丰子恺，他爱孩子，爱这世间的一切温柔
前几天读过丰子恺的《岁月忽已晚，灯火催人归》，也是一本散文集。读完，真的觉得丰子恺的笔下是h诗情画意，是温暖如玉，生活在他笔下就是一部浪漫的交响乐曲。
丰子恺的世界是充满童真童趣的，我想他的内心得是多么柔软的啊。
在丰子恺的文字中不难看出，他真的有像孩子一样用心去爱这个世界，感受这个世界的万物可爱！
《丰子恺给孩子的散文》
精选46篇文章，以叙事、写人、写物、抒情为主题分为四大章节，全面提升孩子写作及观察生活的能力。其中7篇选入《语文》教材，13篇选入中高考试题，更有8张丰子恺先生后人亲自甄选给孩子的插画，增添阅读趣味。
丰子恺是多么爱他的孩子们，他说“世间的人群结合，永没有像你们样的彻底的真实而纯洁。”
他说“我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊。”
他知道童年的真与趣是会随着时间流逝的，而他自己就尽可能的用自己的文字去保留这些快乐的，让这份童真多一份守护。
这本书让我比较有感触的是第四章——学会艺术的生活。
“倘能因艺术的修养，而得到了梦见这美丽世界的眼睛，我们所见的世界，就处处美丽，我们的生活就处处滋润了。”
前几天读过丰子恺的《岁月忽已晚，灯火催人归》，也是一本散文集。读完，真的觉得丰子恺的笔下是h诗情画意，是温暖如玉，生活在他笔下就是一部浪漫的交响乐曲。
丰子恺的世界是充满童真童趣的，我想他的内心得是多么柔软的啊。
在丰子恺的文字中不难看出，他真的有像孩子一样用心去爱这个世界，感受这个世界的万物可爱！
《丰子恺给孩子的散文》
精选46篇文章，以叙事、写人、写物、抒情为主题分为四大章节，全面提升孩子写作及观察生活的能力。其中7篇选入《语文》教材，13篇选入中高考试题，更有8张丰子恺先生后人亲自甄选给孩子的插画，增添阅读趣味。
丰子恺是多么爱他的孩子们，他说“世间的人群结合，永没有像你们样的彻底的真实而纯洁。”
他说“我的孩子们！我憧憬于你们的生活，每天不止一次！我想委曲地说出来，使你们自己晓得。可惜到你们懂得我的话的意思的时候，你们将不复是可以使我憧憬的人了。这是何等可悲哀的事啊。”
他知道童年的真与趣是会随着时间流逝的，而他自己就尽可能的用自己的文字去保留这些快乐的，让这份童真多一份守护。
这本书让我比较有感触的是第四章——学会艺术的生活。
“倘能因艺术的修养，而得到了梦见这美丽世界的眼睛，我们所见的世界，就处处美丽，我们的生活就处处滋润了。”
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²⁰²³/₀₉.₂₁ ☼⭐️ྀི⋆ᐝ
致岁月的情书！
我深深爱着你，岁月！
无论你在我额头刻下多少首诗，在我身上砸下多少次冰霜，我都不会怨你，我是一棵“忘忧草”，永不衰败，即使在万物凋零的冬，也只是暂时冬眠，“野火烧不尽，春风吹又生”！
光阴飞逝，岁月是伟大的作者，她能书写未来的结局；岁月有一种神奇的粘合剂，人生旅途中的伤痕、裂缝，都会在岁月的怀抱里慢慢愈合。
我们是岁月的匆匆过客，走过漫漫人生路，多少无奈在心中流淌。岁月，在诗人的笔下，永远美如皓月，静如菩提。
花开一季，人生一世，保持一颗阳光的心态，心怀一缕暖阳，你的前方就一片晴朗，笑看人生悲喜，乐对成功失败，在没有月亮的夜晚，我们就是月亮，无论是顺境还是逆境，都要淡然处之，这是人生境界的顶峰。
生命的意义，只要永葆一颗纯真的心，所有的一切都不会失去。我愿意用毕生精力，去迎接生命那轮灿烂的朝阳！
慢慢走过岁月长河，慢慢品尝人生，我深深爱着你，岁月。
