#奎八gyuhao[超话]# 分析一下9的性格(带有主观色彩,叠甲)
刚开始看9的时候,他给我带来的感觉是傻乎乎没心眼的大狗狗,团欺被戏弄的对象,脾气很好被人怎么开玩笑都不生气
真正让我对9产生改观,又或者说真正去深挖9本身到底是什么样性格的契机,是无意间刷到b站一个视频,9作弊暗箱操作抽到8的卡片,获得了一个在镜头面前光明正大拥抱的机会
当时看到这个视频,我开始去审视9了,他真的是团欺么,真的很好欺负么?
如果9真的很好欺负,为什么当初续约的时候,是9出头呢,这个细节还不够,继续往下面深挖
1. 1289经典直播那场,2明确指出了9的性格没有综艺里表现的那么好欺负,他生活中是一个强势的人,后面9直接将2推倒,对着2的屁股就是三巴掌,下手力道不轻
2. 和DK的黑色塑料袋事件,让DK把塑料袋捡起来,DK直接就去捡了
3. 最新going直接推开DK的手,自己上去指
4. 团综里面很多时候都能看出来,9是有实权的,只是团队里面需要一个这样的团欺角色去推动发展,做节目效果,9的心思很敏感的,别看他有的时候很搞笑,但在搞笑的时候,还能在无形当中将剧情推下去
5. 有一期going,2否定了9的提议,9直接挂脸,装都不装,被8悄悄安抚
等等,还有很多,关于9的性格我总结了很多,篇幅问题,以后慢慢说
9其实根本没有看上去那么好欺负,他强势又有占有欲,什么事情都要上手管理一下,前几年还比较稚嫩,但是这两年能够明显看出来,9成长了不少,随着1和2马上要服兵役,团队里面需要一个顶梁柱,所以今年给我带来的感觉就是,1和2有在给9放更多的权,同时团队里面的人对9都很认同和依赖
9对8的掌控欲是最强的,和其他人不一样,早年9还不是很会遮掩的时候,就被工作人员暗中警告过,视线盯在8身上的时间太长了,就是经典那一期“苹果树开果果”了的直播,仔细去看就会发现,123同时看左边的地方,随后1拍了拍9的肩膀进行暗示,9就把目光收回来了,疯狂眨眼,珉不乐
今年的克拉岛,我也有做分析,我不是看的双人同屏,而是只看9的单屏,每当9的眼神不对劲的时候,我才会开双屏去对一下他的视线到底在看谁
你们猜,我发现了什么好东西
从这种逆向思维去推理,完全太好品了,眼神当中流露出来的情绪是不会骗人的
这篇分析就先到这里了,字数问题,还有很多话没说,以后想到了继续分析
刚开始看9的时候,他给我带来的感觉是傻乎乎没心眼的大狗狗,团欺被戏弄的对象,脾气很好被人怎么开玩笑都不生气
真正让我对9产生改观,又或者说真正去深挖9本身到底是什么样性格的契机,是无意间刷到b站一个视频,9作弊暗箱操作抽到8的卡片,获得了一个在镜头面前光明正大拥抱的机会
当时看到这个视频,我开始去审视9了,他真的是团欺么,真的很好欺负么?
如果9真的很好欺负,为什么当初续约的时候,是9出头呢,这个细节还不够,继续往下面深挖
1. 1289经典直播那场,2明确指出了9的性格没有综艺里表现的那么好欺负,他生活中是一个强势的人,后面9直接将2推倒,对着2的屁股就是三巴掌,下手力道不轻
2. 和DK的黑色塑料袋事件,让DK把塑料袋捡起来,DK直接就去捡了
3. 最新going直接推开DK的手,自己上去指
4. 团综里面很多时候都能看出来,9是有实权的,只是团队里面需要一个这样的团欺角色去推动发展,做节目效果,9的心思很敏感的,别看他有的时候很搞笑,但在搞笑的时候,还能在无形当中将剧情推下去
5. 有一期going,2否定了9的提议,9直接挂脸,装都不装,被8悄悄安抚
等等,还有很多,关于9的性格我总结了很多,篇幅问题,以后慢慢说
9其实根本没有看上去那么好欺负,他强势又有占有欲,什么事情都要上手管理一下,前几年还比较稚嫩,但是这两年能够明显看出来,9成长了不少,随着1和2马上要服兵役,团队里面需要一个顶梁柱,所以今年给我带来的感觉就是,1和2有在给9放更多的权,同时团队里面的人对9都很认同和依赖
9对8的掌控欲是最强的,和其他人不一样,早年9还不是很会遮掩的时候,就被工作人员暗中警告过,视线盯在8身上的时间太长了,就是经典那一期“苹果树开果果”了的直播,仔细去看就会发现,123同时看左边的地方,随后1拍了拍9的肩膀进行暗示,9就把目光收回来了,疯狂眨眼,珉不乐
今年的克拉岛,我也有做分析,我不是看的双人同屏,而是只看9的单屏,每当9的眼神不对劲的时候,我才会开双屏去对一下他的视线到底在看谁
