幼儿园公开课｜大班社会《我的情绪小屋》||
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☀️活动领域：大班社会
有课件 ppt+教案+视频
✅活动目标：
1⃣️认识自己的情绪，了解出现各种心情的原因。
2⃣️心情不好时能控制住自己的行为，会表达自己的想法。（难点）
3⃣️了解处理消极情绪的一些办法，学会与人共情。（重点）
4⃣️养成乐观积极的心态。
活动准备：
1⃣️PPT#幼儿园老师[话题]##幼师必备[话题]##幼儿园课件[话题]##我的开学季[话题]#

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【热点|大江时评】反哺故土，发挥“银发人才”余热
政策出台❤️
近日，农业农村部、国家发展改革委等九部门联合印发《“我的家乡我建设”活动实施方案》（以下简称《方案》），鼓励引导退休干部、教师、医生和技术人员回乡定居，促进人才、资金、技术下乡。这对于集聚更多力量关注乡村、支持乡村、建设乡村具有一定积极意义。
意义❤️
俗话说，树高千丈，叶落归根。人才退休后往哪儿走？回乡支持建设不失为一个好的选择。“小康不小康，关键看老乡”，2019年，国务院印发《关于促进乡村产业振兴的指导意见》，提出引导各类人才到乡村兴办产业；2021年，农业农村部印发《“十四五”农业农村人才队伍建设发展规划》，明确提出“健全人才引进政策体系”，引导各类人才返乡入乡兴乡……可见，推动乡村振兴离不开人才，离不开有时间、有能力、有故土情结的“能人”“乡贤”。
价值❤️
退休人员，是一笔珍贵的“银发矿藏”，等待挖掘利用。一方面，大部分退休人员都是“60后”，普遍经历了从农村到城市的打拼历程，大多有着厚重的乡愁情结，出于“脚下良田千万亩，更爱家乡一寸土”的认同感和使命感，他们愿意花费真情实感去建设家乡，呵护故土。另一方面，国家鼓励回乡建设的人才类别，都是出于乡村现实需要，这类人才有经验有能力，有着广泛的社会关系和人脉资源，既可为家乡招商引资牵线搭桥，又可将都市先进的教育理念和医疗技术落户乡村、造福乡民，还可承担传承文化、传播新风、助力乡村移风易俗的重担，若能发挥他们的余热，定然对乡村振兴大有裨益。
怎么办❤️
当然，要想退休人员主动积极地回乡支持家乡建设，光靠个人情感和口头鼓励是远远不够的。✨笔者认为，畅通人才返乡路，横亘在城乡之间的障碍必须清除，让建设家乡的各方人士稳得住、有期待、有保障。✨比如，允许城市离退休人员回到家乡、出生地继承或者购买宅基地，重修或者建设房舍，合法取得生存空间；符合条件的退休返乡人才，对其子女、配偶、父母等近亲属在入托入学、就业就医、养老入院等方面提供“绿色通道”等，在各方面做好考量和规划，才能显示出对退休人员的重视，最大限度地发挥其推进乡村振兴的热情。
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