食堂主打一个公主请吃饭～[哈哈]
天气☀️真好，吃完饭，公主请看 飞机✈️～～图书馆的空调温度高的似乎在说：公主请犯困[晕][晕][晕]
现在没时间学照相，但是觉得主打一个记录需要装备
大佬面对面交流[哇][哇]（老师的师弟，给请过来开讲座）激动了一丢丢
xy说，早上爸爸给她发了手写图片中有这样一句话，忙拿给我看：在最该动脑子的年纪别动感情～～
xm给我推的书，感觉自己好久没看书了～～
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86版《西游记》1-4集观后记录（上）：
重新看完了86版西游记的前4集，剧情节奏还是比较快的，就是画质有点感人[允悲]
第一集就讲了灵猴出世，翻山越海去寻找长生不死的法术的路途中遇到的各种人和事；
在这个阶段的猴子有点像是5-6岁的小朋友对各种没见过的东西都比较稀奇，模仿能力还超强，学着人类穿衣服，学着点菜，吃面条；但同时有保持着纯真和善良，在大街上看到妇人篮子被碰翻了下意会伸出手帮忙，即使被人害怕嘲笑也依然没有生出恶意，内心可能有些不理解或者说是不太明白为什么大家看他不一样，猴子在学着做人。
比较有意思的是猴子进了一家卖衣服鞋子的店，店主是个高度近视+耳聋患者，没看见猴子进屋，听店外路人说妖怪进了店，他也不相信，转头在面馆还和猴子对上了，猴子模仿他点菜吃面条+辣酱，由于高度近视店主始终都是把猴子当做正常人类看待的，在店主眼里没有看到任何的害怕，嘲笑和不耐。
我看的时候就在想为什么这个店主的反应和大多数人类不太一样呢？正常人类看猴子第一反应都是害怕和嘲笑，而店主不是，淡定从容且是看同类的感觉。是真的近视看不清吗？可能是吧，毕竟猴子藏在房梁上的时候他抬头看说看见了一只黄色的小猫，但是在面馆的时候有一瞬间店主和猴子的距离非常近，几乎都面对面了，应该不能看不清猴子的脸吧，为啥店主的反应还是那么淡定且友好的呢？感觉把猴子当做正常人对待。
可能有时候人与人相处用心看比用眼看能看的更真切，店主看到猴子的脸了，只是可能他在猴子的身上并没有感受到恶意和攻击力，所以可以把猴子当做同类友好相处，甚至有些时候还会有看小孩的慈爱感。
第二集主要就是猴子找到了斜月三星洞拜菩提老祖为师。在猴子去找菩提老祖拜师的路上遇到了一个樵夫，樵夫给猴子指了去三星洞的路，我严重怀疑这个樵夫是菩提老祖变的，他知道猴子要来拜师，就在路上等着给他指路。
因为一切都太巧合了，恰巧遇到的樵夫传唱的就是菩提老祖修道的口号，恰巧樵夫热心指路还没有对猴子有异样的眼神，而且拜师的时候给猴子取名字也非常的顺畅，几乎没有思考，难道不是提前准备好的么？[允悲]
拜师学艺这段日子应该是猴子最开心的时候了，师兄弟之前友爱嘻笑打闹，师父对猴子也偏爱传授通天的本领，猴子在这个时候也展现出来他顽皮，聪明，悟性高的特质。但赶猴子下山的原因emmm感觉是不是有点草率，就因为在师兄弟面前显摆了一下自己的技法，就赶下山了？还不允许猴子说自己的本领是他教的，这个难道说是菩提老祖因为这件小事看到了猴子顽皮，野性难驯，预感将来会闯出大祸？不好说，可能吧。
还有个一直以来的疑惑就是菩提老祖在仙界到底是个地位，不百度不知道，百度了一下吓一跳【老祖是如来的师弟，一起执掌了西方教，后来如来修成了金身，创建了佛教，吞并西方教，老祖就隐居山林了……】
好吧，原来还有这一段啊，那就难怪猴子的武力值那么高了，这大师级别亲自教学，不出个高徒说不过去吧
重新看完了86版西游记的前4集，剧情节奏还是比较快的，就是画质有点感人[允悲]
第一集就讲了灵猴出世，翻山越海去寻找长生不死的法术的路途中遇到的各种人和事；
在这个阶段的猴子有点像是5-6岁的小朋友对各种没见过的东西都比较稀奇，模仿能力还超强，学着人类穿衣服，学着点菜，吃面条；但同时有保持着纯真和善良，在大街上看到妇人篮子被碰翻了下意会伸出手帮忙，即使被人害怕嘲笑也依然没有生出恶意，内心可能有些不理解或者说是不太明白为什么大家看他不一样，猴子在学着做人。
比较有意思的是猴子进了一家卖衣服鞋子的店，店主是个高度近视+耳聋患者，没看见猴子进屋，听店外路人说妖怪进了店，他也不相信，转头在面馆还和猴子对上了，猴子模仿他点菜吃面条+辣酱，由于高度近视店主始终都是把猴子当做正常人类看待的，在店主眼里没有看到任何的害怕，嘲笑和不耐。
