#阿斯代伦#
阿斯代伦捕获术卷轴

恭喜您，发现了这个散发阿斯代伦气味的神秘卷轴（？！）
以下记录着一些位面的塔夫/邪念（也许？）对阿斯代伦的捕获记录：
1. 高大威猛的塔夫在野外捕获饥渴的阿斯代伦 https://t.cn/A6WxfvuQ
2. 心坏坏情深深的塔夫捕获在外偷偷吸血的阿斯代伦并且将其收入族谱 https://t.cn/A6WxfvuY
3. 有点知识的塔夫终于能加入阿斯代伦的读书环节https://t.cn/A6Wxfvuj
4. 这是一份被捕获的阿斯代伦第一次流露出报答塔夫迹象的宝贵记录https://t.cn/A6Wxfvu8
5. 测试数据之阿斯代伦不溶于水https://t.cn/A6WxfvuR
6. 平行位面的阿斯代伦出现躯体异常现象，一位年轻的塔夫前往现场调查https://t.cn/A6WxfvuT
7. 阿斯代伦生活环境堪忧，该塔夫需要被舆论斥责https://t.cn/A6WxfvuH
8. 被活埋过的阿斯代伦ptsd大爆发！https://t.cn/A6WaWxDA
9. 无良阿斯代伦偷袭我力8弱塔夫 https://t.cn/A6W9wxRa

P.S. 流汗……一整理发现已经这么多了吗？

遏制住的，不仅仅是眼泪

在我们小时候，如果犯错了、或者考试没考好，我们委屈地掉眼泪时，总会被家长训斥：“丢不丢人!就知道哭!”、“哭有什么用!哭就能考好了吗”诸如此类的话，时间久了，便会让我们觉得哭好像是一件很不光彩、很不应该的事。可是尽管当下不允许孩子哭，眼泪是止住了，但是孩子的问题并没有得到解决。

·被剥夺的不仅仅是“眼泪”

很多时候家长光让孩子“不要哭”，但是并没有告诉孩子问题应该怎样解决，同时，这也是在“逼迫”孩子压抑了自己的情绪。孩子犯了错，本身就不知道自己怎么做才是正确的，同时委屈的心情还不得不压抑在心中。时间一长，孩子可能会犯更多的错误、也不知道该如何克制自己的情绪了。

弗洛伊德曾经说过：“未表达的情绪永远不会消亡，它们只是被活埋，并将在未来以更加丑陋的方式涌现。”孩子的负面情绪不断积压，很可能就会以“隐性攻击”的方式展现出来。比如无论怎么努力也上不去的成绩、怎样强调也记不住的事情、一犯再犯的错。实际上，这就是一种孩子表达不满的方式。

·流下的也不仅仅是泪水

其实，让孩子在想哭的时候哭，也是培养孩子自己感受情绪、释放情绪的一种方法。孩子能在开心快乐的时候笑、在悲伤委屈的时候哭，说明了孩子能够调控自己的情绪。同样，哭也并不就是软弱的表现，对于父母来说，孩子的眼泪也是一种“信号”，意味着他不知道自己该怎么做，这个时候就需要家长耐心引导，而不是一味地指责。

遏制住的，不仅仅是眼泪

在我们小时候，如果犯错了、或者考试没考好，我们委屈地掉眼泪时，总会被家长训斥：“丢不丢人!就知道哭!”、“哭有什么用!哭就能考好了吗”诸如此类的话，时间久了，便会让我们觉得哭好像是一件很不光彩、很不应该的事。可是尽管当下不允许孩子哭，眼泪是止住了，但是孩子的问题并没有得到解决。

·被剥夺的不仅仅是“眼泪”

很多时候家长光让孩子“不要哭”，但是并没有告诉孩子问题应该怎样解决，同时，这也是在“逼迫”孩子压抑了自己的情绪。孩子犯了错，本身就不知道自己怎么做才是正确的，同时委屈的心情还不得不压抑在心中。时间一长，孩子可能会犯更多的错误、也不知道该如何克制自己的情绪了。

弗洛伊德曾经说过：“未表达的情绪永远不会消亡，它们只是被活埋，并将在未来以更加丑陋的方式涌现。”孩子的负面情绪不断积压，很可能就会以“隐性攻击”的方式展现出来。比如无论怎么努力也上不去的成绩、怎样强调也记不住的事情、一犯再犯的错。实际上，这就是一种孩子表达不满的方式。

·流下的也不仅仅是泪水

其实，让孩子在想哭的时候哭，也是培养孩子自己感受情绪、释放情绪的一种方法。孩子能在开心快乐的时候笑、在悲伤委屈的时候哭，说明了孩子能够调控自己的情绪。同样，哭也并不就是软弱的表现，对于父母来说，孩子的眼泪也是一种“信号”，意味着他不知道自己该怎么做，这个时候就需要家长耐心引导，而不是一味地指责。