今天背诵抽查我巨顺利！！
抽查前的班主任默默拿出一张A4纸，“给，你待会儿拿着用吧”
我：“？？？老师你怎么知道我背书的时候会写写画画？”
班主任：“因为上次抽查你的时候，你边背边在我的工作表上涂涂画画…”
我：……

以及

班主任：“说一下宏观审慎管理体系，按名词解释来答”
我：“好的！没问题！（blablabla），老师你还要再问一下宏观审慎政策的内容吗？我知道，宏观审慎管理体系是宏观审慎政策的核心内容，然后如果是问宏观审慎政策的话就是…”
班主任：“好了好了，知道你背得好，不问你这个”
我：“老师，你怎么不问我社融包含哪几项，我背得可熟了，你不知道吧，四种贷款+票+两种债+股票+ABS+贷款核销余额！那我给你说一下货币政策整个章节的脉络吧！货币政策主要是包括货币政策的目标、货币政策工具以及货币政策的传导机制，然后目标的话又分为最终目标、中介目标，中介目标又细分为操作目标和中间目标，不过蒋书和郭书这里表述不太一致，如果是蒋书的话…”
班主任：“好了好了，赶紧走吧，咋还背上瘾了”
我：“老师，你想了解一下我们国家的货币政策框架吗？或者你想了解一下国际收支和汇率吗？[送花花]”
班主任：“走走走走走，赶紧回去学你的数学去”

最后
早饭
油条+咖啡[嘻嘻]

养‮不生‬在养，而‮于在‬你是否内部热气腾​‎ ͏ ​
腾的‮着爱‬，你就找一件自‮喜己‬欢的事，​
就去‮。做‬唱歌也好画画也‮跳好‬广场舞也​
好。总之，‮是就‬要让一件‮一事‬直引着你​
去前进，‮力努‬和忘‮。我‬你就爱一个自己​
想‮的爱‬人，去爱‮勇，‬敢的释放‮我自‬，追​
求‮福幸‬的权利，你当然有‮即。‬便最后没​
有谈成也无所‮，谓‬爱的力‮和量‬意义，会​
引领你一生都‮成会‬为一个‮暖温‬的人。

真正的爱一个‮，人‬一件事，最后‮真你‬正​
的‮自对‬己的生命忠诚，‮真真‬切切的爱你​
自己，一点‮有没‬虚妄。你‮就这‬是大养​
生‮大。‬养生，就是内‮统外‬一，真正的爱​
吾所‮，爱‬想吾所想，‮吾过‬所过‮幸。‬福感​
爽到了骨头缝里，‮身你‬体自然‮以可‬安然​
无恙。

<泥泞的餐桌>连续看完12集好过瘾

汁源来之不易[冲刺][冲刺][冲刺]

齐藤京子.吉泽悠 主演​他总是善于抓住每个孩子快乐的瞬间，在小溪边、在林荫旁、在校园内，孩子们欢快的玩耍时，总能看见他背着画板，掏出画笔在纸上涂抹。有时孩子们在操场上奔跑时，看见他就高喊着，看，那个会画画的老师。 ​​​​​​