【应试，就是学考统一】

有个学生暑假的时候进步很快，但是开学之后不说进步吧，从分数上来看，都在退步。问了下情况，也不是说孩子不努力，而是孩子的英语时间都花在应付课堂作业了。

这位学生的英语老师主要是讲词组，背词组报听写，而实际上，每次考试的得分项是阅读听力和写作，真正考到词组的非常少，听写单词也是，考试中要求写单词的是作文，而作文有专门的写作词汇，压根没必要花大量时间听写单词。也就是说，孩子学的和考的是脱节的。

对一个高考卷考不到100分（满分150）的学生来说，词组默写单词没有任何意义，他现在应该做的就是认读单词，也就是高考单词会读会认，部分会用即可。

等词汇关过了再去补一补语法，背词组，才有意义。

所谓在某个阶段就做某个事，处在及格线水平的孩子，重点是词汇，过了100分之后，然后是做听力训练，做听抄训练写作，巩固词汇，拓展词组，练作文。当孩子分数过了120的样子，这个时候就要开始刷题和研究题型了。

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#教育聊一聊##课外提升指南#

一个普通的星期天。2023.11.05

开学快两个月了，家里已经集中供暖了，这里还有30℃。真暖和。但明天开始要降温了，注意保暖。

这段时间明显身体素质提升了，昨天毅行完，今天也不累，腿也不疼。虽然今天没有按时起床，但是7点也起来了，给自己点个赞。[good]还有提醒自己明天要按时起床。好好吃饭。好好听课，提高效率，每天留出时间看书。

最近两三天可能激素不太稳定，所以情绪波动稍大。注意调整。

吹吹晚风，挺好。马上回去听听力了，明天两节水课，所以晚上10点前必须完成现阶段所有作业。

每天库库一顿忙，很有可能没有什么结果，但是心里丰盈了，也还是不错的。干就完了。

再给自己点个赞。鼓励一下辛苦的自己。[good]

再见。 https://t.cn/A6fel1hd

我真的哭了，写作业时用耳机听歌，放的自己创建的我喜欢歌单。
上一首放到赵雷的《小行迹》，节奏很舒适，感觉心情得到放松，特别特别喜欢。
突然脑子里想，如果下一首是《程艾影》就好了。
结果，下一首真是！！！关键是我设置的随机播放，谁懂啊，像是自己小小心思被细心照顾到的惊喜与感动！！！
啊啊啊啊啊啊，我土拨鼠尖叫，下一首你猜是什么，是凌晨计程车！
我我我我我我我我我我我，爱死了爱死了爱死了！