“十四年前的约定终于兑现，欢愉过后剩下仓皇失措的倦怠，可能人这一辈子都没几次机会时间与好友“漫无目的”闲荡在幽静小路大自然深处，没有促膝长谈，也没有任何压力裹挟着静谧的走着，没有过多的话语但心照不宣，想的到的想不到的，当你真正的去了解一个“人”，这本身就是一次对“自我修为”的自省，又熟悉又陌生，这是一次旅行也是一次修炼修行。看到你的家庭和你的朋友们，炽热的“爱”，热情的人，就像佳木斯美食一样热辣香甜。”《毕业季十年》佳木斯站收官，保重，史文嘉同学。 https://t.cn/RxeHXkG
#未成年人保护# 佳木斯中院“法治第一课” 点亮开学季
为贯彻落实省高院关于法治副校长讲好法治公开课的部署和要求，切实加强对未成年人的司法保护，9月开学季，佳木斯两级法院采取学生线上自主学法、讲法与线下法治副校长进校园相结合的方式，在全市中小学开展秋季“开学法治第一课”宣讲活动。141名法治副校长走进137所中小学校开展法治公开课宣讲，近18600名师生现场参加“开学法治第一课”。
法治兴则国家兴。新时代对青少年法治素养提出更高要求，青少年法治宣传教育也要与时俱进。佳木斯中院在全市四区六个教育集团（学校）组建“青苗·学法讲法小宣讲团”，将“灌输式”普法变为“主动式”学法，指导中小学生学法讲法，通过“青苗·少年说法”专栏，每周展播小宣讲员们的优秀讲法作品，激发学生的学法、讲法热情。“佳法·青苗”力争在全市各校成立“青苗·学法讲法小宣讲团”，切实提高学生自我保护意识和依法维权的能力，让法治种子在每个学生心中生根发芽。
9月18日至9月25日，佳木斯中院组织云环小学、第六小学、第十一小学师生与家长线上参与青少年法治教育大讲堂活动，由国内知名专家以网络授课方式，讲授《家庭教育促进法》《未成年人保护》、青少年心理健康、预防校园欺凌等与青少年保护密切相关的法律与心理疏导内容。法治副校长们与同学们共同观看法治授课，并通过微信群实时与同学、家长们交流，答疑解惑。
佳木斯中院、同江法院法治副校长将开学军训与法治进校园有机结合，围绕《国家安全法》《预防未成年人犯罪法》等内容，为参与军训的新生们生动讲述树立国家安全观与远离未成年人犯罪的重要意义，切实提高同学们的国防意识、爱国思想与法律意识，帮助他们扣好第一颗“法治纽扣”。
佳木斯中院、富锦法院法治副校长通过线上与线下结合方式进校园讲授禁毒法治课。干警们通过PPT课件系统讲授了传统毒品与新型毒品基础知识、青少年吸食毒品的诱因与危害，以图文并茂的形式将毒品相关知识与真实案例一体呈现，揭开毒品的“伪装面纱”，筑牢青少年绿色无毒的思想防线。佳木斯特殊教育中心学校法治副校长与同学们共同走进前进区禁毒基地，以“体验式”“互动式”方式多角度了解毒品种类、毒品危害、禁毒成果等知识，切实提升青少年识毒、防毒、拒毒意识。
佳木斯中院、前进法院、东风法院、同江法院、富锦法院法治副校长围绕“校园欺凌”主题讲授“法治第一课”，深入浅出地讲解校园欺凌的定义、危害、识别与防范应对，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
为进一步增强青少年法治意识，佳木斯中院、向阳法院、汤原法院、富锦法院、抚远法院邀请师生代表走进法院，参加法院“公众开放日”活动，并为同学们讲授法治公开课。法治副校长们以法院诉讼服务中心、审判法庭等办公场所为教室，详细介绍案件审理基本流程、各类人员职责等内容，让同学们“零距离”感受法院工作。此外，通过以案释法，以法论事，以生动鲜活的案例提醒同学们要端正思想、规范行为。