“世界上只有一种英雄主义,就是看清生活的真相之后依然热爱生活。”
我爱过迎春花，爱过月季花，爱过傲雪红梅，那漫天飞舞的雪花，也曾使我忘记过冬天的寒冷。
我曾为消融在指尖的雪花哭泣，为一片飘落的树叶忧伤，因为对一株山菊花喜欢，我爱上整整一个秋天。
我的天空可以没有太阳，可以没有月亮，但我的心中不能没有爱——对岁月深深的爱！
那一草一木已融入我生命的轨迹，我将岁月写成一首长长的诗，岁月也为我的诗意人生增添缤纷的色彩和无穷的力量。
岁月如流，一切都会老去，我们也将老去，只有爱永不会老，但不敢轻易言爱，我懂得，那沉甸甸的分量。
岁月，写一封情书给你，用我的挚爱，用我的真心。
我们行走在岁月里，不断提升我们的思想和智慧，追求更高层次的快乐，当你的格局境界高了，欣赏世界的角度和风景就千姿百态。
我们一生都走在爱的路上，有鸟语花香，有险滩骇浪，正如再寒冷的冰霜也终将被温暖融化，我们终将被爱融化。
我深深爱着你，岁月！
如果你也爱我，请让我在临终之时，躺到你温暖的怀里，留下我的诗意的绝唱。
是的，或许天空留不下我的痕迹，但我的心已飞过，仿佛叶落归根，一念皆放，自在安详。
愿岁月静美，愿我们永远青春、阳光！
²⁰²³/₀₉.₂₁ ☼⭐️ྀི⋆ᐝ
致岁月的情书！
我深深爱着你，岁月！
无论你在我额头刻下多少首诗，在我身上砸下多少次冰霜，我都不会怨你，我是一棵“忘忧草”，永不衰败，即使在万物凋零的冬，也只是暂时冬眠，“野火烧不尽，春风吹又生”！
光阴飞逝，岁月是伟大的作者，她能书写未来的结局；岁月有一种神奇的粘合剂，人生旅途中的伤痕、裂缝，都会在岁月的怀抱里慢慢愈合。
我们是岁月的匆匆过客，走过漫漫人生路，多少无奈在心中流淌。岁月，在诗人的笔下，永远美如皓月，静如菩提。
花开一季，人生一世，保持一颗阳光的心态，心怀一缕暖阳，你的前方就一片晴朗，笑看人生悲喜，乐对成功失败，在没有月亮的夜晚，我们就是月亮，无论是顺境还是逆境，都要淡然处之，这是人生境界的顶峰。
生命的意义，只要永葆一颗纯真的心，所有的一切都不会失去。我愿意用毕生精力，去迎接生命那轮灿烂的朝阳！
慢慢走过岁月长河，慢慢品尝人生，我深深爱着你，岁月。
“世界上只有一种英雄主义,就是看清生活的真相之后依然热爱生活。”
我爱过迎春花，爱过月季花，爱过傲雪红梅，那漫天飞舞的雪花，也曾使我忘记过冬天的寒冷。
我曾为消融在指尖的雪花哭泣，为一片飘落的树叶忧伤，因为对一株山菊花喜欢，我爱上整整一个秋天。
我的天空可以没有太阳，可以没有月亮，但我的心中不能没有爱——对岁月深深的爱！
那一草一木已融入我生命的轨迹，我将岁月写成一首长长的诗，岁月也为我的诗意人生增添缤纷的色彩和无穷的力量。
岁月如流，一切都会老去，我们也将老去，只有爱永不会老，但不敢轻易言爱，我懂得，那沉甸甸的分量。
岁月，写一封情书给你，用我的挚爱，用我的真心。
我们行走在岁月里，不断提升我们的思想和智慧，追求更高层次的快乐，当你的格局境界高了，欣赏世界的角度和风景就千姿百态。
我们一生都走在爱的路上，有鸟语花香，有险滩骇浪，正如再寒冷的冰霜也终将被温暖融化，我们终将被爱融化。
我深深爱着你，岁月！
如果你也爱我，请让我在临终之时，躺到你温暖的怀里，留下我的诗意的绝唱。
是的，或许天空留不下我的痕迹，但我的心已飞过，仿佛叶落归根，一念皆放，自在安详。
愿岁月静美，愿我们永远青春、阳光！
【每日读诗】菩萨蛮·回文秋闺怨 苏轼 〔宋代〕
井桐双照新妆冷，冷妆新照双桐井。羞对井花愁，愁花井对羞。 影孤怜夜永，永夜怜孤影。楼上不宜秋，秋宜不上楼。
