瓜瓜也没闲着,去参加了一个基金会活动,名字叫:“与佩普-瓜迪奥拉对话人才”。
摘两个有意思的#瓜言瓜语#
1.尤文图斯有没有找过你?
尤文图斯从未联系过我。在意大利,你可以享受到非常棒的美食,我很喜欢,我也经常去那里度假。
2.谈到竞争首发
你想和你的女朋友一起去跳舞到凌晨4点吗?很好,但你必须表现出色。我会注意到的,这是他们之间的竞争。有天赋的球员不跑动,让别人去跑动?不,这样行不通。
瓜可真会举例子
摘两个有意思的#瓜言瓜语#
1.尤文图斯有没有找过你?
尤文图斯从未联系过我。在意大利,你可以享受到非常棒的美食,我很喜欢,我也经常去那里度假。
2.谈到竞争首发
你想和你的女朋友一起去跳舞到凌晨4点吗?很好,但你必须表现出色。我会注意到的,这是他们之间的竞争。有天赋的球员不跑动,让别人去跑动?不,这样行不通。
瓜可真会举例子
别人不断纠缠就是要跟你吵架怎么办?
前情提要:因为被迫被老师喊去孩子学校做志愿者,那一天我一直在回复手机消息,有心理韧性课的作业,有需要把关的文案和劝退讲价磨人的客户。
老师跟威廉说:“你妈玩了一天手机别学你妈,不然长大以后没出息。”威廉没有跟她做情绪上的拉扯,而是简单回复:“好的我知道了。”最后他托举了内疚的我,也善意地理解了老师。(细节可以打开图一)
没想到的是在今天的早餐对话中还有后续,威廉一边剥鸡蛋一边说:“妈妈,昨天x老师,把我叫到办公室又跟我说你玩手机的事,说很多家长都是这样打游戏,不陪伴孩子不负责。”威廉爸爸马上放下鸡蛋说:“心术不正!”
我问威廉:“那你一定感觉压力很大吧!”威廉说:“没有呀,我就跟老师说了你的育儿课程,接纳情绪—转念—轻推、你的心理韧性课帮助那些在困境里的人转变思维,帮助暂时不能回到学校的孩子重返校园。我告诉老师这些都是妈妈在手机上完成的,妈妈每天放学都会跟我聊天,尤其我情绪不好的时候跟她聊聊就好了。”我问:“老师听完平静一点了吗?”他说:“她还是生气地说,那是你看到的,不是我看到的!”
我接着问:“看来对话进入到了僵局,威廉还有好办法吗?”威廉说:“我观察了一下,我们年级主任也在办公室,他是教我们思维的老师,很喜欢强调独立思考。我就这样说,玩手机所以一定是在玩游戏,一定会影响小朋友是来自于您生活中看见的一些事实,您没有错;我妈妈在陪伴我的时候没有拿手机,她拿手机的时候也是在改作业,帮助别人,是我看到的事实,我也没有错。x主任您教我们观点来自于事实,所以您说我和x老师是不是都没有错呢?但是我会把x老师的担心和对我的关心翻译成妈妈能够接受的语言传达给她,毕竟你们是教育上的合作伙伴,我相信你们会理解彼此。”
我那个气的要死的显眼包老公第一个鼓掌,我也跟着鼓掌,问了最后一个问题:“x老师听完,情绪好点了吗?”威廉说:“哦,这里是个小高潮了,她突然双手拉着我的手说,谢谢你的课,也谢谢你让老师理解了你的妈妈,老师相信她也是个很棒的老师,你看她的学生威廉多棒!”
育儿箴言:观点是来自于事实,每个人看到的事实都可能不同,接纳的本质是看见广阔!❤️
#威廉妈妈聊育儿##静静的心理韧性课#
前情提要:因为被迫被老师喊去孩子学校做志愿者,那一天我一直在回复手机消息,有心理韧性课的作业,有需要把关的文案和劝退讲价磨人的客户。
老师跟威廉说:“你妈玩了一天手机别学你妈,不然长大以后没出息。”威廉没有跟她做情绪上的拉扯,而是简单回复:“好的我知道了。”最后他托举了内疚的我,也善意地理解了老师。(细节可以打开图一)
没想到的是在今天的早餐对话中还有后续,威廉一边剥鸡蛋一边说:“妈妈,昨天x老师,把我叫到办公室又跟我说你玩手机的事,说很多家长都是这样打游戏,不陪伴孩子不负责。”威廉爸爸马上放下鸡蛋说:“心术不正!”
我问威廉:“那你一定感觉压力很大吧!”威廉说:“没有呀,我就跟老师说了你的育儿课程,接纳情绪—转念—轻推、你的心理韧性课帮助那些在困境里的人转变思维,帮助暂时不能回到学校的孩子重返校园。我告诉老师这些都是妈妈在手机上完成的,妈妈每天放学都会跟我聊天,尤其我情绪不好的时候跟她聊聊就好了。”我问:“老师听完平静一点了吗?”他说:“她还是生气地说,那是你看到的,不是我看到的!”
