的绝境，毛泽东同志决定自力更生、自主研发原子弹。
60多年后，面对同样残酷的技术封锁，无数国人同样翘首以盼各领域各战线能够“争气”。
为什么有这么多人支持中国企业，期待着更多像华为这样的企业能够扛压“上新”？因为我们相信中国人不畏艰险、敢于斗争、勇往直前的精气神，因为我们相信中华民族的勤劳、汗水与智慧。（北京日报评论员 鲍南）
“野性消费”背后，为什么国人如此支持华为？
（一）
1881年，《Nature》杂志发表了一篇来自中国的论文，名字叫做《声学在中国》，论文用现代科学对著名的伯努利定律进行了修正。对此《Nature》高度评价：“我们看到，对一个古老定律的现代的科学的修正，已由中国人独立地解决了。”这篇论文的作者叫做徐寿。他的一生，设计制造轮船，建立化学工业，勤勤恳恳地致力于引进和传播国外的科学技术，对近代科学技术在中国的发展作出了重要贡献。然而，在那个积贫积弱、神州陆沉的时代，中国科技的星火奄奄一息，几位昙花一现的科学天才难以撼动历史的车轮，难以改变家国的命运。
当时间的指针来到1949年，国家的重视、现实的需要和报国的赤诚交织在一起，“科技强国梦”开始在这片古老的土地上顽强生长。“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“青蒿素”等一系列重大创新成果震惊世界，成为一个国家“向科学进军”最生动的注解。
随着改革开放的推进，衡量一国科技水平的标尺多出了一个“市场”刻度，而我们在这方面却是一片空白。
在“世界工厂”机器的轰鸣声中，一台出口DVD售价32美元，交给外国人的专利费是18美元，留给中国企业的利润是1美元；一件中国衬衫辛辛苦苦缝出来赚2.4元，而一架大型客机却值2.4亿美元；销往全球的iPhone超过90%都在中国组装完成，而苹果的净利润却是A股最大的12家苹果概念股利润之和的20倍……不是“科技强国”，仍然是中国发展的“紧箍咒”，是全国上下都希望穿过的“命门”。（二）
1987年，华为公司在深圳南油新村一个居民楼里成立，开始代理香港出产的交换机。
纵观那个时候的中国通信市场，虽然需求旺盛，发展迅速，但内地企业的自主研发能力很弱，根本无法和海外厂商竞争，电信设备市场基本被来自7个国家的8种制式设备瓜分，号称“七国八制”。
随着时间推移，越来越多的代理公司进入行业，在激烈竞争之下，华为做代理的利润大幅下滑，很显然，想要更好生存下去，必须走自主研发的道路，生产完全拥有自主知识产权的产品。
但这条路何其难走。
1992年，由于对技术路线判断失误和质控经验缺失，JK1000空分式端局交换机失败，耗干了华为辛苦攒下的家底。
2001年，华为痛失PHS、CDMA和手机终端三大通信增长点。形势之艰难，令华为一度准备“卖身”摩托罗拉。
2009年，华为海思推出了第一代手机芯片K3V1，制程发布即落后，搭配它的手机也是无人问津的存在。三年后，海思发布了第二代手机芯片——K3V2，但由于其糟糕的兼容性和功耗比，直至今天这颗芯片仍然是一些数码爱好者“黑”华为的重要例证。
核心技术攻坚注定是一个长期而艰难的过程，常常给人“自讨苦吃”之感。如何打逆风球、走上坡路？唯有抱定坚定的信念，才能守得云开见月明。
华为JK1000局交换机失败后，以“不成功就跳楼”的决绝推出C&C08交换机，几十位工程师驻扎客户现场，废寝忘食调试设备，终于奠定质量口碑；错失2G时代的机会，就全力投入3G和4G的研发，在国际3G市场占得先机，走出阴霾回到正轨；尽管自研芯片引发一片骂声，但如任正非所说“自己的‘狗食’自己先吃”，坚持在真实使用场景中暴露问题、解决问题，成就日后“麒麟”芯片的辉煌。
