莫言说:当一碗水端不平的时候,
只有牺牲那个最善良的,才能风平浪静。
一旦那个最善良的不愿意再牺牲了,
就会被扣上一个破坏和睦的帽子,
别不信,有不少人正在经历。
我们常说人善被人欺,马善被人骑。
有时候太多最善良最无私的人,
却承受着最多的委屈。
就像俗语所说好人难做,
他们默默地承受着不公平和委屈,
以换取社会的和谐与安宁。
当善良的人不再愿意牺牲时,
他往往会遭遇到误解和批评。
这就是人心深处的恶。
罗素曾说:得罪几个人,
做错几件事,其实没那么可怕,
一辈子活得委曲求全,战战兢兢才最可怕。
人的本性就是自私的,社会本就不公平,
只不过善良的人宁愿牺牲自己利益,
懂得顾全大局。
善良人却时常忘记还要防备小人,
以至于在人际交往中常常受伤。
其实,每个人都有自我保护的权利。
善良的人也需要关注自己的利益。
不是所有的牺牲都能换来理解。
不是所有的付出都有回报。
善良也要有度,
善良也要对值得的人。
毛姆说:无论在谁面前,
只要你不欠他的,就没必要唯唯诺诺,
你的软弱,会让对方更加看不上你。
心软和不好意思,只会杀死自己,
理性的薄情和无情,才是生存利器。
心存善良,也要学会拒绝和反抗。
不是所有的人都有善良的本质,
有些人伤害了你,不会内疚,
不会不安,他们只会笑你傻。
当你学会拒绝别人,学会以牙还牙时,
他们反而会尊重你,甚至敬畏你。
只有牺牲那个最善良的,才能风平浪静。
一旦那个最善良的不愿意再牺牲了,
就会被扣上一个破坏和睦的帽子,
别不信,有不少人正在经历。
我们常说人善被人欺,马善被人骑。
有时候太多最善良最无私的人,
却承受着最多的委屈。
就像俗语所说好人难做,
他们默默地承受着不公平和委屈,
以换取社会的和谐与安宁。
当善良的人不再愿意牺牲时,
他往往会遭遇到误解和批评。
这就是人心深处的恶。
罗素曾说:得罪几个人,
做错几件事,其实没那么可怕,
一辈子活得委曲求全,战战兢兢才最可怕。
人的本性就是自私的,社会本就不公平,
只不过善良的人宁愿牺牲自己利益,
懂得顾全大局。
善良人却时常忘记还要防备小人,
以至于在人际交往中常常受伤。
其实,每个人都有自我保护的权利。
善良的人也需要关注自己的利益。
不是所有的牺牲都能换来理解。
不是所有的付出都有回报。
善良也要有度,
善良也要对值得的人。
毛姆说:无论在谁面前,
只要你不欠他的,就没必要唯唯诺诺,
你的软弱,会让对方更加看不上你。
心软和不好意思,只会杀死自己,
理性的薄情和无情,才是生存利器。
心存善良,也要学会拒绝和反抗。
不是所有的人都有善良的本质,
有些人伤害了你,不会内疚,
不会不安,他们只会笑你傻。
当你学会拒绝别人,学会以牙还牙时,
他们反而会尊重你,甚至敬畏你。
#真的别再用学生思维上班#
学生思维1:接手项目,一知半解
✅正确做法:接手项目,快速与相关业务方对接,熟悉之前的各种文档,整理问题集中请教前辈,千万不要一知半解不懂装懂
学生思维2:关注过程忽略结果
✅正确做法:明确项目目标,以目标为导向拆解过程,关注关键节点目标完成情况,及时汇报&复盘
学生思维3:不懂得抓大放小,分不清楚主次
✅正确做法:做事之前明确整个项目leader期望的产出及节奏,围绕此抓重点推进项目;一些优先级靠后的事项,能推则推,如果影响项目节奏需要及时同步
学生思维4:做事唯唯诺诺,过于小心翼翼
✅正确做法:职场人人都是平等的,要不卑不亢。大胆提出你的想法,不过前提一定是你在这方面做了功课,哪怕不成熟,有自己的思考过程也可
学生思维5:典型伸手党,什么都希望现成的
✅正确做法:整理一个自己的资料整合文档,持续更新;在必要时候能给别人提供实质性帮助。同时,熟悉常用报告出口,并督促自己搜集信息
学生思维6:不带脑子问问题
✅正确做法:遇到问题先记录,自己尝试选找答案,带着答案去问往往更有针对性,并且事前有所了解也有助于在询问中发现新的问题
学生思维7:害怕打扰别人,不敢问问题
✅正确做法:一定要定期清空疑惑!要敢于问问题,不要害怕打扰到别人,选对时机,表现得礼貌一些,之后偶尔请喝一杯咖啡等就好
学生思维8:抓住机会就偷懒,不懂成长为自己
✅正确做法:职场是让自己成长的最佳路径之一,不要一心想着偷懒,积极主动一些,多学多看;可以主动要活儿做
学生思维1:接手项目,一知半解
✅正确做法:接手项目,快速与相关业务方对接,熟悉之前的各种文档,整理问题集中请教前辈,千万不要一知半解不懂装懂
学生思维2:关注过程忽略结果
✅正确做法:明确项目目标,以目标为导向拆解过程,关注关键节点目标完成情况,及时汇报&复盘
学生思维3:不懂得抓大放小,分不清楚主次
✅正确做法:做事之前明确整个项目leader期望的产出及节奏,围绕此抓重点推进项目;一些优先级靠后的事项,能推则推,如果影响项目节奏需要及时同步
学生思维4:做事唯唯诺诺,过于小心翼翼
✅正确做法:职场人人都是平等的,要不卑不亢。大胆提出你的想法,不过前提一定是你在这方面做了功课,哪怕不成熟,有自己的思考过程也可
学生思维5:典型伸手党,什么都希望现成的
✅正确做法:整理一个自己的资料整合文档,持续更新;在必要时候能给别人提供实质性帮助。同时,熟悉常用报告出口,并督促自己搜集信息
学生思维6:不带脑子问问题
✅正确做法:遇到问题先记录,自己尝试选找答案,带着答案去问往往更有针对性,并且事前有所了解也有助于在询问中发现新的问题
学生思维7:害怕打扰别人,不敢问问题
✅正确做法:一定要定期清空疑惑!要敢于问问题,不要害怕打扰到别人,选对时机,表现得礼貌一些,之后偶尔请喝一杯咖啡等就好
学生思维8:抓住机会就偷懒,不懂成长为自己
✅正确做法:职场是让自己成长的最佳路径之一,不要一心想着偷懒,积极主动一些,多学多看;可以主动要活儿做
能动动嘴绝不会动动手,能句句瞎话都舍不得说半句实话,并且,是能言善辩、巧舌如簧……关键是说谎还不带避讳人的。快憋死我了……心里发疼。就是啥也不干都无所谓,少在这纸上谈兵,在这大包大揽,不行吗?看看自己天天高高在上,处处诋毁人的模样?别人帮俺,说别人的错。俺帮别人,说俺的错。特么的为了避讳矛盾,都快特么跟人家断来往了,天天唯唯诺诺,生怕你们说俺这说俺那,怕坑害别人。关键是人家帮俺都是帮的大忙,俺帮别人只是小忙。他么的,为啥不跟你们打交道?我宁愿找你们说不亲的人。整天说人家是外人,自己家才是亲人,从来没有感受到过。反而我觉得他们才是我的救命稻草。难道真的不知道为啥?别把别人逼的太过分了。
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