你们猜,我发现了什么好东西
从这种逆向思维去推理,完全太好品了,眼神当中流露出来的情绪是不会骗人的
这篇分析就先到这里了,字数问题,还有很多话没说,以后想到了继续分析
孩子真的是啥都能给你玩出花样,用重庆话就是啥都能给你翻出花来。我可喜欢这种特质。
刚拉着果果陪我去楼顶晒太阳,他边晒边说你就带了个凳子可以让我舒服坐着但是我心里无聊啊,这一点你怎么没想到呢?这里不能画画、不能玩积木、就连手机也没法玩,你说我现在怎么办。
我就听他说,低头晒太阳不说话,因为我不知道说啥,他说的也是实话。没啥可玩的而且晒的人直冒汗,他也只是个孩子,我不能要求他太多。等他说完这些话,他突然离开凳子斜跑过去抓起地上一个东西高兴的喊着,“妈妈,这里有个贝壳耶,你看”,认真的打量,然后坐回凳子开始了他的讲解,这应该是什么种类的贝壳,它为啥到顶楼来一定是有人在这里放过鱼缸之类等等。
他开始因为一只小小的贝壳玩出花样了,无聊不知道去哪里了,头上的汗珠顺着帽沿滑了下来,他也顾不上去擦,此刻他的嘴巴不再说无聊,也不再说这么大热天的之类的话。看到他又把贝壳放下捡起另一个石头,开始在旁边的地上画起画,不一会儿一搜船就被他画出来了。得了,他更不无聊了,因为他又有了另一个乐趣。
画完他抬起头对我说,“妈妈,你帮我手机放我制作的视频音乐吧,就那首《半生雪》”,然后他听着音乐欣赏着他的画,在顶楼35度的太阳底下,歪着脸呵呵乐着,陶醉其中。
说到制作视频,我想是从那次去重庆的高铁上开始的,他喜欢拍一路飞驰的风景和隧道,他拍了好多视频,在这期间无意中发现可以对视频添加背景音乐,他就开始按照他的感觉为每一个视频配上了符合内容的音乐,你还别说音乐和内容真的很搭。
后来他对船只感兴趣,总是在手机上找视频看船只的讲解。对船只各个部位的名称有了了解,他会自己画出各种他喜欢的船只形状,有一天他突发奇想拿起两只手机,再配合他画的画,还使用了一只船模具自己拍摄了一段自己讲解的船只视频,背景音乐是《泰坦尼克号》,内容是关于它的简史,包括从哪里开往哪里,因何而沉,船只那个部位受损最严重,撞击力度如何,最后救援情况怎样等等,在视频的最后他说了这支视频的制作者是厉害的摄影师果果,大家如果喜欢这只视频可以点赞送心心,感谢大家喜欢,下次视频再见。
前天他又制作了关于黑洞如何发生的视频,使用了地球仪、一只细笔、一张画,还有他长达4分钟关于黑洞的讲解。实话说,他制作的视频挺有看头,尤其是他拍摄的角度和解说以及配乐,让整只视频看起来颇有味道。
以前我严格控制他使用手机,下意识觉得孩子玩手机会沉迷,会增加他的虚无感,其次对视力不好,但后来发现他玩手机有自己的探索点,他只看自己感兴趣的东西,而且一个点不了解时他会连续看很多遍,并且一直追着我问,直到那个答案被他理解,最后我发现他会用创造出一个东西的方式表达他的理解。
有时候创造的东西是一幅画,有时是一个视频,有时是手作的某个玩具,甚至他无意识中学了很多字,会用书写的方式表达出他的理解,对,就是写一张纸的字来做说明书,最后还会署名:果果,日期。
识字这个事完全在我意料之外,包括现在写字,准确来说叫“画字”,我们没有任何人教过他认字,也没给他报班,就连幼儿园的延时班也没给他报阅读课。他识字完全是兴趣使然,最开始是家里任何有字的纸片、书上的字他会追着大人问读什么,后来去街上看到指示牌或店名也问,就这样任何有字的地方,他都会了解,并且记住了。
到现在积累了很多字量,而且画的字也有模有样,同时语言表达力也因识字的累积变得越来越丰富,导致我现在和他说话有很多时候都说不过他。
孩子身上的探索和创造感是完全受内驱力驱动,而且呈现连续性,探索完他一定要创造输出,因为模仿力和理解力像一部自主消化机一定要把吸收进的东西转化完成,因为他必须让那些东西最后具备自己的特质,而不是完全照搬,就像那些画背后的署名,那些视频最后一定会说到制作者是谁。
他在用自我创造的方式表达自我存在,而这种自我存在的确立是健康自恋的表达。
刚拉着果果陪我去楼顶晒太阳,他边晒边说你就带了个凳子可以让我舒服坐着但是我心里无聊啊,这一点你怎么没想到呢?这里不能画画、不能玩积木、就连手机也没法玩,你说我现在怎么办。
我就听他说,低头晒太阳不说话,因为我不知道说啥,他说的也是实话。没啥可玩的而且晒的人直冒汗,他也只是个孩子,我不能要求他太多。等他说完这些话,他突然离开凳子斜跑过去抓起地上一个东西高兴的喊着,“妈妈,这里有个贝壳耶,你看”,认真的打量,然后坐回凳子开始了他的讲解,这应该是什么种类的贝壳,它为啥到顶楼来一定是有人在这里放过鱼缸之类等等。
