二、系统论和辩证法，不容缺失。

如果我说1+1=2，文科生理科生都能理解。如果我说1+1≤2，文科生多不懂，理科生尚能理解。比如力学矢量法则、第一类永动机不可能实现、刚才讲的弹簧的屈服与反抗等。

如果我说1+1＞2，很多理科生也不懂了。比如系统论说整体大于部分之和。如果我说1+1+…＝1，能够理解的人更少了。比如佛家说一即一切，一切即一；道家说道生万物，得一是道；中医说不以数推，以象之谓。

零除于任何非零数等于零，零除于零就等于任何非零数。零除于零在数学里没有意义，在哲学里怎能没有意义呢？这两个零分处被除数和除数地位，是不等同的。《矛盾论》认为有差异就有矛盾，两个零之间有辩证统一关系。

这和我们只写一个零是不一样的。零对比的是“非零”，而零除于零是互相对比，犹如阴阳一体。零和零对比的结果是什么呢？佛家说，万法皆空，因果不空；道家说，一阴一阳之谓道，道生万物。中医说，法无定法。马哲说，调查研究，具体问题具体分析。

世界上有绝对运动，也有绝对静止。无论真如、空性、般若、逻辑、真理、万物绝对本质等，无论一花一世界还是万物负阴而抱阳，都是绝对静止的。真理是死的，就像物理定律是相对静止一样。我们人类就是要依靠这些静止的东西去把握运动的。

如果我说世间万物皆同素异象，兴衰生灭、运动变化、能力来去等皆因组织。抬头一看，天花乱坠啊。——开个玩笑啦。我之所以讲这些，只是想告诉大家，我们为什么觉得世界上有很多神奇无法解释，那是因为我们的知识体系不完备啊。

【想完整回答1+1=？这个逻辑问题，至少要具有数学、物理、系统论、哲学等四方面知识。】我们当下的教育，无论文理科，没有这个完整体系。即使很多优秀理科生，他不理解中医，不理解中华释道文化。如果释道、辩证法、中医、系统论缺失下去，神州的“神”就危险了。

恩格斯的基本科学视域：数学——自然科学——生命科学——社会科学——思维科学——哲学。其实，生命科学和社会科学的底层是系统论，中医就是系统论和辩证法的大成。大医医国并非神话。

所以，我建议大家学点释道马列毛思，学点系统论和中医。【中国古代哲学认为宇宙是“自发有组织”的世界。】没有系统论和辩证法知识，很难理解“组织起来”产生的神力，也不会理解“顺天者昌，逆天者亡”的原理，更不会真懂中华文明。

中国目前的教育，不讲释道文化，不讲系统论，不讲辩证法，不讲逻辑，理科没难度，文科不懂推理，大家都在一个天不高海不阔的井里卷，刷熟练度，纯属折磨孩子。群众们既然相信贵族说的“竞争是发展动力”【矛盾≠竞争，你看见贵族们偷换概念了吗？消灭私有制恰恰是为了消灭种内竞争。你看见这句话的政治立场和方向了吗？】，那就继续私有化市场如战场，继续高考囚笼角斗场，看谁致富。

第一次进一个景区时没有硬化路，看门大爷有些烦躁地说顺着看着像大路的路走就对了，然后我成功走进了丛林小道。于是就成了披荆斩棘猫腰前行，上升高度有些快时心脏噗噗的，死活找不到正常的路，在人家坟头和军事警戒线边缘切换。好在还有点走野山的经验，平复了下打求救电话的情绪，跟着百度地图里的北斗信号找正路，也不断地去找向阳的地方。

总算找到了，到山腰大平台时看大理，还蛮治愈的。眼看再往上走没路，水平走路线太长而且昨晚就睡了2、3个小时，以后不再倔强审时度势撤。之前骗自己说下山就缆车，但真正看到缆车没有玻璃罩，加之省点钱下山买瓶肥仔水犒劳自己多好。

下山途中，推进的有点快，赶上了两个小妹妹，她们说我悄无声息特别害怕，我说我是良民好人[doge]然后识趣的继续快速下撤了 https://t.cn/z82RYiB

<神隐><脱轨><我知道我爱你>看完了全部太奈斯了吧！看到最后我准备二刷再来一遍，[心][心] 好帅气给我冲 好好看 应该也很带感我好爱双手奉上！ 追剧日历夕阳的光线像是被风吹散一般迅速消失，正如同再也回不去的美好年华。那感觉，像是一个时代最后的剧终。随舟东流，风起雁南下，北风冷温茶，夕阳西山入画。缘若夏花，秋月对影话，晴阳逢冬雪，春意阑珊遇她。