自力更生、坚韧不拔、刻苦勤奋、后发先至……华为的实践，千千万万中国公司的实践，向世人证明，中国庞大的工程师和人才红利，可以在先进制度的保障下，爆发出怎样一种生命力。而这种强悍的生命力会抹平一切质疑，让中国产业真正屹立于强者之林。一部华为的自主创新史，既是中国求索“科技强国”漫漫长路的缩影，也揭示了中国完成产业升级后将迎来怎样的光明前景。
（三）
思科CEO钱伯斯曾说：“25年以前我就知道我们最强的对手会来自中国，现在来说就是华为。”
市场竞争并没有那么多龟兔赛跑的故事，你在快跑，别人也在狂奔。随着零和博弈、冷战思维沉渣泛起，市场竞争愈发掺杂政治因素，先发者不仅一边狂奔，还一边设置路障，想要绊倒后来者。
跑在第一队列的中国企业很快遭受外部花式打压，华为就是典型之一。
2003年，因思科诉讼，华为核心路由网络设备等业务被禁入美国市场；2007年，华为欲收购3com，被美国阻止；2010年，华为向加州的3Leaf伸出特定资产收购橄榄枝，美国再次出手阻拦。
在特朗普政府时期，打压进一步升级。剔除设备、禁止投资、直接断供等各种手段轮番上演，直接变“不让华为卖进来”为“不让华为造出来”。
一个长期标榜自己最崇尚自由竞争的地方，却拒绝别人依靠技术实力进入，甚至试图将其彻底扼杀。
这样的荒唐行径让世人看到，美国以举国之力围剿，不是因为中国企业犯了什么错误，而是它根本就不知道除了不择手段，还能通过什么正常方式赢下这场竞争。
同样，美国对中国发动“贸易战”“科技战”“舆论战”“外交战”，也从来不是因为什么中国没有履行承诺、偷窃技术、挑战国际规则等狗血原因，而是他们就是想要剥夺中国的发展权，阻止中国的科技进步和产业升级步伐，把中国牢牢钉在全球产业链的中低端。（四）
面对世界第一强国的辣手，被“卡脖子”，痛是必然的。
如何在“在克服困难中发展壮大，在应对挑战中超越自我”？
面对美国制裁“黑云压城”，有华为员工在“心声社区”写下：
“对华为接下来的命运，我和我的大部分同事都不感到悲观，实际上也没有太多精力去焦虑。还有很多事在路上，我们还是会继续做好自己的事。很多时候大家都认为中美博弈已经是滔天巨浪，但华为确实有很多像我一样傻的人，我们相信连接人和物的远方，相信远方更广阔的数字洪流。在历史长河中，很多以为的巨浪就成为了浪花。”面对风高浪急乃至惊涛骇浪的风险挑战，我们也应当永葆这样的共识：
70多年来，中国在战风斗雨中一步步锻造着百折不挠、破局突围的能力。今时今日，中国发展所积累的物质基础和规模体量，既为我们抵御外部风险提供了充足有效的回旋余地，也为经济稳定发展提供了巨大空间和强力支撑。我们所要做的，就是团结一致，把自己的事做好，让“中国号”驶向自己更广阔的天地。
（五）
“代号596，你的任务是为中国人争口气，我们干脆叫你争气弹吧！”1959年6月，面对全力援助中国的外国科学家纷纷撤走、设备与技术陷入“断供”的绝境，毛泽东同志决定自力更生、自主研发原子弹。
60多年后，面对同样残酷的技术封锁，无数国人同样翘首以盼各领域各战线能够“争气”。
为什么有这么多人支持中国企业，期待着更多像华为这样的企业能够扛压“上新”？因为我们相信中国人不畏艰险、敢于斗争、勇往直前的精气神，因为我们相信中华民族的勤劳、汗水与智慧。（北京日报评论员 鲍南）
▏《与神对话3》
‣ 你生活中所有事的发生都是完美的，它们是为了让你——和所有与你相关的灵-魂——以你需要或者想要的成长方式得到成长。
‣ 只要你仍然担忧别人对你的看法，你就会受制于Ta们。唯有当你无需外界的认可时，你才能拥有你自己。
