昨天是2023年11月29日 星期三
天气:还不错
心情:也还行
身体状态:有点累有点困并且体测完我好饿!
客观事件:①醒来本来是打开单词来看结果突然想看某个东西导致最后开始肆无忌惮地冲浪了两个小时 ②第六套感悟:永远达不到30的真实[爱你] ③这个拱那个券这个垛那个顶这个塔那个柱的根本看不懂[哈哈] ④不仅是手绘今天也开始了电脑CAD绘制感觉脑子马上要长出来了 ⑤无法预测姨妈到来的具体时间所以在身体目前还算OK的时候抓紧把室内体测测了虽然是机器但是成绩跟之前也大差不差啦(不知道为啥会紧张嘞) ⑥感觉每天都在画但是拿出来看画的少少的一种不安的感觉[跪了]
需求:①身体健康! ②明日无烦事发生
天气:还不错
心情:也还行
身体状态:有点累有点困并且体测完我好饿!
客观事件:①醒来本来是打开单词来看结果突然想看某个东西导致最后开始肆无忌惮地冲浪了两个小时 ②第六套感悟:永远达不到30的真实[爱你] ③这个拱那个券这个垛那个顶这个塔那个柱的根本看不懂[哈哈] ④不仅是手绘今天也开始了电脑CAD绘制感觉脑子马上要长出来了 ⑤无法预测姨妈到来的具体时间所以在身体目前还算OK的时候抓紧把室内体测测了虽然是机器但是成绩跟之前也大差不差啦(不知道为啥会紧张嘞) ⑥感觉每天都在画但是拿出来看画的少少的一种不安的感觉[跪了]
需求:①身体健康! ②明日无烦事发生
我又开始不安,不安desu......还是分析一下结尾提到的这个电影吧,依旧是我流过度解读,就当过度解读看吧(叠甲)
《四百击》这部电影,名字出自法国谚语,意思是“一个淘气顽皮的孩子要挨四百下打才能消除灾难,怯除恶魔,变成健康听话的儿童”。
看了这个电影的剧情梗概和一些解读分析,真的由不得我不多想。
太像了,实在是太像了,问题少年,迷茫的青春期,一团乱麻的家庭生活以及迷雾中的未来。
甚至安托万还有一个好朋友,而这部电影又是苏万在看的(应该就是他主动选的)
徐磊你在暗示什么,我真的不敢不多想。
结合一下电影解读,再看最后这几段话,我真的觉得是一种暗示。
下面就当是我过度解读分析的暗示。
⬇️
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1.电影隐喻了黎簇的人生,主要是青春期。但也可能代表,他现在的人生还存在当年遗留下的阴霭,或者从未消退过(蹭了个大的但是是徐磊蹭的,要骂骂徐磊别骂我)
2.苏万专注看电影可能代表着,苏万知道黎簇当下的这种状态(如果那种迷茫郁结的痛苦完全是过去式,我觉得当下氛围不会这么严肃,而且也没必要在这个场合开始回忆)并且关心黎簇,想帮他解决问题
3.苏万看得很专注认真,吴邪努力地看,但很快就睡死了。两个人看电影态度上的不同,我能否理解为一种对黎簇态度的差异(当然,看吴邪的叙述方式,他应该是没看过这部电影的,所以也存在真的看不下去的可能)
而这个差异让我觉得很不安,往好处讲,吴邪睡着可能代表着逃避,逃避就等于在意了。但更有可能的是,其实他根本不在意也不想分神去关心,虽然勉强自己去看电影,但是还是看不下去,代换一下就是虽然勉强自己去关心黎簇,但实际上两个人还是走不到一起去,形同陌路,注定的分道扬镳。
纯过度解读,当个乐子看吧(虽然也不怎么乐)
《四百击》这部电影,名字出自法国谚语,意思是“一个淘气顽皮的孩子要挨四百下打才能消除灾难,怯除恶魔,变成健康听话的儿童”。
看了这个电影的剧情梗概和一些解读分析,真的由不得我不多想。
太像了,实在是太像了,问题少年,迷茫的青春期,一团乱麻的家庭生活以及迷雾中的未来。
甚至安托万还有一个好朋友,而这部电影又是苏万在看的(应该就是他主动选的)
徐磊你在暗示什么,我真的不敢不多想。
结合一下电影解读,再看最后这几段话,我真的觉得是一种暗示。
下面就当是我过度解读分析的暗示。
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1.电影隐喻了黎簇的人生,主要是青春期。但也可能代表,他现在的人生还存在当年遗留下的阴霭,或者从未消退过(蹭了个大的但是是徐磊蹭的,要骂骂徐磊别骂我)
2.苏万专注看电影可能代表着,苏万知道黎簇当下的这种状态(如果那种迷茫郁结的痛苦完全是过去式,我觉得当下氛围不会这么严肃,而且也没必要在这个场合开始回忆)并且关心黎簇,想帮他解决问题
3.苏万看得很专注认真,吴邪努力地看,但很快就睡死了。两个人看电影态度上的不同,我能否理解为一种对黎簇态度的差异(当然,看吴邪的叙述方式,他应该是没看过这部电影的,所以也存在真的看不下去的可能)
而这个差异让我觉得很不安,往好处讲,吴邪睡着可能代表着逃避,逃避就等于在意了。但更有可能的是,其实他根本不在意也不想分神去关心,虽然勉强自己去看电影,但是还是看不下去,代换一下就是虽然勉强自己去关心黎簇,但实际上两个人还是走不到一起去,形同陌路,注定的分道扬镳。
纯过度解读,当个乐子看吧(虽然也不怎么乐)
#财经学科部“艾与相爱,共同防艾”主题绘画大赛名单公示#
终于!经过紧张激烈的线上投票,财经学科部举办的“艾与相爱,共同防艾”主题绘画大赛已圆满结束。
此次活动让财经学科部青年学生加深了对艾滋病防治知识的了解,增强了防艾意识和自我保护能力,同时也为营造和谐、健康、安全的校园环境起到了积极的促进作用。参赛作品各具特色,以多样的表现形式向人们传递着重要的健康知识,提醒我们防范艾滋病的重要性。
不得不说,许多参赛作品令人眼前一亮,在众多作品中脱颖而出。现在,让我们一起来看看投票排名前六的名单吧!
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