【张枣：灯芯绒幸福的舞蹈】

1

“它是光，”我抬起头，驰心
向外，“她理应修饰。”
我的目光注视舞台，
它由各种器皿搭就构成。
我看见的她，全是为我
而舞蹈，我没有在意

她大部分真实。台上
锣鼓喧天，人群熙攘；
她的影儿守舍身后，
不像她的面目，衬着灯芯绒
我直看她姣美的式样，待到
天凉，第一声叶落，我对

近身的人士说：“秀色可餐。”
我跪下身，不顾尘垢，
而她更是四肢生辉。出场
入场，声色更迭；变幻的器皿
模棱两可；各种用途之间
她的灯芯绒磨损，陈旧。

天地悠悠，我的五官狂蹦
乱跳，而舞台，随造随拆。
衣着乃变幻：“许多夕照后
东西会越变越美。”
我站起，面无愧色，可惜
话声未落，就听得一声叹喟。

2

我看到自己软弱而且美，
我舞蹈，旋转中不动。
他的梦，梦见了梦；明月皎皎，
映出灯芯绒——我的格式
又是世界的格式；
我和他合一舞蹈。

我并未含混不清，
只因生活是件真事情。
“君子不器，”我严格，
却一贯忘怀自己，
我是酒中的光，
是分币的企图，如此妩媚。

我更不想以假乱真；
只因技艺纯熟（天生的）
我之与他才如此陌生。
我的衣裳丝毫未改，
我的影子也热泪盈盈，
这一点，我和他理解不同。

我最终要去责怪他。
可他，不会明白这番道理，
除非他再来一次，设身处地，
他才不会那样挑选我
像挑选一只鲜果。
“唉，遗失的只与遗失者在一起。”
我只好长长叹息。

“非学无以立身，非教无以立国”教育唤醒1706天

教育乃国之根本，教育强则少年强，少年强则国强；坚持立德树人，育国之栋梁，兴邦之安定！

中华民族好像坐在一个大圈椅中，前面是浩瀚无边的太平洋，后面是喜马拉雅山、帕米尔、阿尔泰山围起来的圈椅靠背。中华民族在这样一个封闭环境中，与各兄弟民族经过漫长的岁月，逐步融合成为中华民族大家庭。此前，虽有过日本海盗在东南沿海进行骚扰等局部外侵，但大体上没有外国能跨越东、西两面的天然屏障，来打乱中华民族的发展进程。19世纪欧洲发生了工业革命，生产技术产生了飞跃，进入现代大工业飞速发展时期，欧洲资本主义开始极力向外侵略扩张。此时中国的天然屏障，再也挡不住西方的坚船利炮，海上大门洞开让西方人在撬开中国大门的同时，也带来了西方人狩猎文化的理念。西方民族具有狩猎民族的野性，狩猎民族重视快速和攻击，因而形成了不依赖他人的独立意识，积极进取和团队协同的整体意识。他们的观念是优胜劣败，胜者为优，理应存在，败者为劣，理应淘汰。（后续）

文中每张图片的时代各有不同。希望这样家庭环境的孩子能得到爱心人士的关注，也希望家境好的孩子对此有更多的了解，懂得珍惜自己的幸福生活！（如图片有肖像、版权或其他问题，请及时与我联系便于更正。）编辑：竹球大叔

“非学无以立身，非教无以立国”教育唤醒1694天

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教育，不能没有理解和宽容；教育，不能缺少守望和等待。教育领域乱象丛生，为社会诟病已非一日。教育兴则国兴，教育强则国强。孔子认为教育、人口、财富为立国之三大要素。孟子也曾说过君子有三乐，其一就是“得天下英才而教育之”。古时曾有“长不辍耕，幼不辍读，暑日休务者，薄其饩廪”的说法，如今教育一直被国家放在优先发展的战略位置，尊师重教深入人心，教师的社会地位也非同日而语。尤其是当前我国正阔步行进在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上，社会各领域急需大量的尖端人才和合格的建设者。作为人类灵魂工程师，每位教师理应肩负起时代重任，视学生如己出，毫无保留地把知识传授给学生，帮他们扣好人生的第一粒扣子，为他们的成长成才加力助跑。相信只有秉持立德树人、均衡发展，让教育正本清源，还学生一片清朗天空，每个孩子才会有一个出彩的人生。愿每个孩子都有一个值得期待的暑假！

文中每张图片的时代各有不同。希望这样家庭环境的孩子能得到爱心人士的关注，也希望家境好的孩子对此有更多的了解，懂得珍惜自己的幸福生活！（如图片有肖像、版权或其他问题，请及时与我联系便于更正。）编辑：竹球大叔