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大学生走进生态文明:长江江畔,做唤醒城市的一片“绿叶”
(通讯员郑欣玥)在2023年6月与7月过渡的夏日里,生科院赴芜湖市镜湖区生态文明调研实践团队为深入了解安徽省生态建设试验区——芜湖市镜湖区生态文明建设方面的实践经验,进行了为期一周的实践探索。团队由安徽师范大学2021级本科生章瑶、郑欣玥、张悦、周苏广羽、张曦、刘宇、梁小冉、陈偲、王忆萱、肖志扬组成。
芜湖作为交通要塞,东临长江,南接庐铜铁路,北依淮河,不仅在经济建设上充分发挥其得天独厚的条件,在生态文明建设方面同样展现出芜湖特有的风貌和魅力。而本次实践活动的重点之一是调研芜湖市镜湖区的公共资源管理和保护,小组成员将赴当地的公园、街道和道路附近进行实地考察,了解水质公共资源状况和对公共设施的保护措施。同时,他们还将参观当地的污物处理中心,了解垃圾分类和处理的具体情况。
此外,实践团队还关注到芜湖市镜湖区的土壤污染治理和资源可持续发展问题。他们参观了公园对待公共资源的具体保护途径,了解文明建设质量状况和人类活动的环境影响。同时,也与公园代表进行详谈,探讨人类日常生活与环境保护之间的紧密联系和挑战。
与此同时,实践团队也积极参与到当地的生态公益活动中,例如参与公园清理、走访调研和环保宣传等。通过亲身参与和实践,加强大学生们对于生态环境保护重要性的认识,培养环保意识和社会责任感。
实践团队实践部部长陈偲表示:“希望通过此次实践活动,能够增强大学生对于生态环境问题的关注和理解,提高他们的科研能力和创新意识。同时,也希望通过与当地公共区域和政府部门的合作,推动生态环境保护的实践成果得到更好的应用和推广。”
在实践活动结束后,生命科学学院实践团队负责人章瑶组织们队员撰写实践报告,并将调研成果和建议反馈给相关单位,为芜湖市镜湖区的生态环境建设和管理提供参考和支持。
通过这次实践活动的开展,实践团队的每位队员都进一步增强了对于生态环境保护的认识和理解,提高了科研创新意识和实践能力,同时也为推动芜湖市镜湖区的生态文明建设贡献了自己的力量。
图1为团队队长向队员讲解安全事项 通讯员 张曦 摄
图2为队员向市民分发调查问卷 通讯员 张曦 摄
(通讯员郑欣玥)在2023年6月与7月过渡的夏日里,生科院赴芜湖市镜湖区生态文明调研实践团队为深入了解安徽省生态建设试验区——芜湖市镜湖区生态文明建设方面的实践经验,进行了为期一周的实践探索。团队由安徽师范大学2021级本科生章瑶、郑欣玥、张悦、周苏广羽、张曦、刘宇、梁小冉、陈偲、王忆萱、肖志扬组成。
芜湖作为交通要塞,东临长江,南接庐铜铁路,北依淮河,不仅在经济建设上充分发挥其得天独厚的条件,在生态文明建设方面同样展现出芜湖特有的风貌和魅力。而本次实践活动的重点之一是调研芜湖市镜湖区的公共资源管理和保护,小组成员将赴当地的公园、街道和道路附近进行实地考察,了解水质公共资源状况和对公共设施的保护措施。同时,他们还将参观当地的污物处理中心,了解垃圾分类和处理的具体情况。
此外,实践团队还关注到芜湖市镜湖区的土壤污染治理和资源可持续发展问题。他们参观了公园对待公共资源的具体保护途径,了解文明建设质量状况和人类活动的环境影响。同时,也与公园代表进行详谈,探讨人类日常生活与环境保护之间的紧密联系和挑战。
与此同时,实践团队也积极参与到当地的生态公益活动中,例如参与公园清理、走访调研和环保宣传等。通过亲身参与和实践,加强大学生们对于生态环境保护重要性的认识,培养环保意识和社会责任感。
实践团队实践部部长陈偲表示:“希望通过此次实践活动,能够增强大学生对于生态环境问题的关注和理解,提高他们的科研能力和创新意识。同时,也希望通过与当地公共区域和政府部门的合作,推动生态环境保护的实践成果得到更好的应用和推广。”
在实践活动结束后,生命科学学院实践团队负责人章瑶组织们队员撰写实践报告,并将调研成果和建议反馈给相关单位,为芜湖市镜湖区的生态环境建设和管理提供参考和支持。
通过这次实践活动的开展,实践团队的每位队员都进一步增强了对于生态环境保护的认识和理解,提高了科研创新意识和实践能力,同时也为推动芜湖市镜湖区的生态文明建设贡献了自己的力量。
图1为团队队长向队员讲解安全事项 通讯员 张曦 摄
图2为队员向市民分发调查问卷 通讯员 张曦 摄
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