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最近真的被塞尔达治愈❤️‍
很难想象打工人没有塞尔达该怎么生活下去[哭惹R]每天上下班的动力都是另一个完全不同的世界。可以跑可以跳可以什么都不干就蹲在树洞里面，还可以没事暴打小猪猪，想做任务就做，不做就在树林里采蘑菇摘苹果[哭惹R]
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【主要是忍不住吐槽，来小紫这树洞一下

我有个私教孩子，很乖成绩也很优秀，不知什么原因这次升初三的开学考考的不如意。

起因呢是搭班的科学老师问我，这位娃数学成绩如何，于是我们互相交流了孩子的成绩变化情况，结果发现两门课都明显退步，扪心自问我们的备课和上课效果应该是没问题的，所以我们两位老师就正常讨论，

猜测了三大原因，一是学校的暑托班可能没掌握扎实（毕竟孩子天性，暑假想玩的心也正常）然后我们私教刚好这个章节没有补过，查漏补缺后面观察看看应该会好转。二是青春期了，看看孩子有没有可能谈恋爱啦，需要的话也可以联系家长关注关注，精力尽快转回中考备考之类的。三是有没有可能家庭矛盾之类的，孩子情绪不在。

中间呢有个细节，就是和这孩子同个班还有个娃也在我们俩这读，基础不是很好但是近期进步明显，考试成绩超过了前面说的退步娃，就是阐述了成绩变化。
结果这个事情却被传成了：我们在背后诋毁说这个孩子不如另一个，说这孩子因为谈恋爱所以成绩下滑。

然后这话还最终被孩子知道很受伤，那天娃来我的课迟到我还不明所以，为啥从来准时的娃会迟到，是因为难以面对这样诋毁他的老师我，我真的好心疼这个孩子，因为他本来就因为自己的退步而焦虑难受，背后还被自己信任的私教老师这样恶意中伤，我都难以想象他当时在我旁边，怎么情绪稳定的听我上课，在来到教室之前可是大哭了一场，我真的好心疼，想和他说清误会，我期待他的重整旗鼓，我也愿意提供我的一切支持，解决他的烦恼。真的好心疼孩子，写到这，我感觉我被中伤都是其次，孩子万一一蹶不振，真是该死啊

真是破天的富贵降到我本人，当时就我，科学老师和英语老师三个人一个办公室，再无其他人……科学老师把家长前来质问我俩的文字给我看，我自问自己没有再去其他场合议论这个问题，科学也是相同立场，那么这么精准的春秋笔法和恰到好处的添油只可能是那位老师的手笔，明明我们合作关系，明明没有利益冲突，明明非常简单的对话，为什么要这样造谣……

我甚至还有一丝幻想会不会不是这个人，但又觉得捅破窗户纸知道真相彼此更加难堪，很郁闷，还是心疼那个听了谣言的孩子，感觉自己也很包子。哎，反正国家也打击自己这个行业，早晚也要离开这个行业，但人心好难理解，希望把这个事情说出来，抒发一下能好受一点

碰到这样的同事，感觉自己一点应对办法都没有[允悲][允悲]打扰小紫】

剧本杀解析《灰鼠之冬》复盘、剧透结局剧本
剧本杀解析《灰鼠之冬》复盘(1)
大雁在秋天的第一天，听故事的小松鼠在河边遇到了大雁，你们家里听过大雁故事的小松鼠站了出来，开始给大家讲大雁说的故事：
大雁见到了来河边的小松鼠，却不明白小松鼠们为什么要屯粮食过冬。
因为大雁总是四海为家，冬天冷了，她就飞呀飞呀飞到暖和的南方，夏天她又会飞回来，所以她并不知道什么叫家、什么叫树洞。
小松鼠拼命给大雁解释，其实你们永远也没办法跟大雁解释清楚….
大雁说她看到了很多的人类，有些人类总是不断在寻找让自己感到舒适的环境，当发现这个环境变得不舒适或是有另一个更舒适的环境时，他们总是会选择去到另一个环境，就跟大雁一样。
而有的人类却跟你们小松鼠一样，虽然现在的环境让自己感到不那么舒适，但是自己可以努力去让它变得舒适。所以到底是一直让环境适应自己的人活得更舒适，还是那些一直努力去改变环境的人之后会活得更舒适呢？我们不知道。
冬天的第一天过去了，来到了冬天的第二天。
灰鼠之冬客观测评：
在我个人对剧本杀的认知里，《灰鼠之冬》是一个我无法定义的神奇存在，它没有凶案，没有推理，甚至没有剧本，有的仅是不足500字的游戏规则介绍，从理论上来说，它应该属于一个大型益智类桌游，而不属于剧本杀的范畴。
但《灰鼠之冬》的神奇之处在于，它能用机制触发的npc与玩家的互动剧场来讲述一个完整且有立意的故事，能让我发自内心的感叹，这他的才是可爱又治愈的游戏(猛男落泪），像《小王子》一样，是一个讲给成年人听的浪漫童话。
当然啦，《灰鼠之冬》的优缺点也很明显。优点是没有人数限制且互动机制可爱有趣，不挑年龄，不挑性别还有玩家的水平，适合大型的聚会和团建。缺点是没有推理、没有凶案、没有个人故事，不适合推土机和不太主动的玩家(因为没有个人信息会感觉无话可说)。
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