未成年人是国家的未来、民族的希望，全面维护未成年人的合法权益，预防和矫治未成年人犯罪是人民法院的重要职责。佳木斯两级法院将持续推动法治副校长工作走深走实，不断丰富普法内容和宣讲形式，切实将法治教育带到学生身边，用心用情为未成年人的健康成长撑起法治蓝天。
为贯彻落实省高院关于法治副校长讲好法治公开课的部署和要求，切实加强对未成年人的司法保护，9月开学季，佳木斯两级法院采取学生线上自主学法、讲法与线下法治副校长进校园相结合的方式，在全市中小学开展秋季“开学法治第一课”宣讲活动。141名法治副校长走进137所中小学校开展法治公开课宣讲，近18600名师生现场参加“开学法治第一课”。
法治兴则国家兴。新时代对青少年法治素养提出更高要求，青少年法治宣传教育也要与时俱进。佳木斯中院在全市四区六个教育集团（学校）组建“青苗·学法讲法小宣讲团”，将“灌输式”普法变为“主动式”学法，指导中小学生学法讲法，通过“青苗·少年说法”专栏，每周展播小宣讲员们的优秀讲法作品，激发学生的学法、讲法热情。“佳法·青苗”力争在全市各校成立“青苗·学法讲法小宣讲团”，切实提高学生自我保护意识和依法维权的能力，让法治种子在每个学生心中生根发芽。
9月18日至9月25日，佳木斯中院组织云环小学、第六小学、第十一小学师生与家长线上参与青少年法治教育大讲堂活动，由国内知名专家以网络授课方式，讲授《家庭教育促进法》《未成年人保护》、青少年心理健康、预防校园欺凌等与青少年保护密切相关的法律与心理疏导内容。法治副校长们与同学们共同观看法治授课，并通过微信群实时与同学、家长们交流，答疑解惑。
佳木斯中院、同江法院法治副校长将开学军训与法治进校园有机结合，围绕《国家安全法》《预防未成年人犯罪法》等内容，为参与军训的新生们生动讲述树立国家安全观与远离未成年人犯罪的重要意义，切实提高同学们的国防意识、爱国思想与法律意识，帮助他们扣好第一颗“法治纽扣”。
佳木斯中院、富锦法院法治副校长通过线上与线下结合方式进校园讲授禁毒法治课。干警们通过PPT课件系统讲授了传统毒品与新型毒品基础知识、青少年吸食毒品的诱因与危害，以图文并茂的形式将毒品相关知识与真实案例一体呈现，揭开毒品的“伪装面纱”，筑牢青少年绿色无毒的思想防线。佳木斯特殊教育中心学校法治副校长与同学们共同走进前进区禁毒基地，以“体验式”“互动式”方式多角度了解毒品种类、毒品危害、禁毒成果等知识，切实提升青少年识毒、防毒、拒毒意识。
佳木斯中院、前进法院、东风法院、同江法院、富锦法院法治副校长围绕“校园欺凌”主题讲授“法治第一课”，深入浅出地讲解校园欺凌的定义、危害、识别与防范应对，切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。
为进一步增强青少年法治意识，佳木斯中院、向阳法院、汤原法院、富锦法院、抚远法院邀请师生代表走进法院，参加法院“公众开放日”活动，并为同学们讲授法治公开课。法治副校长们以法院诉讼服务中心、审判法庭等办公场所为教室，详细介绍案件审理基本流程、各类人员职责等内容，让同学们“零距离”感受法院工作。此外，通过以案释法，以法论事，以生动鲜活的案例提醒同学们要端正思想、规范行为。
未成年人是国家的未来、民族的希望，全面维护未成年人的合法权益，预防和矫治未成年人犯罪是人民法院的重要职责。佳木斯两级法院将持续推动法治副校长工作走深走实，不断丰富普法内容和宣讲形式，切实将法治教育带到学生身边，用心用情为未成年人的健康成长撑起法治蓝天。
山西大同时间发酵，震惊全国。