我接着问:“看来对话进入到了僵局,威廉还有好办法吗?”威廉说:“我观察了一下,我们年级主任也在办公室,他是教我们思维的老师,很喜欢强调独立思考。我就这样说,玩手机所以一定是在玩游戏,一定会影响小朋友是来自于您生活中看见的一些事实,您没有错;我妈妈在陪伴我的时候没有拿手机,她拿手机的时候也是在改作业,帮助别人,是我看到的事实,我也没有错。x主任您教我们观点来自于事实,所以您说我和x老师是不是都没有错呢?但是我会把x老师的担心和对我的关心翻译成妈妈能够接受的语言传达给她,毕竟你们是教育上的合作伙伴,我相信你们会理解彼此。”
我那个气的要死的显眼包老公第一个鼓掌,我也跟着鼓掌,问了最后一个问题:“x老师听完,情绪好点了吗?”威廉说:“哦,这里是个小高潮了,她突然双手拉着我的手说,谢谢你的课,也谢谢你让老师理解了你的妈妈,老师相信她也是个很棒的老师,你看她的学生威廉多棒!”
育儿箴言:观点是来自于事实,每个人看到的事实都可能不同,接纳的本质是看见广阔!❤️
#威廉妈妈聊育儿##静静的心理韧性课#
听力损失:社交的隐形挑战与应对举措
#斯达克助听器 #爱维 #HearBetterLiveBetter
听力损失会影响人们的生活质量和社交交往,甚至还可能导致孤独和社交孤立等心理问题。
人类天生是社交动物,但由于听力损失导致聆听、交流和互动变得困难时,我们自然倾向于拒绝活动邀约、选择网上购物、宅在家里不愿出门。因此听力损失可能会让我们逐渐疏远社交圈子。
然而,缺乏社交不仅会影响整体生活幸福感,还会增加患老年痴呆症的风险。美国约翰·霍普金斯大学近日发布研究显示,与喜欢社交的老年人相比,社交孤立的老年人患痴呆症的几率更高。
而助听器可以在干预听力损失的同时帮助用户和周围世界保持联系并参与其中。具体来说,听力水平的改善可以产生一系列积极的连锁反应,例如:更好地建立和维护人际关系,让用户更积极地去体验和感受生活,提升社交活跃度等。下滑详细了解一下吧!
建立和维护关系网络 - 通过改善听力,用户更容易与朋友、家人、看护者等生活中重要的人保持联系,也能更好地与他们沟通自己的需求。这样,就能够建立起一个强大的支持关系网络,当有需要时,他们会伴随左右。约翰·霍普金斯大学的研究表明,这样的关系网络可以缓解压力和身体健康问题,同时提升心理幸福感。
积极地体验和享受生活 - 改善听力让参与各种活动变得更轻松、更投入。无论是参加各类课程、做志愿者还是与亲友共度时光,都可以更好地参与到对话当中、不错过重要信息、享受欢声笑语以及其他生活乐趣。研究表明,积极的生活方式可以使我们的生活更快乐、更健康。同时可能降低罹患心脏病、中风和某些癌症的风险。
提升社交活跃度 - 听力水平提升后,我们会变得更愿意参与对话、制定计划、去餐厅或参加家庭活动等。这些活动非常重要,如前文所述,可以帮助我们降低罹患痴呆症的几率。另外,大量研究显示:积极的社交生活可以延年益寿,还能让心态更加快乐。
开始对自己的听力感到怀疑时,就应前往医院或至听力中心进行听力测试。经专业判断后,及早治疗、干预。如果准备开始做出行动,欢迎您联系当地斯达克授权经销商,听力专家将全程陪你走上无忧聆听新旅程
#斯达克助听器 #爱维 #HearBetterLiveBetter
听力损失会影响人们的生活质量和社交交往,甚至还可能导致孤独和社交孤立等心理问题。
人类天生是社交动物,但由于听力损失导致聆听、交流和互动变得困难时,我们自然倾向于拒绝活动邀约、选择网上购物、宅在家里不愿出门。因此听力损失可能会让我们逐渐疏远社交圈子。
然而,缺乏社交不仅会影响整体生活幸福感,还会增加患老年痴呆症的风险。美国约翰·霍普金斯大学近日发布研究显示,与喜欢社交的老年人相比,社交孤立的老年人患痴呆症的几率更高。
而助听器可以在干预听力损失的同时帮助用户和周围世界保持联系并参与其中。具体来说,听力水平的改善可以产生一系列积极的连锁反应,例如:更好地建立和维护人际关系,让用户更积极地去体验和感受生活,提升社交活跃度等。下滑详细了解一下吧!
建立和维护关系网络 - 通过改善听力,用户更容易与朋友、家人、看护者等生活中重要的人保持联系,也能更好地与他们沟通自己的需求。这样,就能够建立起一个强大的支持关系网络,当有需要时,他们会伴随左右。约翰·霍普金斯大学的研究表明,这样的关系网络可以缓解压力和身体健康问题,同时提升心理幸福感。
积极地体验和享受生活 - 改善听力让参与各种活动变得更轻松、更投入。无论是参加各类课程、做志愿者还是与亲友共度时光,都可以更好地参与到对话当中、不错过重要信息、享受欢声笑语以及其他生活乐趣。研究表明,积极的生活方式可以使我们的生活更快乐、更健康。同时可能降低罹患心脏病、中风和某些癌症的风险。
提升社交活跃度 - 听力水平提升后,我们会变得更愿意参与对话、制定计划、去餐厅或参加家庭活动等。这些活动非常重要,如前文所述,可以帮助我们降低罹患痴呆症的几率。另外,大量研究显示:积极的社交生活可以延年益寿,还能让心态更加快乐。
开始对自己的听力感到怀疑时,就应前往医院或至听力中心进行听力测试。经专业判断后,及早治疗、干预。如果准备开始做出行动,欢迎您联系当地斯达克授权经销商,听力专家将全程陪你走上无忧聆听新旅程
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