‣ 要“认识到你已认识，在行动中表现出你已认识”。
‣ 状态-行动-拥有
‣ 你无法到达那里。你只能够在那里。
‣ 现象是意图的结果
‣ 别沉溺在消极和黑暗里。哪怕是在事情显得糟糕的时候，尤其是在这些时候，也请只看到完美。
‣ 有意识地将你个人的觉悟作为创造的起点。
‣ 只要你愿意，你随时可以回到丧失自我，天人合一的经验。只要你选择，你随时可以重新创造你对你的自我的经验。
‣ 你会选择什么呢？这永远是宇宙的质询。
‣ 你永远会得到你相信你会得到的经验。
我（神）无法把你不相信你能拥有的东西给你。这是规律。
‣ 凡是你为自己选择的，将其送给别人。
‣ 生活中的一切都是移动的。哪怕是岩石，也充满了运动。所有事物都在动，没有什么东西是不动的。因此，正因为这个运动的事实，没有哪样事物在此刻和下一刻是相同的。一样都没有。
‣ 灵-魂离开肉身，是因为它们在那些肉身中的任务已经完成。它们已经把它们进入那些肉身要做的事情给做完了，它们业已经验到它们追求的经验。
‣ 每时每刻都根据你的认识去行动，依照你的认识、而非你看到的人世幻象去行动。不管那些幻象有多么逼真。
‣ 所有的思维都是能量。所有的事物都在运动。所有的时间都是现在。
‣ 你会感到痛苦，正是由于你认为生活这种幻象是真实的。凡是你认识到它并不真实的事物，均不会让你感到痛苦。
‣ 无常是唯一的真相。没有什么是恒定的，一切都在变化之中。每时每刻都在变化。
‣ 世间绝大多数人都在梦游，无意识地行走。
‣ 你不是那幻象，而是它的创造者。
你处在人世间，但并不属于它。
‣ 光明境界始于“接受”，对“事实”不加判断地接受。这被称之为进入此在。最快的进化之路始于承认和接受事实，而非始于厌恶和拒绝事实。
‣ 你的存在是具体而微的宇宙。
‣ 你否认什么，就等于宣布什么。而你宣布什么，就会创造什么。
‣ 你们放弃了自由，用它来交换安全感。
‣ 无论你们在生活中、在人类社会中建构的是什么，如果它和你们做人的目标不符，那么它就是坏的建构。
‣ 所有生灵的本能是表达独特性，而非同一性。
‣ “如果-神-也是我们其中的一员呢？会是我们这副稀里糊涂的德性吗？”
‣ 你们居然认为你们能够以一种未经宇宙许可的方式影响宇宙，这真是太过傲慢了。
‣ 假如我（神）的一部分正在以某种方式进行个体化的表达，在没有得到我（神）那部分的同意的情况下，你们是不可能终止其个体化表达的过程的。没有哪件事情是违背-神-的意愿而发生的。生命，以及一切正在发生的事情都体现了-神-的意愿。
‣ 你们有些人认为你们比最强大的力量还要强大。然而你们并不。你们也不比最强大的力量弱小。你们就是最强大的力量。
‣ 你们全都处在定义你们自己的过程中。每个行动都是自我定义的行动。
‣ 生活就是-神-用来将概念变成经验的工具。
你们思考什么，就会创造什么；
你们创造什么，就会变成什么；
你们变成什么，就会表达什么；
你们表达什么，就会经验什么；
你们经验什么，就会处在什么状态；
你们处在什么状态，就会思考什么。
这是完整的循环。
‣ 假如没有先进的思想，先进的技术不会给你们带来任何好处。缺乏先进思想的先进技术创造的不是进步，而是毁灭/灾难。因为它不知道如何使用它自己研发出来的技术，它的技术进化程度远远超过它的灵性进化程度。
‣ 将化学元素放进土壤，这些化学元素会被植物和动物吸收，这些植物和动物被食用的时候进入身体，这种行为无异于自-杀。
‣ 你是引发变化的触媒。
‣ 你的大脑并非智慧的来源，它只是一个资料处理器，它通过接收器（也就是你的感官）来搜集资料，它会根据先前的资料来解释接收到的能量，它告诉你的是它感知到的情况而非实际情况。根据这些感知，你自以为你知道事物的真相，但其实你是不知道的。实际上，你是在创造你所认识的真相。
