趁脑子里的记忆还清晰,赶紧把新西兰的存图更完!
#新西兰# Part3之 Dunedin
我觉得但尼丁大概是我除了皇后镇以外最喜欢的城市了,可能因为留下来很多难忘的回忆。比如说在鲍德温的坡底下导游悄咪咪花了两纽币给我们买了一张带有我们名字的大红色特别喜庆的纪念卡,在第一教堂前大家热烈祝福下的单膝下跪,奥塔哥大学绿茵草地上晒太阳的时光,还有入住了一个房间带有小院子的酒店。BTW酒店的花园是真的太美了!!为了这片花园我特地早起吃完早饭独自一个人去坐着发呆了好久好久(为此还特地发了条朋友圈… https://t.cn/RJPRmF9
#新西兰# Part3之 Dunedin
我觉得但尼丁大概是我除了皇后镇以外最喜欢的城市了,可能因为留下来很多难忘的回忆。比如说在鲍德温的坡底下导游悄咪咪花了两纽币给我们买了一张带有我们名字的大红色特别喜庆的纪念卡,在第一教堂前大家热烈祝福下的单膝下跪,奥塔哥大学绿茵草地上晒太阳的时光,还有入住了一个房间带有小院子的酒店。BTW酒店的花园是真的太美了!!为了这片花园我特地早起吃完早饭独自一个人去坐着发呆了好久好久(为此还特地发了条朋友圈… https://t.cn/RJPRmF9
《再见爱人》王诗晴更需要的是经纪人
上次王诗晴和张硕,悄咪咪地说,她不再仰慕老纪了,因为很多机会都是她争取来的,她说她是一个慕强的人。
其实她跟老纪的关系,很像是经纪人和模特的关系。一开始经纪人觉得这模特不错,想要签她,给了她很多资源,等模特见识更多,更成熟了,觉得经纪人不能帮她了,她想去更好的经纪团队了。
如果老纪和王仅仅是这层关系,那可能还好说一些。毕竟如果想要"解除合同",无论是赔偿违约金,或者再谈什么条件,都能直接"摆脱"。
但是老纪和王,还掺杂了夫妻关系,两个人之间不但有情感纠葛,还有利益掺和,如果一方想继续,一方不想继续,又谈不拢,哪怕财产可以分割,但情感很难分开。
还是陈铭老师说的很好,这种情况的发生是必然的,因为我们在成长。但是,我们也需要去发现自己伴侣不一样的地方,去寻找其他闪光点。
上次王诗晴和张硕,悄咪咪地说,她不再仰慕老纪了,因为很多机会都是她争取来的,她说她是一个慕强的人。
其实她跟老纪的关系,很像是经纪人和模特的关系。一开始经纪人觉得这模特不错,想要签她,给了她很多资源,等模特见识更多,更成熟了,觉得经纪人不能帮她了,她想去更好的经纪团队了。
如果老纪和王仅仅是这层关系,那可能还好说一些。毕竟如果想要"解除合同",无论是赔偿违约金,或者再谈什么条件,都能直接"摆脱"。
但是老纪和王,还掺杂了夫妻关系,两个人之间不但有情感纠葛,还有利益掺和,如果一方想继续,一方不想继续,又谈不拢,哪怕财产可以分割,但情感很难分开。
还是陈铭老师说的很好,这种情况的发生是必然的,因为我们在成长。但是,我们也需要去发现自己伴侣不一样的地方,去寻找其他闪光点。
2023.11.10每日分享:
有一个叫乐乐的小孩,他很喜欢做小人书,然后在小人书里画各种创编漫画,还会给每一本取一个名字,乐此不疲。刚好那天课间,我在教室里看到他又在画。我仔细一看,那本“小人书”用的纸是他妈妈公司的广告纸。看来,他是个能变废为宝的好孩子。我一翻动开来,发现他只能在没有印字的那一面空白页创作。我不得不惊叹的是,他的本子装订得很讲究,很结实,很规矩,还有一个封面,封面用的是一张全白的纸。我没有没收他的小人书,课间一切都是自由的,除了会危及生命安全的事不能做。像这样写写画画,我挺支持的。为了呵护他的这份宝贵精神,我特意夸了他一番。他一下子变得更“乐”了。“去我办公室,送你几张漂亮的纸。”我给了他四张彩色的纸,看来他很喜欢那些纸。可我也知道,他更喜欢老师对他的鼓励、支持与信任。
那一天的下午,他带回了一只可爱的也是他心爱的小兔子小摆件,硬是要送给我。拿去我办公室时,还特意摆放在我的水杯上面。
那一天的晚上,他的作业写得极认真,那字是铆足劲一笔一画用心写出来的“优秀作品”。
今天,放学他自觉留下来完成尚未完成的任务,出乎我意料,我没提醒他,他自己这么做了。后来,我跟他说,“你那只小兔子太可爱了,我会一直珍藏着。我把它跟我心爱的两只黄色石狮子摆放在一起,你可以去看看。”
他又乐着说:“那我可要去看看……”然后就屁颠屁颠地跑去看了……
我知道他,知道他过段时间可以激情又消退了,可我也相信,再过一段时间,他又会充满向上的能量。因为他也是一个相信“光”的孩子。上次被我没收了一个奥特曼手办,上课悄咪咪在玩。还好,我眼尖!
有一个叫乐乐的小孩,他很喜欢做小人书,然后在小人书里画各种创编漫画,还会给每一本取一个名字,乐此不疲。刚好那天课间,我在教室里看到他又在画。我仔细一看,那本“小人书”用的纸是他妈妈公司的广告纸。看来,他是个能变废为宝的好孩子。我一翻动开来,发现他只能在没有印字的那一面空白页创作。我不得不惊叹的是,他的本子装订得很讲究,很结实,很规矩,还有一个封面,封面用的是一张全白的纸。我没有没收他的小人书,课间一切都是自由的,除了会危及生命安全的事不能做。像这样写写画画,我挺支持的。为了呵护他的这份宝贵精神,我特意夸了他一番。他一下子变得更“乐”了。“去我办公室,送你几张漂亮的纸。”我给了他四张彩色的纸,看来他很喜欢那些纸。可我也知道,他更喜欢老师对他的鼓励、支持与信任。
那一天的下午,他带回了一只可爱的也是他心爱的小兔子小摆件,硬是要送给我。拿去我办公室时,还特意摆放在我的水杯上面。
那一天的晚上,他的作业写得极认真,那字是铆足劲一笔一画用心写出来的“优秀作品”。
今天,放学他自觉留下来完成尚未完成的任务,出乎我意料,我没提醒他,他自己这么做了。后来,我跟他说,“你那只小兔子太可爱了,我会一直珍藏着。我把它跟我心爱的两只黄色石狮子摆放在一起,你可以去看看。”
他又乐着说:“那我可要去看看……”然后就屁颠屁颠地跑去看了……
我知道他,知道他过段时间可以激情又消退了,可我也相信,再过一段时间,他又会充满向上的能量。因为他也是一个相信“光”的孩子。上次被我没收了一个奥特曼手办,上课悄咪咪在玩。还好,我眼尖!
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