湖南师范大学最新招生简章教育学人数汇总
950学科思政
23年招生简章:全日制33人,联合培养:15人
24年招生简章:全日制35人,联合培养:15人
全日制相比去年扩招2人;
951学科语文
23年招生简章:全日制24人,非全:15人
24年招生简章:全日制24人,非全:14人
全日制相比去年没有变化,非全相比去年少1人;
952学科历史
23年招生简章:全日制19人;
24年招生简章:全日制18人;
全日制相比去年少招1人,学科历史依旧和去年一样限制跨考;
953教育管理
23年招生简章:全日制7人,非全:13人
24年招生简章:全日制7人,非全:12人
全日制相比去年没有变化,非全相比去年少1人;
955小学教育
23年招生简章:全日制17人,非全:22人,联合培养全日制:25人;
24年招生简章:全日制18人,非全:21人,联合培养全日制:25人;
全日制相比去年扩招1人,非全相比去年少1人,联合培养全日制和去年一样25人;
956心理健康
23年招生简章:全日制9人,非全:11人
24年招生简章:全日制9人,非全:10人
全日制相比去年没有变化,非全相比去年缩招1人;
957学前教育
23年招生简章:全日制11人,非全:6人,联合培养全日制:30人;
24年招生简章:全日制12人,非全:6人,联合培养全日制:30人;
全日制相比去年扩招1人,非全和联合培养没有变动;
959学科化学
23年招生简章:全日制9人,非全:5人
24年招生简章:全日制10人,非全:5人
全日制相比去年扩招1人,非全没有变动;
该专业与往年一样限制跨考:报考学生本科专业需为化学或化学相关专业,专科生可以报考,需要加试;全日制和非全去年都有调剂名额,化学相关专业的学生,可以大胆考这个学校;
960学科地理
23年招生简章:全日制22人;
24年招生简章:全日制20人;
全日制相比去年少招2人,
961学科生物
23年招生简章:全日制5人;
24年招生简章:全日制5人;
相比去年没有变化,该专业和去年一样限制跨考,本专业只招收生物科学相关专业考生;专科生可以报考;由于招生人数少,近年来报考的人也很少,去年过国家线一共只有9人,复试扩招一人,一共录取了6个学生;
971学科英语
23年招生简章:全日制29人,非全:15人,联合培养全日制:30人;
24年招生简章:全日制38人,非全:14人,联合培养全日制:30人;
学科英语扩招9人,非全缩招1人,双学位联合培养没有变化;
980职业技术教育旅游
23年招生简章:全日制10人,非全:5人
24年招生简章:全日制8人,非全:5人
全日制相比去年缩招2人,非全没变化;
#教育学考研##招生简章##湖南师范大学##湖南师范大学考研#
950学科思政
23年招生简章:全日制33人,联合培养:15人
24年招生简章:全日制35人,联合培养:15人
全日制相比去年扩招2人;
951学科语文
23年招生简章:全日制24人,非全:15人
24年招生简章:全日制24人,非全:14人
全日制相比去年没有变化,非全相比去年少1人;
952学科历史
23年招生简章:全日制19人;
24年招生简章:全日制18人;
全日制相比去年少招1人,学科历史依旧和去年一样限制跨考;
953教育管理
23年招生简章:全日制7人,非全:13人
24年招生简章:全日制7人,非全:12人
全日制相比去年没有变化,非全相比去年少1人;
955小学教育
23年招生简章:全日制17人,非全:22人,联合培养全日制:25人;
24年招生简章:全日制18人,非全:21人,联合培养全日制:25人;
全日制相比去年扩招1人,非全相比去年少1人,联合培养全日制和去年一样25人;
956心理健康
23年招生简章:全日制9人,非全:11人
24年招生简章:全日制9人,非全:10人
全日制相比去年没有变化,非全相比去年缩招1人;
957学前教育
23年招生简章:全日制11人,非全:6人,联合培养全日制:30人;
24年招生简章:全日制12人,非全:6人,联合培养全日制:30人;
全日制相比去年扩招1人,非全和联合培养没有变动;
959学科化学
23年招生简章:全日制9人,非全:5人
24年招生简章:全日制10人,非全:5人
全日制相比去年扩招1人,非全没有变动;
该专业与往年一样限制跨考:报考学生本科专业需为化学或化学相关专业,专科生可以报考,需要加试;全日制和非全去年都有调剂名额,化学相关专业的学生,可以大胆考这个学校;
960学科地理
23年招生简章:全日制22人;
24年招生简章:全日制20人;
全日制相比去年少招2人,
961学科生物
23年招生简章:全日制5人;
24年招生简章:全日制5人;
相比去年没有变化,该专业和去年一样限制跨考,本专业只招收生物科学相关专业考生;专科生可以报考;由于招生人数少,近年来报考的人也很少,去年过国家线一共只有9人,复试扩招一人,一共录取了6个学生;
971学科英语
23年招生简章:全日制29人,非全:15人,联合培养全日制:30人;
24年招生简章:全日制38人,非全:14人,联合培养全日制:30人;
学科英语扩招9人,非全缩招1人,双学位联合培养没有变化;
980职业技术教育旅游
23年招生简章:全日制10人,非全:5人
24年招生简章:全日制8人,非全:5人
全日制相比去年缩招2人,非全没变化;
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24浙江海洋大学海洋科学考研综合情况
海洋科学主要研究海洋的自然现象、性质及其变化规律,以及海洋的开发利用。研究对象包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带。随着我国生态文明建设的不断发展,越来越重视自然资源的保护,需要大量海洋科学的人才。下面研晟考研收集整理了浙江海洋大学海洋科学专业考研综合情况,一起去看下详细内容吧!