译文 井栏边两棵梧桐树，望着我的冷色的新妆。我穿淡淡的新妆，初次望着两棵梧桐树立在井栏旁。我低垂地望着井栏边的花在凋落愁叹，发愁的花在井栏边望着我失色低头。 形影孤单，悲叹我度失眠难熬的长夜。长长的秋夜，可怜我这孤单的身影。楼上不适应这肃杀的秋色，萧瑟的秋色，我不应该上楼去眺望。
上片，运用象征、寄寓手法，写了少妇见物动心的“愁”情。“井桐双照新妆冷，冷妆新照双桐井”，与“新妆本绝世，妙舞亦如仙”（南朝梁王训《应令咏舞》）有异曲同工之妙。苏轼本意是写少妇的外表美，可苏轼还是要将象征萧瑟的“梧桐”，与象征美女的“新妆”，放在一起映衬着写，且树与人共鸣，为的是突出少妇感叹时光易逝，青春不再而“愁”思满怀。同样，“羞对井花愁，愁花井对羞”，又进深一层从“梧桐”照秋，写到“井花”愁秋。从井花愁秋又写到少妇“对羞”。花与人对话，还是为了突出少妇伤感秋色衰败，春心消融，愁思绵绵。
下片，直写闺阁少妇夜思郎君的自嘲心态。“影孤怜夜永，永夜怜孤影”，首先从“影孤”进到“孤影”，从“夜永”进到“永夜”，反映了少妇夜思的漫长过程。一个“怜”字，传神地贯穿始终，有“徘徊处渐移深窈，何人正弄，孤影编趾西窗悄”的徘徨不安的情态。“楼上不宜秋，秋宜不上楼”，进一步衬托少妇秋夜思念郎君的深沉心态。“楼”与“秋”互不兼容，楼已横秋，人何须眺望，一语双关，秋色值不得眺望，郎君也不能如此。
全词运用象征、双关的手法，在苏轼笔下，爱情所具有的神秘而微妙的内蕴，少女羞涩而多愁的心态，被反复描绘。从极为普通且能反映秋色衰临的景物“桐”、“井”、“花”、“楼”，寄寓了少妇“永夜”孤影的梦幻感寂寞感和愁苦感。
井桐双照新妆冷，冷妆新照双桐井。羞对井花愁，愁花井对羞。 影孤怜夜永，永夜怜孤影。楼上不宜秋，秋宜不上楼。
译文 井栏边两棵梧桐树，望着我的冷色的新妆。我穿淡淡的新妆，初次望着两棵梧桐树立在井栏旁。我低垂地望着井栏边的花在凋落愁叹，发愁的花在井栏边望着我失色低头。 形影孤单，悲叹我度失眠难熬的长夜。长长的秋夜，可怜我这孤单的身影。楼上不适应这肃杀的秋色，萧瑟的秋色，我不应该上楼去眺望。
上片，运用象征、寄寓手法，写了少妇见物动心的“愁”情。“井桐双照新妆冷，冷妆新照双桐井”，与“新妆本绝世，妙舞亦如仙”（南朝梁王训《应令咏舞》）有异曲同工之妙。苏轼本意是写少妇的外表美，可苏轼还是要将象征萧瑟的“梧桐”，与象征美女的“新妆”，放在一起映衬着写，且树与人共鸣，为的是突出少妇感叹时光易逝，青春不再而“愁”思满怀。同样，“羞对井花愁，愁花井对羞”，又进深一层从“梧桐”照秋，写到“井花”愁秋。从井花愁秋又写到少妇“对羞”。花与人对话，还是为了突出少妇伤感秋色衰败，春心消融，愁思绵绵。
下片，直写闺阁少妇夜思郎君的自嘲心态。“影孤怜夜永，永夜怜孤影”，首先从“影孤”进到“孤影”，从“夜永”进到“永夜”，反映了少妇夜思的漫长过程。一个“怜”字，传神地贯穿始终，有“徘徊处渐移深窈，何人正弄，孤影编趾西窗悄”的徘徨不安的情态。“楼上不宜秋，秋宜不上楼”，进一步衬托少妇秋夜思念郎君的深沉心态。“楼”与“秋”互不兼容，楼已横秋，人何须眺望，一语双关，秋色值不得眺望，郎君也不能如此。
全词运用象征、双关的手法，在苏轼笔下，爱情所具有的神秘而微妙的内蕴，少女羞涩而多愁的心态，被反复描绘。从极为普通且能反映秋色衰临的景物“桐”、“井”、“花”、“楼”，寄寓了少妇“永夜”孤影的梦幻感寂寞感和愁苦感。
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