他开始因为一只小小的贝壳玩出花样了,无聊不知道去哪里了,头上的汗珠顺着帽沿滑了下来,他也顾不上去擦,此刻他的嘴巴不再说无聊,也不再说这么大热天的之类的话。看到他又把贝壳放下捡起另一个石头,开始在旁边的地上画起画,不一会儿一搜船就被他画出来了。得了,他更不无聊了,因为他又有了另一个乐趣。
画完他抬起头对我说,“妈妈,你帮我手机放我制作的视频音乐吧,就那首《半生雪》”,然后他听着音乐欣赏着他的画,在顶楼35度的太阳底下,歪着脸呵呵乐着,陶醉其中。
说到制作视频,我想是从那次去重庆的高铁上开始的,他喜欢拍一路飞驰的风景和隧道,他拍了好多视频,在这期间无意中发现可以对视频添加背景音乐,他就开始按照他的感觉为每一个视频配上了符合内容的音乐,你还别说音乐和内容真的很搭。
后来他对船只感兴趣,总是在手机上找视频看船只的讲解。对船只各个部位的名称有了了解,他会自己画出各种他喜欢的船只形状,有一天他突发奇想拿起两只手机,再配合他画的画,还使用了一只船模具自己拍摄了一段自己讲解的船只视频,背景音乐是《泰坦尼克号》,内容是关于它的简史,包括从哪里开往哪里,因何而沉,船只那个部位受损最严重,撞击力度如何,最后救援情况怎样等等,在视频的最后他说了这支视频的制作者是厉害的摄影师果果,大家如果喜欢这只视频可以点赞送心心,感谢大家喜欢,下次视频再见。
前天他又制作了关于黑洞如何发生的视频,使用了地球仪、一只细笔、一张画,还有他长达4分钟关于黑洞的讲解。实话说,他制作的视频挺有看头,尤其是他拍摄的角度和解说以及配乐,让整只视频看起来颇有味道。
以前我严格控制他使用手机,下意识觉得孩子玩手机会沉迷,会增加他的虚无感,其次对视力不好,但后来发现他玩手机有自己的探索点,他只看自己感兴趣的东西,而且一个点不了解时他会连续看很多遍,并且一直追着我问,直到那个答案被他理解,最后我发现他会用创造出一个东西的方式表达他的理解。
有时候创造的东西是一幅画,有时是一个视频,有时是手作的某个玩具,甚至他无意识中学了很多字,会用书写的方式表达出他的理解,对,就是写一张纸的字来做说明书,最后还会署名:果果,日期。
识字这个事完全在我意料之外,包括现在写字,准确来说叫“画字”,我们没有任何人教过他认字,也没给他报班,就连幼儿园的延时班也没给他报阅读课。他识字完全是兴趣使然,最开始是家里任何有字的纸片、书上的字他会追着大人问读什么,后来去街上看到指示牌或店名也问,就这样任何有字的地方,他都会了解,并且记住了。
到现在积累了很多字量,而且画的字也有模有样,同时语言表达力也因识字的累积变得越来越丰富,导致我现在和他说话有很多时候都说不过他。
孩子身上的探索和创造感是完全受内驱力驱动,而且呈现连续性,探索完他一定要创造输出,因为模仿力和理解力像一部自主消化机一定要把吸收进的东西转化完成,因为他必须让那些东西最后具备自己的特质,而不是完全照搬,就像那些画背后的署名,那些视频最后一定会说到制作者是谁。
他在用自我创造的方式表达自我存在,而这种自我存在的确立是健康自恋的表达。
每次孩子睡了,长舒一口气。果果从出生到现在,明天就10个月了,这10个月,好像每天都在忙,有时候累的不行,但是看着孩子又满血复活。果果的睡眠特别不好,从6个月以后,总是夜醒频繁,或者频繁早醒。每次都盼着孩子能睡个整宿觉,一盼盼了10个月。不知道为什么,从4.5个月开始,孩子入睡就特别困难。每天特别恐惧哄孩子入睡,一抱一悠就是半个小时。有时候孩子悠几下就睡了,内心特别惊喜。好像种了彩票一样。记得孩子最频繁哄睡的时候一天哄5.6次,不算晚上,那会真的是崩溃。但又很快自愈。每天看着这小子长大,真的特别幸福。看见他一抓我影儿就爬向我,我抱起来以后嘎嘎乐,再苦再累都值得了。每天嘴里总哒哒哒的发音,太好听了。这是我听见这个世界上最纯粹,最好听的声音。儿子,明天你10个月了,所有人都告诉我,越大越好带,但只有妈妈知道带你这一路的不容易,你现在特别淘,妈妈天天盯着你都免不了你擦伤。妈妈很累,但是很享受现在陪你长大的时光。我很珍惜现在。儿子,爸爸妈妈都非常爱你。希望你永远都开心快乐,平安健康。
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