‣ 宇宙只是为你们提供了一个经验的场域，或者可以称之为一系列客观现象，至于给这些现象贴上什么标签，完全由你们来决定。
‣ 整个宇宙就是一个大布景，所有相反的元素都在其中存在，因而所有的经验都是有可能的，这是它的功能。
‣ 你们生活在幻象之中，这是一场伟大的魔术表演，你们本身就是魔术师。
‣ 你生活中所有事的发生都是完美的，它们是为了让你——和所有与你相关的灵-魂——以你需要或者想要的成长方式得到成长。
‣ 只要你仍然担忧别人对你的看法，你就会受制于Ta们。唯有当你无需外界的认可时，你才能拥有你自己。
‣ 要“认识到你已认识，在行动中表现出你已认识”。
‣ 状态-行动-拥有
‣ 你无法到达那里。你只能够在那里。
‣ 现象是意图的结果
‣ 别沉溺在消极和黑暗里。哪怕是在事情显得糟糕的时候，尤其是在这些时候，也请只看到完美。
‣ 有意识地将你个人的觉悟作为创造的起点。
‣ 只要你愿意，你随时可以回到丧失自我，天人合一的经验。只要你选择，你随时可以重新创造你对你的自我的经验。
‣ 你会选择什么呢？这永远是宇宙的质询。
‣ 你永远会得到你相信你会得到的经验。
我（神）无法把你不相信你能拥有的东西给你。这是规律。
‣ 凡是你为自己选择的，将其送给别人。
‣ 生活中的一切都是移动的。哪怕是岩石，也充满了运动。所有事物都在动，没有什么东西是不动的。因此，正因为这个运动的事实，没有哪样事物在此刻和下一刻是相同的。一样都没有。
‣ 灵-魂离开肉身，是因为它们在那些肉身中的任务已经完成。它们已经把它们进入那些肉身要做的事情给做完了，它们业已经验到它们追求的经验。
‣ 每时每刻都根据你的认识去行动，依照你的认识、而非你看到的人世幻象去行动。不管那些幻象有多么逼真。
‣ 所有的思维都是能量。所有的事物都在运动。所有的时间都是现在。
‣ 你会感到痛苦，正是由于你认为生活这种幻象是真实的。凡是你认识到它并不真实的事物，均不会让你感到痛苦。
‣ 无常是唯一的真相。没有什么是恒定的，一切都在变化之中。每时每刻都在变化。
‣ 世间绝大多数人都在梦游，无意识地行走。
‣ 你不是那幻象，而是它的创造者。
你处在人世间，但并不属于它。
‣ 光明境界始于“接受”，对“事实”不加判断地接受。这被称之为进入此在。最快的进化之路始于承认和接受事实，而非始于厌恶和拒绝事实。
‣ 你的存在是具体而微的宇宙。
‣ 你否认什么，就等于宣布什么。而你宣布什么，就会创造什么。
‣ 你们放弃了自由，用它来交换安全感。
‣ 无论你们在生活中、在人类社会中建构的是什么，如果它和你们做人的目标不符，那么它就是坏的建构。
‣ 所有生灵的本能是表达独特性，而非同一性。
‣ “如果-神-也是我们其中的一员呢？会是我们这副稀里糊涂的德性吗？”
‣ 你们居然认为你们能够以一种未经宇宙许可的方式影响宇宙，这真是太过傲慢了。
‣ 假如我（神）的一部分正在以某种方式进行个体化的表达，在没有得到我（神）那部分的同意的情况下，你们是不可能终止其个体化表达的过程的。没有哪件事情是违背-神-的意愿而发生的。生命，以及一切正在发生的事情都体现了-神-的意愿。
‣ 你们有些人认为你们比最强大的力量还要强大。然而你们并不。你们也不比最强大的力量弱小。你们就是最强大的力量。
‣ 你们全都处在定义你们自己的过程中。每个行动都是自我定义的行动。
‣ 生活就是-神-用来将概念变成经验的工具。
你们思考什么，就会创造什么；
你们创造什么，就会变成什么；
你们变成什么，就会表达什么；