01、院校综合情况
浙江海洋大学--舟山市--B
浙江海洋大学海洋科学与技术学院是浙江海洋大学下属二级学院,是该校最早实现本科、研究生多层次教育的教学科研单位。学院始建于2000年,其前身为学校海洋科学系。
根据2022年2月学院官网介绍, 学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋科学、海洋技术、生物科学和环境科学与工程4个本科专业,以及海洋科学一级硕士点(包括物理海洋学、海洋化学、海洋生物学和海岛开发与保护4个二级硕士点)和设施农业专业硕士点。根据2016年4月学院官网介绍,学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋技术、海洋科学、生物科学、生物技术、环境科学、环境技术等6个本科专业;有海洋科学一级硕士点、物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋药学、海岛开发与保护等5个二级硕士点。其中海洋技术、海洋科学本科专业为浙江省特色学科,主干学科海洋科学进入教育部学科评估前5名。
海洋科学的就业方向主要包括以下几个方面:
水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术;
政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研;其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。
以上是关于海洋科学考研的top10学校综合考情分析内容,如需了解更多考研相关知识,关注公众号:研晟考研
海洋科学主要研究海洋的自然现象、性质及其变化规律,以及海洋的开发利用。研究对象包括海水、溶解和悬浮于海水中的物质、生活于海洋中的生物、海底沉积和海底岩石圈,以及海面上的大气边界层和河口海岸带。随着我国生态文明建设的不断发展,越来越重视自然资源的保护,需要大量海洋科学的人才。下面研晟考研收集整理了浙江海洋大学海洋科学专业考研综合情况,一起去看下详细内容吧!
01、院校综合情况
浙江海洋大学--舟山市--B
浙江海洋大学海洋科学与技术学院是浙江海洋大学下属二级学院,是该校最早实现本科、研究生多层次教育的教学科研单位。学院始建于2000年,其前身为学校海洋科学系。
根据2022年2月学院官网介绍, 学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋科学、海洋技术、生物科学和环境科学与工程4个本科专业,以及海洋科学一级硕士点(包括物理海洋学、海洋化学、海洋生物学和海岛开发与保护4个二级硕士点)和设施农业专业硕士点。根据2016年4月学院官网介绍,学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋技术、海洋科学、生物科学、生物技术、环境科学、环境技术等6个本科专业;有海洋科学一级硕士点、物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋药学、海岛开发与保护等5个二级硕士点。其中海洋技术、海洋科学本科专业为浙江省特色学科,主干学科海洋科学进入教育部学科评估前5名。
海洋科学的就业方向主要包括以下几个方面:
水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术;
政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研;其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。
以上是关于海洋科学考研的top10学校综合考情分析内容,如需了解更多考研相关知识,关注公众号:研晟考研
24浙江海洋大学海洋科学专业考研情况分析
01、院校综合情况
浙江海洋大学--舟山市--B
浙江海洋大学海洋科学与技术学院是浙江海洋大学下属二级学院,是该校最早实现本科、研究生多层次教育的教学科研单位。学院始建于2000年,其前身为学校海洋科学系。
根据2022年2月学院官网介绍, 学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋科学、海洋技术、生物科学和环境科学与工程4个本科专业,以及海洋科学一级硕士点(包括物理海洋学、海洋化学、海洋生物学和海岛开发与保护4个二级硕士点)和设施农业专业硕士点。根据2016年4月学院官网介绍,学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋技术、海洋科学、生物科学、生物技术、环境科学、环境技术等6个本科专业;有海洋科学一级硕士点、物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋药学、海岛开发与保护等5个二级硕士点。其中海洋技术、海洋科学本科专业为浙江省特色学科,主干学科海洋科学进入教育部学科评估前5名。
就业方向
海洋科学的就业方向主要包括以下几个方面:
水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术;
政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研;其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。
01、院校综合情况
浙江海洋大学--舟山市--B
浙江海洋大学海洋科学与技术学院是浙江海洋大学下属二级学院,是该校最早实现本科、研究生多层次教育的教学科研单位。学院始建于2000年,其前身为学校海洋科学系。
根据2022年2月学院官网介绍, 学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋科学、海洋技术、生物科学和环境科学与工程4个本科专业,以及海洋科学一级硕士点(包括物理海洋学、海洋化学、海洋生物学和海岛开发与保护4个二级硕士点)和设施农业专业硕士点。根据2016年4月学院官网介绍,学院下设海洋科学、生物科学、环境科学3个系,拥有海洋技术、海洋科学、生物科学、生物技术、环境科学、环境技术等6个本科专业;有海洋科学一级硕士点、物理海洋学、海洋化学、海洋生物学、海洋药学、海岛开发与保护等5个二级硕士点。其中海洋技术、海洋科学本科专业为浙江省特色学科,主干学科海洋科学进入教育部学科评估前5名。
就业方向
海洋科学的就业方向主要包括以下几个方面:
水产、地质类企业:海洋事务管理、水产养殖、地质勘查、海洋新技术;
政府、事业类单位:海洋资源调查和开发利用、环境保护、海水利用、海洋预报、海洋科研;其他海洋类企业:海洋制药、海洋采矿、海洋交通运输、海洋油气、滨海旅游。
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