1.这场雨过后后，早晨骑车的时候感受到风里夹杂着丝丝凉意，让我还有点儿慵懒困顿的身子猛得一激灵，真真切切地感受到，秋天又悄悄的来了。对秋天的喜爱，表达一万次也不为过。没有春天的黄沙阵阵，没有夏天的大汗淋漓，也没有的冬天寒风凛冽。秋天的风让人凉爽清澈，秋天的天空让人心旷神怡，秋天的月亮让人自在通透。
2.时间过得好快，两天、俩月、两年，说说笑笑，悄然而至，人生短短几十年时光又有两年悄然流逝，没有留下一丝波澜，连点儿水花儿都没有溅起来，不知道等老了，躺在大槐树的躺椅下，摇着蒲扇，回味平生的时候会对这段岁月做一个什么样的评价（有点像钟跃民下乡知青的岁月，可是我宁愿过那样的日子，决不仅仅是因为秦岭的缘故，我发誓）。现在的每一日只不过是前一日的重复，二十五岁以后的人生（至少当下看来），了然无趣。人生有太多美好的东西了，名山大川、风土人情和形形色色的人，他们不应该仅仅存在于手机短视频和我的梦里，更应该去真真切切地去感受、体验和经历。但人生而自由，枷锁却无往不在，我被困于名利场，困于家庭，也困于自己之中，作茧自缚，无可挣脱，像《四世同堂》的祁瑞宣，人人都是祁瑞宣，老舍也是，我也是，无可奈何也无能为力，故而作无病呻吟。
3.中午下班，看见不知道高中生还是初中生，不知道上学还是放学，拉着行李箱穿着校服在马路上走，恍如隔世，曾几何时，我也是这样。过来人回忆过去总是觉得美好，实际上经历时苦辣酸甜，一味也少不了，就像小孩子，嘴里的糖掉了，那就是在他看来，那就是天大的事儿，非哭不能发泄情感，大人则觉得没什么大不了，小孩子娇气，其实哪一个大人不是从小孩儿长起来的呢，旁人观大人们遇难事之反应，或许也类似大人观小孩子因为嘴里掉糖而崩溃大哭一样，不求感同身受，但望勿横加指责，多一些同理心。
4.今天和办公室的姐谈到育儿经验，有一理念深感赞同。她家小女儿一岁有余，仍不会自己上厕所，奶奶很着急，希望她快点学会，但姐却没有很操心这个问题，觉得无可厚非，试问哪一个身心健康地成年人不会上厕所呢，何必急于一时一势，人总会长大的，很多事情其实没有必要那么着急。
5.凉风有信，秋月无边。yolo，接下来的每一天都不会比今天更年轻，希望自己能够活得洒脱自在。
—《秋日杂感》
2.时间过得好快，两天、俩月、两年，说说笑笑，悄然而至，人生短短几十年时光又有两年悄然流逝，没有留下一丝波澜，连点儿水花儿都没有溅起来，不知道等老了，躺在大槐树的躺椅下，摇着蒲扇，回味平生的时候会对这段岁月做一个什么样的评价（有点像钟跃民下乡知青的岁月，可是我宁愿过那样的日子，决不仅仅是因为秦岭的缘故，我发誓）。现在的每一日只不过是前一日的重复，二十五岁以后的人生（至少当下看来），了然无趣。人生有太多美好的东西了，名山大川、风土人情和形形色色的人，他们不应该仅仅存在于手机短视频和我的梦里，更应该去真真切切地去感受、体验和经历。但人生而自由，枷锁却无往不在，我被困于名利场，困于家庭，也困于自己之中，作茧自缚，无可挣脱，像《四世同堂》的祁瑞宣，人人都是祁瑞宣，老舍也是，我也是，无可奈何也无能为力，故而作无病呻吟。
3.中午下班，看见不知道高中生还是初中生，不知道上学还是放学，拉着行李箱穿着校服在马路上走，恍如隔世，曾几何时，我也是这样。过来人回忆过去总是觉得美好，实际上经历时苦辣酸甜，一味也少不了，就像小孩子，嘴里的糖掉了，那就是在他看来，那就是天大的事儿，非哭不能发泄情感，大人则觉得没什么大不了，小孩子娇气，其实哪一个大人不是从小孩儿长起来的呢，旁人观大人们遇难事之反应，或许也类似大人观小孩子因为嘴里掉糖而崩溃大哭一样，不求感同身受，但望勿横加指责，多一些同理心。
4.今天和办公室的姐谈到育儿经验，有一理念深感赞同。她家小女儿一岁有余，仍不会自己上厕所，奶奶很着急，希望她快点学会，但姐却没有很操心这个问题，觉得无可厚非，试问哪一个身心健康地成年人不会上厕所呢，何必急于一时一势，人总会长大的，很多事情其实没有必要那么着急。
5.凉风有信，秋月无边。yolo，接下来的每一天都不会比今天更年轻，希望自己能够活得洒脱自在。
—《秋日杂感》
过敏咳嗽｜❓该不该给孩子服用孟鲁司特钠❓ 分享终于治好孩子小半年缠绵咳嗽的经历，深圳魏女士带3岁的儿子墨墨在医院确诊是『过敏性咳嗽➕过敏性鼻炎』，所以医生给开了『孟鲁司特钠咀嚼片』和『开瑞坦糖浆』