你们表达什么，就会经验什么；
你们经验什么，就会处在什么状态；
你们处在什么状态，就会思考什么。
这是完整的循环。
‣ 假如没有先进的思想，先进的技术不会给你们带来任何好处。缺乏先进思想的先进技术创造的不是进步，而是毁灭/灾难。因为它不知道如何使用它自己研发出来的技术，它的技术进化程度远远超过它的灵性进化程度。
‣ 将化学元素放进土壤，这些化学元素会被植物和动物吸收，这些植物和动物被食用的时候进入身体，这种行为无异于自-杀。
‣ 你是引发变化的触媒。
‣ 你的大脑并非智慧的来源，它只是一个资料处理器，它通过接收器（也就是你的感官）来搜集资料，它会根据先前的资料来解释接收到的能量，它告诉你的是它感知到的情况而非实际情况。根据这些感知，你自以为你知道事物的真相，但其实你是不知道的。实际上，你是在创造你所认识的真相。
‣ 宇宙只是为你们提供了一个经验的场域，或者可以称之为一系列客观现象，至于给这些现象贴上什么标签，完全由你们来决定。
‣ 整个宇宙就是一个大布景，所有相反的元素都在其中存在，因而所有的经验都是有可能的，这是它的功能。
‣ 你们生活在幻象之中，这是一场伟大的魔术表演，你们本身就是魔术师。
【教师节该不该送礼？资深老师直言：有两种礼物不敢收，比不送还糟】
九月开学季不久，就要迎来了一年一度的教师节，在“要不要给老师送礼”的问题上，可愁坏了一片家长。
像我朋友小曼，她女儿跟我女儿一样，今年9月就读一年级，她跟我说，她看到周围不少家长私下里讨论教师节送礼，有点拿不定主意了。
送礼吧，她担心新生入学，短短十天不到的时间里，老师根本连谁是谁都没有分清楚，花钱送礼不是白搭吗？
但是不送礼吧，又怕其他家长悄悄都准备了礼物，到时候只有自家例外，孩子会不会因此而遭到老师区别对待？
我是二胎上学，我当然有经验，但面对犹豫不决的小曼，我还是带她一起征求了一位有着15年教龄老师的意见。
这位资深教师就“送礼”的问题，很直白给出了答案。正在为教师节送礼而烦恼的家长们，请一定要认真看完，全程干货哦，值得收藏！
家长千万不要给老师送这两种礼，不然比不送还糟糕，典型给老师找麻烦！
1、功利性太强的送礼
有的家长送礼，功利性太强了，礼物搁还手里拿着呢，对老师旁敲侧击的叮嘱已经说了一大堆。
比如：老师，我家孩子比较顽皮，劳烦你多费心。
再比如：老师，有空的时候多提点下我家孩子，他比较内向。
家长们是自认为用词委婉，但老师又不是第一天跟家长打交道，话外之音怎么会听不出来呢？
带着这样功利性目的的送礼，不管礼物价值的贵重，老师是铁定不敢收的。因为收下这份礼，不是变相答应会给孩子特殊照顾吗？
站在老师的角度想一想，全班少说是几十个孩子，一个老师精力有限，哪有每次都照顾某一个孩子的道理？
2、太贵重的礼物
现在有的家长真心是“不差钱”，为了给老师留下深刻印象，送礼也是走“土豪”线路，什么金银珠宝、现金之类的，专挑贵重的礼物相送。
这贵重的礼物，老师们也是铁定会严辞拒绝的。
抛开老师的师德不说，早在几年前，教育部就颁布了《严禁教师违规收学生及家长礼品礼金等行为的规定》。
换句话说，在家长看来贵重的礼物，对老师其实是一种负担，如果违反规定收下礼物，轻则受到处罚，重则还会被吊销教师资格证。
选择这种送礼方式的家长，存心是砸老师们的饭碗呢？
听完上面的话，估计这个时候，好多家长会跟小曼一样疑虑了：难道教师节，家长什么都不用做吗？
从尊师重道的角度来说，资深的老师朋友说：如果家长或者孩子能在教师节给老师送上一份小礼物，聊表心意和感激，老师们也是乐意接受的。
什么样的礼物比较合适呢？以下这三种送礼参考起来。
