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祝贺实用新型专利成功下证
专利含金量,随着国家政策的变化,发明、新型证书的身价越来越高
申请专利有哪些好处⭐⭐⭐⭐⭐
一、「个人」拥有专利的好处
1.拥有3项发明专利或实用新型专利的个人,就可以加入中国发明家协会,成为发明家,有名有地位。
2.拥有专利的大学生容易找到高薪的工作。
3.拥有专利证书的员工、技术员容易被提拔重用。
4.拥有专利证书的技术人才可以用知识产权获得股份股权,成为企业的股东,每年都可以享受股权分红。
5.拥有专利证书的工程师、医生、技师、教师、教授、科研人员在评职称时可以获得加分。
6.专利技术入股是指以专利技术成果作为财产作价后,以出资入股的形式与其他形式的财产(如货币、实物、土地使用权等)相结合,按法定程序组建有限责任公司或股份有限公司的一种经营行为。在运用专利进行出资中除了涉及专利本身的特殊性外更多的将涉及到《公司法》的领域。
二、「企业」拥有专利的好处
1.企业可以用专利获得政府贴息贷款。各省市科技厅和人民银行中心支行都有政策规定企业用专利证书质获得银行贴息贷款。
2.拥有专利证书的企业可以获得政府的创新奖励与扶持。各级政府都会对拥有专利证书的企业给予科技创新奖励或专项财政补贴。
同时还会有专项资金给予扶持,有利于企业的发展。
3.企业可以申请认定成为高新企业。高新企业不仅仅是一种荣誉,更可以获得大额的政府奖励资金、资助资金,还可以获得大幅度的减税,一年可以省几百万甚至几千万元的税。
4.有专利证书的企业有利于市场的拓展、有利于在市场竞争中取胜。有自主知识产权的产品容易宣传推广、容易打开市场、有利于市场拓展,有利于在市场竞争中取胜,有利于拓展,有利于发展。
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1.拥有3项发明专利或实用新型专利的个人,就可以加入中国发明家协会,成为发明家,有名有地位。
2.拥有专利的大学生容易找到高薪的工作。
3.拥有专利证书的员工、技术员容易被提拔重用。
4.拥有专利证书的技术人才可以用知识产权获得股份股权,成为企业的股东,每年都可以享受股权分红。
5.拥有专利证书的工程师、医生、技师、教师、教授、科研人员在评职称时可以获得加分。
6.专利技术入股是指以专利技术成果作为财产作价后,以出资入股的形式与其他形式的财产(如货币、实物、土地使用权等)相结合,按法定程序组建有限责任公司或股份有限公司的一种经营行为。在运用专利进行出资中除了涉及专利本身的特殊性外更多的将涉及到《公司法》的领域。
二、「企业」拥有专利的好处
1.企业可以用专利获得政府贴息贷款。各省市科技厅和人民银行中心支行都有政策规定企业用专利证书质获得银行贴息贷款。
2.拥有专利证书的企业可以获得政府的创新奖励与扶持。各级政府都会对拥有专利证书的企业给予科技创新奖励或专项财政补贴。
同时还会有专项资金给予扶持,有利于企业的发展。
3.企业可以申请认定成为高新企业。高新企业不仅仅是一种荣誉,更可以获得大额的政府奖励资金、资助资金,还可以获得大幅度的减税,一年可以省几百万甚至几千万元的税。
4.有专利证书的企业有利于市场的拓展、有利于在市场竞争中取胜。有自主知识产权的产品容易宣传推广、容易打开市场、有利于市场拓展,有利于在市场竞争中取胜,有利于拓展,有利于发展。
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【一事一议】
中国教育该不该有专家名师?