之后有妈妈私信聊，孟鲁司特副作用太大会不会不好，从给孩子治病的实际经验来讨论一下。
孟鲁司特不是感冒药，不治疗普通感冒咳嗽
墨墨是长达四五个月的慢性咳嗽，症状就是早晨晨起容易咳，一运动就开始咳嗽，和感冒非常不同。
在医院做了抽血检查，排除不是病毒性感冒。
然后拍胸片，呼吸一氧化氮测定。
最后结合墨墨打喷嚏流鼻涕的症状，判断是过敏性咳嗽，所以开了孟鲁司特钠咀嚼片和欣敏康益生菌。
⭕ 药量
墨墨这次服用孟鲁司特只有2盒，每盒5片，一共十天。 要求每天睡前服用，医生提示了这个药对某些孩子有副作用，需要密切观察，庆幸墨墨是没有负面症状的小朋友。
服药第一周就能明显感觉到晨起不太咳嗽了，运动激烈时有咳嗽。
第二周就终于和别的孩子一样能肆意去跑去跳。
‼ 所以，注意！ 孟鲁司特钠咀嚼片是针对过敏性咳嗽有用，不能用来给普通感冒咳嗽的孩子服用！
结合这个药的说明书
孟鲁司特钠咀嚼片有可能造成孩子⁉兴奋、多动、脾气易怒、甚至抽动症的症状。 不要长期服用，用药之前最好咨询医生。
欣敏康益生菌早晚各一次，一次一包，和药物服用期间间隔两个小时。
过敏性咳嗽的后期护理
止咳只是表面，增强孩子体质是关键，否则过敏体质还是很容易再次诱发咳嗽。
在控制咳嗽等过敏症状的前提下:
⭕ 积极运动，坚持户外运动
让墨墨每天户外两小时以上，增加了每天三组跳绳和半小时足球⚽游戏。
⭕ 三餐注意营养，晚饭七分饱，睡前不吃零食！
睡前不要给孩子吃零食甜食，因为会反过来影响睡眠质量。
⭕ 早睡早起
早点起床，还能让孩子晨练。
晚上9:30之前上床，争取10:00之前要入睡。
病去如抽丝，希望所有咳嗽折磨的小朋友都快快康复！#过敏# #育儿# #健康# #咳嗽# #过敏性咳嗽# https://t.cn/A6O4oU0t
之后有妈妈私信聊，孟鲁司特副作用太大会不会不好，从给孩子治病的实际经验来讨论一下。
孟鲁司特不是感冒药，不治疗普通感冒咳嗽
墨墨是长达四五个月的慢性咳嗽，症状就是早晨晨起容易咳，一运动就开始咳嗽，和感冒非常不同。
在医院做了抽血检查，排除不是病毒性感冒。
然后拍胸片，呼吸一氧化氮测定。
最后结合墨墨打喷嚏流鼻涕的症状，判断是过敏性咳嗽，所以开了孟鲁司特钠咀嚼片和欣敏康益生菌。
⭕ 药量
墨墨这次服用孟鲁司特只有2盒，每盒5片，一共十天。 要求每天睡前服用，医生提示了这个药对某些孩子有副作用，需要密切观察，庆幸墨墨是没有负面症状的小朋友。
服药第一周就能明显感觉到晨起不太咳嗽了，运动激烈时有咳嗽。
第二周就终于和别的孩子一样能肆意去跑去跳。
‼ 所以，注意！ 孟鲁司特钠咀嚼片是针对过敏性咳嗽有用，不能用来给普通感冒咳嗽的孩子服用！
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孟鲁司特钠咀嚼片有可能造成孩子⁉兴奋、多动、脾气易怒、甚至抽动症的症状。 不要长期服用，用药之前最好咨询医生。
欣敏康益生菌早晚各一次，一次一包，和药物服用期间间隔两个小时。
过敏性咳嗽的后期护理
止咳只是表面，增强孩子体质是关键，否则过敏体质还是很容易再次诱发咳嗽。
在控制咳嗽等过敏症状的前提下:
⭕ 积极运动，坚持户外运动
让墨墨每天户外两小时以上，增加了每天三组跳绳和半小时足球⚽游戏。
⭕ 三餐注意营养，晚饭七分饱，睡前不吃零食！
睡前不要给孩子吃零食甜食，因为会反过来影响睡眠质量。
⭕ 早睡早起
早点起床，还能让孩子晨练。
晚上9:30之前上床，争取10:00之前要入睡。
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｜ 二年级小学生晨读书单
朗读是培养阅读能力必不可少的环节。☀️早上起床后还会利用吃饭前的时间，进行10分钟的早读。日有所诵，每天坚持，日积月累就可以收获很大的变化和提升。
《大语文分级诵读》
根据新课标和部编版教材，选出经典篇目，每个年级144篇，划分到16周。️ 配套的337训练指导手册，一二年级的读本很贴心的全都加上了拼音哦。
《日有所诵》
第六版，每本16个单元，篇幅简短，朗朗上口，韵律感较强。多是围绕孩子生活经验或感兴趣的情境。二年级标有拼音。
《新母语》
