关圣帝君觉世真经图解（15）

◎我（帝）作斯语，愿人奉行，言虽浅近，大益身心。【注解】 关圣帝君神明普照，善于鉴别忠奸，降灾祸给恶人，赐福寿给善人，警惕世人，谆谆教导，不亚于耳提面命。即使这样， 关圣帝君还担心世人不知道这样去做，于是大发慈悲心，特地作这篇文章，教导世人怎样行善远恶。为什么要用浅显的语言呢？希望文化程度低的人都能懂，会读，进而按照帝君的教导去做。虽然说文字浅显但意义却非常深远，尧舜的道是孝悌，孔夫子的道是忠恕，又何尝不浅显呢？其意义何尝不深远呢？终身去行持，也不简单做完美。如果真正能够依教奉行，则可以修身，可以正心，得到的利益的确非常大。【事例】湖广的周亦龙，到省城乡试，在邮亭休息，忽然拾到《觉世真经》的纸一张，放在袖子中。回到寓所，焚香诵读，觉得身心肃静，深深悔恨以前行为放纵。于是发愿依教奉行，并刊印5000卷，当年果然考中举人。

坡公阳历生辰後一日观《宗师列传•唐宋八大家•苏轼 苏辙（上）》，继续随看随想，点评幾句。
图一：王劲松老师饰演晚年坡公，气质还是很不错的，期待後面的表现（尽管我一直觉得坡公应该稍微丰腴一点[允悲]）。
图二：康老师又在东坡发明之前戴上了东坡巾，贵节目大概是对东坡巾有执念。[允悲]
图三：算盘细节好评，《清明上河图》裏就有算盘了。
图四：喜遇老县长（不过北宋时我县是个地级行政单位[笑而不语]）。
图五：乔振宇和侯京健两位老师演的大小苏真的好有爱。
图六：官服形制、放量好评，不过背後宋体字的“回避”“肃静”牌看着还是有点出戏（宋体字是明代中後期才最终形成的）。
图七：颍滨原词在“紫绮裘”和“今夜清樽对客”之间还有两句“素娥无赖，西去曾不为人留”，节目把它们截掉了，又没加省略号，容易引起误解。
图八：“谁知恩爱重（chóng）”，撒老师念成了“zhòng”。另外，《江城子》的那两句也应该是念作“不思量（liáng），自难忘（wáng）”，但我也不指望大众能改正了。[允悲]
图九：颍滨把求救信上奏给宋神宗时怎么可能用行书写……
#宗师列传唐宋八大家#

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