(下篇)
官方评选出来的名师和民间公认的名师,其社会价值有时存在不一致,确是不争的事实。而人们惯以民间赋予的或想象中的专家名师的形象看待此事,即仍然认为民间认可的才是专家名师,而评出来的有证书的不一定是真正的专家名师。
这种现象带给我们一个不得不认真思考的课题,那就是应该切实调整职称和名师评审机制。评审条件与标准应该全面准确;评审程序与步骤应该是材料赋分与实地考查并重;应切实履行公示程序;坚持宁缺毋滥原则,严控比例与人数;落实评委问题责任追究。
与此同时,建议调整职称工资额度,缩小职称之间的工资级差,或者干脆取消职称与工资挂钩的规定,实行定期(例如两年一次)考核,合格者即增一级工资,而职称、名师等各级荣誉与称号纳入补贴范畴,实行基本工资、荣誉补贴、绩效工资三大块的工资结构。这样做,老师不再为争取僧多粥少的职称评聘折腾犯愁了,可以安心从事教育教学工作。老师自入职之日起一直到退休,因为有定期考核、定期加薪,使得老师们不会(不敢)躺平懈怠,工作状态不会有大的起伏。此举还有利于延迟退休政策的实施。
这些年,社会上对部分专家不认可、不信服,还有一个原因,那就是,有些专家在公开场合(如报告会、讲座)信口开河,口无遮拦,恣意发表不当言论,上至国家制度,下至社会公德,攻击政策法规与制度,不明就里崇洋媚外,歪曲传统价值观,让普通大众吃惊万分。而这些人有的居然成了网红,严重带偏了国人的“三观”,普通老百姓气愤异常,冠之以“砖家”“叫兽”名号。希望其所在单位或上一级组织予以适当约谈警示与治理,采取措施约束规范他们的言行。其他单位不应该聘请他们出场演讲,不给他们搭建胡言乱语的平台。
真正的专家名师并不是自己标榜吹嘘出来的,而是众人推出来的,是舆论赋予的。没有单位与机构聘请他们出来作报告、开讲座,他们仍然会与你一样,只是普通人。既然有些专家名师被请,说明他们不是等闲之辈,一定是某一方面的高手专家。因此,对专家名师要区别对待,理性看待,公正评价。对社会与民间舆论中的真正专家名师,应该推崇、信服,不能一概怒之斥之弃之。
因此,我们要带着客观、公正、平静的心理看待专家名师及其名号。比较而言,公众口碑中真正的专家名师数量不多,较多的是评审出来的有证书的专家名师。我们不要以为所有的专家名师都应该是出类拔萃的高手能人,更不能要求他们方方面面都高人一筹,他们大多数还是普通人,某些方面有优势,也有弱项,只是因有评审制度、教龄、业务实绩等因素评上了高级职称和名师称号,但只要他们心揣教育情怀,踏踏实实地做好教育教学工作,学生与家长满意,同事认可,就是优秀的老师,就是名符其实的专家名师。
同时希望每一位教育人,都要以公众口碑中的真正专家名师为标杆,更新教育理念,完善工作方法,做学生推崇、同事认可的“四有”好老师,争当舆论公认的专家名师。
中国教育该不该有专家名师?
(下篇)
官方评选出来的名师和民间公认的名师,其社会价值有时存在不一致,确是不争的事实。而人们惯以民间赋予的或想象中的专家名师的形象看待此事,即仍然认为民间认可的才是专家名师,而评出来的有证书的不一定是真正的专家名师。
这种现象带给我们一个不得不认真思考的课题,那就是应该切实调整职称和名师评审机制。评审条件与标准应该全面准确;评审程序与步骤应该是材料赋分与实地考查并重;应切实履行公示程序;坚持宁缺毋滥原则,严控比例与人数;落实评委问题责任追究。
与此同时,建议调整职称工资额度,缩小职称之间的工资级差,或者干脆取消职称与工资挂钩的规定,实行定期(例如两年一次)考核,合格者即增一级工资,而职称、名师等各级荣誉与称号纳入补贴范畴,实行基本工资、荣誉补贴、绩效工资三大块的工资结构。这样做,老师不再为争取僧多粥少的职称评聘折腾犯愁了,可以安心从事教育教学工作。老师自入职之日起一直到退休,因为有定期考核、定期加薪,使得老师们不会(不敢)躺平懈怠,工作状态不会有大的起伏。此举还有利于延迟退休政策的实施。
这些年,社会上对部分专家不认可、不信服,还有一个原因,那就是,有些专家在公开场合(如报告会、讲座)信口开河,口无遮拦,恣意发表不当言论,上至国家制度,下至社会公德,攻击政策法规与制度,不明就里崇洋媚外,歪曲传统价值观,让普通大众吃惊万分。而这些人有的居然成了网红,严重带偏了国人的“三观”,普通老百姓气愤异常,冠之以“砖家”“叫兽”名号。希望其所在单位或上一级组织予以适当约谈警示与治理,采取措施约束规范他们的言行。其他单位不应该聘请他们出场演讲,不给他们搭建胡言乱语的平台。
真正的专家名师并不是自己标榜吹嘘出来的,而是众人推出来的,是舆论赋予的。没有单位与机构聘请他们出来作报告、开讲座,他们仍然会与你一样,只是普通人。既然有些专家名师被请,说明他们不是等闲之辈,一定是某一方面的高手专家。因此,对专家名师要区别对待,理性看待,公正评价。对社会与民间舆论中的真正专家名师,应该推崇、信服,不能一概怒之斥之弃之。
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[太阳]评高级经济师职称人力资源管理方向的家人们。 一定要发表经济类专业期刊。 高性价比!
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省级( 3版6000字荷) [知网]
《人力资源》
省级(2版3600字符) [知网]
《人才资源开发》
省级(3版面4800字符) [知网]
《办公室业务》
省级(3版5000字符) 知网]
《南北桥》
省级(3版5200字符) [万方]
《知识经济》
省级(3版5500字符) [万方/维普]
《时代人物》
省级(3版5500字符) [维普]
《商业文化》
国家级(3版5100字符) [知网]
《企业改革与管理》
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《中外企业文化》
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《现代企业文化》
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《管理学家》
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