我看的时候就在想为什么这个店主的反应和大多数人类不太一样呢？正常人类看猴子第一反应都是害怕和嘲笑，而店主不是，淡定从容且是看同类的感觉。是真的近视看不清吗？可能是吧，毕竟猴子藏在房梁上的时候他抬头看说看见了一只黄色的小猫，但是在面馆的时候有一瞬间店主和猴子的距离非常近，几乎都面对面了，应该不能看不清猴子的脸吧，为啥店主的反应还是那么淡定且友好的呢？感觉把猴子当做正常人对待。
可能有时候人与人相处用心看比用眼看能看的更真切，店主看到猴子的脸了，只是可能他在猴子的身上并没有感受到恶意和攻击力，所以可以把猴子当做同类友好相处，甚至有些时候还会有看小孩的慈爱感。
第二集主要就是猴子找到了斜月三星洞拜菩提老祖为师。在猴子去找菩提老祖拜师的路上遇到了一个樵夫，樵夫给猴子指了去三星洞的路，我严重怀疑这个樵夫是菩提老祖变的，他知道猴子要来拜师，就在路上等着给他指路。
因为一切都太巧合了，恰巧遇到的樵夫传唱的就是菩提老祖修道的口号，恰巧樵夫热心指路还没有对猴子有异样的眼神，而且拜师的时候给猴子取名字也非常的顺畅，几乎没有思考，难道不是提前准备好的么？[允悲]
拜师学艺这段日子应该是猴子最开心的时候了，师兄弟之前友爱嘻笑打闹，师父对猴子也偏爱传授通天的本领，猴子在这个时候也展现出来他顽皮，聪明，悟性高的特质。但赶猴子下山的原因emmm感觉是不是有点草率，就因为在师兄弟面前显摆了一下自己的技法，就赶下山了？还不允许猴子说自己的本领是他教的，这个难道说是菩提老祖因为这件小事看到了猴子顽皮，野性难驯，预感将来会闯出大祸？不好说，可能吧。
还有个一直以来的疑惑就是菩提老祖在仙界到底是个地位，不百度不知道，百度了一下吓一跳【老祖是如来的师弟，一起执掌了西方教，后来如来修成了金身，创建了佛教，吞并西方教，老祖就隐居山林了……】
好吧，原来还有这一段啊，那就难怪猴子的武力值那么高了，这大师级别亲自教学，不出个高徒说不过去吧
一、活动主题：《就业传帮带 师兄师姐面对面》
二、活动对象：外国语学院英语233班全体团员
三、活动时间：2023年11月20日
四、活动地点：知行406
五、活动目的：为了更好的解答同学们对各种就业问题的疑惑。了解师兄师姐的经验和见解，使同学们出到社会不会对就业感到迷茫。让同学们在观看视频中明确自己的职业规划。活动不仅为同学们提供了宝贵的经验，更重要的是让我们深刻的认识到自己的优势和不足。为同学们提供了就业引航，更为大家的人生航道指明了方向。有助于帮助同学们做好就业规划，树立正确的就业择业观。
六、活动组织形式:1.开展主题班会。2.通过PPT的形式，阅读我校优秀毕业生黄慧慧师姐的事迹。3.通过观看师兄师姐拍的视频的形式，了解师兄师姐为师弟师妹提供就业的指导。4.观看师兄师姐的就业心得。
七：活动流程：①接待同学们进入教室入座。②组织同学们观看黄慧慧师姐的事迹。 ③讲解员宣讲当下就业形势,播放相关视频。接下来由同学们讨论当下就业形势与师兄师姐就业时形势的差异。
八、经费预算：1元九、注意事项：1.观看视频时要严肃，安静。要认真观看，聆听师兄师姐的建议。2.天气转凉，晚上开会，同学们要多穿衣裳。3.班会结束后，同学们有序撤离教室。
二、活动对象：外国语学院英语233班全体团员
三、活动时间：2023年11月20日
四、活动地点：知行406
五、活动目的：为了更好的解答同学们对各种就业问题的疑惑。了解师兄师姐的经验和见解，使同学们出到社会不会对就业感到迷茫。让同学们在观看视频中明确自己的职业规划。活动不仅为同学们提供了宝贵的经验，更重要的是让我们深刻的认识到自己的优势和不足。为同学们提供了就业引航，更为大家的人生航道指明了方向。有助于帮助同学们做好就业规划，树立正确的就业择业观。
六、活动组织形式:1.开展主题班会。2.通过PPT的形式，阅读我校优秀毕业生黄慧慧师姐的事迹。3.通过观看师兄师姐拍的视频的形式，了解师兄师姐为师弟师妹提供就业的指导。4.观看师兄师姐的就业心得。
七：活动流程：①接待同学们进入教室入座。②组织同学们观看黄慧慧师姐的事迹。 ③讲解员宣讲当下就业形势,播放相关视频。接下来由同学们讨论当下就业形势与师兄师姐就业时形势的差异。
八、经费预算：1元九、注意事项：1.观看视频时要严肃，安静。要认真观看，聆听师兄师姐的建议。2.天气转凉，晚上开会，同学们要多穿衣裳。3.班会结束后，同学们有序撤离教室。
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