专门为小学生量身打造的高品质的母语选本，每个年级2⃣️册。书里的文章选自✍名家经典，选题类型多样，文章后面设置阅读交流小问题，有助于启发孩子️思考。二年级没有拼音。
《晨诵暮读》
可读、可通、可听的语文朗读分级读物。选文题材广泛、文体多样，让不同年龄段的孩子接触到不同风格、不同特点的经典作品。二年级标有拼音。
《早读晚诵》
大字版，二年级标有拼音，特别适️早上晨读。选择的是一些幽默的、有趣的、引人入胜的、贴近孩子生活的童谣。内容️浅显易懂、朗朗上口、让孩子喜欢阅读。
#微博vc计划# ｜#大咖话育儿# ｜#宝贝成长守护计划#
⭕️那到底什么是337呢❓
第☝个3⃣️：
3种体裁：古诗词、现代美文、文言文……
第二个3⃣️：
每种体裁选3篇文章
蕞后是7⃣️：
7天为一个周期，连续朗读固定的3种体裁文章，一个周期就是9篇文章。
比如：一周晨读内容，共9篇：
小古文 A1，古诗B1，现代文C1,
小古文 A2，古诗 B2，现代文 C2,
小古文A3， 古诗B3，现代文C3。
一周晨读具体规划：
第☝天：A1、B1、C1，都各读两遍
第二天：A1、B1、 C1各读一遍，A2读两遍
第三天：A2、B1、C1读一遍，B2读两遍
第四天：A2、B2、C1读一遍，C2读两遍
第五天：A2、B2、C2读一遍，A3读两遍
第六天：B2、C2、A3读一遍，B3读两遍
第七天：A1、B1 C1、A2、B2、C2、A3、B3读一遍，C3读2遍
当然这只是一种✨方法，体裁、遍数都可以根据自家孩子的情况调整。我觉得蕞重要的还是坚持每天抽时间出来诵读。
语言学夕是细水长流的，好的✍学夕方法和更长久的坚持，家长和小朋友一定会收获更多。
#萌娃养成记[超话]# https://t.cn/Rx1sCAS
朗读是培养阅读能力必不可少的环节。☀️早上起床后还会利用吃饭前的时间，进行10分钟的早读。日有所诵，每天坚持，日积月累就可以收获很大的变化和提升。
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根据新课标和部编版教材，选出经典篇目，每个年级144篇，划分到16周。️ 配套的337训练指导手册，一二年级的读本很贴心的全都加上了拼音哦。
《日有所诵》
第六版，每本16个单元，篇幅简短，朗朗上口，韵律感较强。多是围绕孩子生活经验或感兴趣的情境。二年级标有拼音。
《新母语》
专门为小学生量身打造的高品质的母语选本，每个年级2⃣️册。书里的文章选自✍名家经典，选题类型多样，文章后面设置阅读交流小问题，有助于启发孩子️思考。二年级没有拼音。
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可读、可通、可听的语文朗读分级读物。选文题材广泛、文体多样，让不同年龄段的孩子接触到不同风格、不同特点的经典作品。二年级标有拼音。
《早读晚诵》
大字版，二年级标有拼音，特别适️早上晨读。选择的是一些幽默的、有趣的、引人入胜的、贴近孩子生活的童谣。内容️浅显易懂、朗朗上口、让孩子喜欢阅读。
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⭕️那到底什么是337呢❓
第☝个3⃣️：
3种体裁：古诗词、现代美文、文言文……
第二个3⃣️：
每种体裁选3篇文章
蕞后是7⃣️：
7天为一个周期，连续朗读固定的3种体裁文章，一个周期就是9篇文章。
比如：一周晨读内容，共9篇：
小古文 A1，古诗B1，现代文C1,
小古文 A2，古诗 B2，现代文 C2,
小古文A3， 古诗B3，现代文C3。
一周晨读具体规划：
第☝天：A1、B1、C1，都各读两遍
第二天：A1、B1、 C1各读一遍，A2读两遍
第三天：A2、B1、C1读一遍，B2读两遍
第四天：A2、B2、C1读一遍，C2读两遍
第五天：A2、B2、C2读一遍，A3读两遍
第六天：B2、C2、A3读一遍，B3读两遍
第七天：A1、B1 C1、A2、B2、C2、A3、B3读一遍，C3读2遍
当然这只是一种✨方法，体裁、遍数都可以根据自家孩子的情况调整。我觉得蕞重要的还是坚持每天抽时间出来诵读。
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