第一种：不花钱但充满的心意礼物
正所谓“礼轻情意重”。教师节的送礼，最好是不好花钱的。
这样的礼物，老师收到也不怕违反了规章制度，同时还能感受到来自孩子跟家长的心意。
可以参考的送礼，比如：让孩子亲手绘制一张贺卡，写上对老师祝福的话语；孩子自己制作的一个手工作品等。像我家老大上小学，就是在网上买一些可以DIY的东西，送给每科老师的！
除此之外，还可以拍一段节目祝福视频给孩子，相信这种花了心思但不花钱的礼物，老师一般会很高兴地收下的！
第二种：精神支持的感激之物
相比在教师节收到礼物，老师们更愿意得到家长们长期的工作支持和信任。
与其在教师节这天，绞尽脑汁给老师送礼这种形式化，倒不如平日多配合老师，减轻老师的工作负担。
尤其是像现在，教育已经成为了系统性的工作，家园配合更是很重要的一环。
老师们常常是忙完了课堂的教学任务外，课余时间还要忙学校安排的其他任务，这部分任务大多都需要家园配合，工作量大是可想而知。如果再遇到个别家长不配合工作，无形中又增加了老师的工作难度。
所以，站在务实的角度，老师们教师节最想收到的礼物，就是来自家长的精神支持。家长可以在这天，表示对老师的支持！
老师布置的家庭任务，能够及时得到家长们的响应。做得更好一点，家长们可以梳理一下自己的特长；当班级某个活动需要支持的时候，尽可能出一份力，这样不仅能减轻老师的工作量，也让老师感受到家长的尊重以及对孩子的重视。
3、肯定价值的礼物
如果家长们非要在教师节这天安排送礼，那么最“走心”的礼物，莫过于是肯定老师价值的礼物了，这大概率也是老师们不会拒绝的礼物。
① 锦旗：
教师节送锦旗，真的是最能表达家长的感激之情了。而且务实一点的说，锦旗也有利于老师们的职场晋升，所以绝大部分老师都很乐意接受。
但是，送锦旗也有讲究，别当着全体家长的面送，阵仗太大，让老师跟其他家长都难堪，老师们也容易误会家长送礼的目的。
送锦旗，私下里送去老师办公室就行了，或者是送给老师的上级，委托上级领导转交给老师。
② 感谢信：
家长们亲笔书写的感谢信，跟锦旗又异曲同工之妙，同样是教师职业生涯中的荣誉肯定，老师们非常乐意收到。
跟锦旗送礼的方式一样，这种送礼方式适合私下里进行，不要大张旗鼓，弄得老师尴尬。
综上，就是关于教师节送不送礼问题的解答，相信读完本文的朋友们一定会有所收获。
最后想问问大家，这个教师节，你们打算送礼吗？
#育儿##开学进行时#
九月开学季不久，就要迎来了一年一度的教师节，在“要不要给老师送礼”的问题上，可愁坏了一片家长。
像我朋友小曼，她女儿跟我女儿一样，今年9月就读一年级，她跟我说，她看到周围不少家长私下里讨论教师节送礼，有点拿不定主意了。
送礼吧，她担心新生入学，短短十天不到的时间里，老师根本连谁是谁都没有分清楚，花钱送礼不是白搭吗？
但是不送礼吧，又怕其他家长悄悄都准备了礼物，到时候只有自家例外，孩子会不会因此而遭到老师区别对待？
我是二胎上学，我当然有经验，但面对犹豫不决的小曼，我还是带她一起征求了一位有着15年教龄老师的意见。
这位资深教师就“送礼”的问题，很直白给出了答案。正在为教师节送礼而烦恼的家长们，请一定要认真看完，全程干货哦，值得收藏！
家长千万不要给老师送这两种礼，不然比不送还糟糕，典型给老师找麻烦！
1、功利性太强的送礼
有的家长送礼，功利性太强了，礼物搁还手里拿着呢，对老师旁敲侧击的叮嘱已经说了一大堆。
比如：老师，我家孩子比较顽皮，劳烦你多费心。
再比如：老师，有空的时候多提点下我家孩子，他比较内向。
家长们是自认为用词委婉，但老师又不是第一天跟家长打交道，话外之音怎么会听不出来呢？