尤其是家长们，谁不害怕自己的孩子遇到类似的事件呢，大人们想想都害怕，何况身在其中的孩子们。
说说我的看法。
刚好前几天和小胖子看了电影《第八个嫌疑人》。
两个法外狂徒是怎么最后回不了头的？
从他们第一次没钱时抢劫出租车司机后没有被抓到开始。
对，电影台词原话：“司机不也没报警么。”
这说明了什么？
说明他们一开始是有所忌惮的，如果那个时候他们被刑拘其实可以悬崖勒马。
而因为一次一次的作案没有得到惩戒，没有付出代价，体内的恶魔才会逐渐变大。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
是很有道理的～
孩子是天使，但孩子也是人，是人就不该二元对立的评判善与恶。
善和恶是不断转化的，所以在他善的时候认可他，在他有恶的苗头时引导好。
一次一次的因为疼爱孩子，而纵容护短，对于孩子的偏性视而不见，于是就造就了第二个李天一。
孩子毕竟是要进入社会的，他无限放大他的自由，让他目无他人，以后他怎么和人相处？
难道让所有人配合他演戏，继续沉溺于我不必为自己的过错承担责任我爹妈会保护我的巨婴角色吗？
他人际关系处处碰壁，不懂得他人感受，自我自大自卑，最后的结果是他无比挫败孤独却不知道问题在哪里。
这是爱吗。
这是鼠目寸光，害了孩子。
父母可以袒护他一次两次，但是父母毕竟没有长生不老药，能保护一辈子？
何况，父母以这种袒护的方式，让孩子站在全社会的对立面，让他成为众矢之的，被公众厌恶唾弃，这是爱？
呵呵，这是拿娃儿当工具在满足自己的受害者情节吧。
合情合理的教导孩子，正式自己的问题，不纵容不偏袒，不以护短的方式剥夺孩子成长的机会。
这才是——父母之爱子，则为之计深远。
#山西大同通报未成年人欺凌事件处理情况##山西大同##山西大同大成双语学校#
尤其是家长们，谁不害怕自己的孩子遇到类似的事件呢，大人们想想都害怕，何况身在其中的孩子们。
说说我的看法。
刚好前几天和小胖子看了电影《第八个嫌疑人》。
两个法外狂徒是怎么最后回不了头的？
从他们第一次没钱时抢劫出租车司机后没有被抓到开始。
对，电影台词原话：“司机不也没报警么。”
这说明了什么？
说明他们一开始是有所忌惮的，如果那个时候他们被刑拘其实可以悬崖勒马。
而因为一次一次的作案没有得到惩戒，没有付出代价，体内的恶魔才会逐渐变大。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
是很有道理的～
孩子是天使，但孩子也是人，是人就不该二元对立的评判善与恶。
善和恶是不断转化的，所以在他善的时候认可他，在他有恶的苗头时引导好。
一次一次的因为疼爱孩子，而纵容护短，对于孩子的偏性视而不见，于是就造就了第二个李天一。
孩子毕竟是要进入社会的，他无限放大他的自由，让他目无他人，以后他怎么和人相处？
难道让所有人配合他演戏，继续沉溺于我不必为自己的过错承担责任我爹妈会保护我的巨婴角色吗？
他人际关系处处碰壁，不懂得他人感受，自我自大自卑，最后的结果是他无比挫败孤独却不知道问题在哪里。
这是爱吗。
这是鼠目寸光，害了孩子。
父母可以袒护他一次两次，但是父母毕竟没有长生不老药，能保护一辈子？
何况，父母以这种袒护的方式，让孩子站在全社会的对立面，让他成为众矢之的，被公众厌恶唾弃，这是爱？
呵呵，这是拿娃儿当工具在满足自己的受害者情节吧。
合情合理的教导孩子，正式自己的问题，不纵容不偏袒，不以护短的方式剥夺孩子成长的机会。
这才是——父母之爱子，则为之计深远。
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