带着这样功利性目的的送礼，不管礼物价值的贵重，老师是铁定不敢收的。因为收下这份礼，不是变相答应会给孩子特殊照顾吗？
站在老师的角度想一想，全班少说是几十个孩子，一个老师精力有限，哪有每次都照顾某一个孩子的道理？
2、太贵重的礼物
现在有的家长真心是“不差钱”，为了给老师留下深刻印象，送礼也是走“土豪”线路，什么金银珠宝、现金之类的，专挑贵重的礼物相送。
这贵重的礼物，老师们也是铁定会严辞拒绝的。
抛开老师的师德不说，早在几年前，教育部就颁布了《严禁教师违规收学生及家长礼品礼金等行为的规定》。
换句话说，在家长看来贵重的礼物，对老师其实是一种负担，如果违反规定收下礼物，轻则受到处罚，重则还会被吊销教师资格证。
选择这种送礼方式的家长，存心是砸老师们的饭碗呢？
听完上面的话，估计这个时候，好多家长会跟小曼一样疑虑了：难道教师节，家长什么都不用做吗？
从尊师重道的角度来说，资深的老师朋友说：如果家长或者孩子能在教师节给老师送上一份小礼物，聊表心意和感激，老师们也是乐意接受的。
什么样的礼物比较合适呢？以下这三种送礼参考起来。
第一种：不花钱但充满的心意礼物
正所谓“礼轻情意重”。教师节的送礼，最好是不好花钱的。
这样的礼物，老师收到也不怕违反了规章制度，同时还能感受到来自孩子跟家长的心意。
可以参考的送礼，比如：让孩子亲手绘制一张贺卡，写上对老师祝福的话语；孩子自己制作的一个手工作品等。像我家老大上小学，就是在网上买一些可以DIY的东西，送给每科老师的！
除此之外，还可以拍一段节目祝福视频给孩子，相信这种花了心思但不花钱的礼物，老师一般会很高兴地收下的！
第二种：精神支持的感激之物
相比在教师节收到礼物，老师们更愿意得到家长们长期的工作支持和信任。
与其在教师节这天，绞尽脑汁给老师送礼这种形式化，倒不如平日多配合老师，减轻老师的工作负担。
尤其是像现在，教育已经成为了系统性的工作，家园配合更是很重要的一环。
老师们常常是忙完了课堂的教学任务外，课余时间还要忙学校安排的其他任务，这部分任务大多都需要家园配合，工作量大是可想而知。如果再遇到个别家长不配合工作，无形中又增加了老师的工作难度。
所以，站在务实的角度，老师们教师节最想收到的礼物，就是来自家长的精神支持。家长可以在这天，表示对老师的支持！
老师布置的家庭任务，能够及时得到家长们的响应。做得更好一点，家长们可以梳理一下自己的特长；当班级某个活动需要支持的时候，尽可能出一份力，这样不仅能减轻老师的工作量，也让老师感受到家长的尊重以及对孩子的重视。
3、肯定价值的礼物
如果家长们非要在教师节这天安排送礼，那么最“走心”的礼物，莫过于是肯定老师价值的礼物了，这大概率也是老师们不会拒绝的礼物。
① 锦旗：
教师节送锦旗，真的是最能表达家长的感激之情了。而且务实一点的说，锦旗也有利于老师们的职场晋升，所以绝大部分老师都很乐意接受。
但是，送锦旗也有讲究，别当着全体家长的面送，阵仗太大，让老师跟其他家长都难堪，老师们也容易误会家长送礼的目的。
送锦旗，私下里送去老师办公室就行了，或者是送给老师的上级，委托上级领导转交给老师。
② 感谢信：
家长们亲笔书写的感谢信，跟锦旗又异曲同工之妙，同样是教师职业生涯中的荣誉肯定，老师们非常乐意收到。
跟锦旗送礼的方式一样，这种送礼方式适合私下里进行，不要大张旗鼓，弄得老师尴尬。
综上，就是关于教师节送不送礼问题的解答，相信读完本文的朋友们一定会有所收获。
最后想问问大家，这个教师节，你们打算送礼吗？
#育儿##开学进行时#
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