【#老兵早上好# 早安心语聊一聊】要养成健康的身体需要健康的饮食和合理的作息：认真对待每天的一粥一菜；早起感受清晨温暖的微光。好好照顾自己，是对生活最好的珍惜，也是对家人最大的负责。人生最好的活法，不是拥有多少高光时刻，而是努力让自己开心、让别人放心、让家人安心，将平凡的每一天，都过得有声有色。

22.Januar.2023
今天是我和J领证四周年 因为也没办过婚礼 所以这个日子就一直当作结婚纪念日了[笑哈哈]
一大早他就问我今天什么日子 我装傻搪塞过去了 结果他下午就假借工作的名义自己出门 买了一大堆我爱吃的东西 还有一束白玫瑰 哈哈哈 这个人对自己扣 但是对我和波妞真大方[笑哈哈]
说起来这四年 最大的收获就是两个崽 每天过的都满是满载的 尤其有了姜马西以后 真的没有停下的时候 但开心和快乐也变得特别多
总之 在我们诟病婚姻的时候 我们也得到了它的红利 人生 喜忧参半 才是真

原来如此。原来如此。原来如此。

地沟里的阴暗死老鼠终于理解一切。
终于幸运地透过哲人的闪光，窥探到了明亮世界的一角，只这一角却也足够复盘清晰过往所有。原来老鼠和健康阳光小孩的区别不在于爱的数量与质量。

看似拥有很多爱很多支持的小孩，为什么活得这么不开心。想做的一切似乎母父都给了最大的后盾，为什么活得这么痛苦。不管经济支持和精神援助好像都满满当当快溢出来。可是日日不眠、夜夜梦魇。可是抑郁与焦虑仍旧在我身上双生双存。可是我的精神世界仍旧入目狼藉、满地糟粕。

起初，答案只有校园暴力。
校园暴力在我的人生呼啸而过后掀起狂风。浓墨重彩添上一笔，彻底吹散了我对名为学校这种存在的零丁爱意。学校没有给予融入感，我永远是那个异类，于是孤独的漂泊在世界没有归宿。用弗洛伊德的原因论去导向思考的话，厌学厌人厌世界的源头直指校园暴力。一切的一切好像都在催动着流向这里。

还不对。或者说。不完全对。
顺着既定的轨道继续回溯，冥冥之中总有指引，排除所有可能性后还是落回了原生家庭。老生常谈的原生家庭。
不是爱。不是陪伴。而是教育模式。
如果把教育模式大体进行二元对立法分类，一类是表扬型教育，另一类是批评型教育。批评型教育还有另一个独属于它自己的名字叫做东亚式教育又名打压教育。
而之所以把表杨/批评教育和之前我自己思考的【阶级制育儿】【伙伴制育儿】联系到一起。就是表扬/批评教育其实可以看成属于【阶级制育儿】的一环。
如果用女权思维去理解批评和表扬教育的危害性，就是可以看成传统父权对标批评教育，温和自由父权对标表扬教育。批评教育非常直白鲜明的令人感到不适，如同传统父权给予女性的打压和抨击。那些又蠢又坏的手段是摆在明面上的，那些负面的话术与行为携带了浓重的恶意，轻易就会被识破并给予一定的回击。可是表扬教育却是被大肆宣扬褒奖的。比如得到了优秀的成绩，被表扬“不错，你做的很好”是几乎所有人都支持的一种教育。可是【表扬】却裹挟了一种糖衣炮弹的微妙含义。像是一肚子坏水却披上了一层油腻腻的糖纸。糖纸虽薄但胜在甜美，轻易不会被看透。它危险就危险在包含了一种俯视般的语感，无意之中营造了一种上下级的关系。
所以其实赏罚教育，似乎成为一种上位者对低段者的评判标准，是一种【纵向关系】。也就完全对标到了【阶级型育儿】。而阿德勒提倡的【横向关系】也就对标了【伙伴型育儿】。
“如果以获得表扬为目的，那最终会选择迎合他人价值观的生活方式”
原来我获得的爱不是假的。只是饱含了条件的爱。母父的爱是给她们期待的那个我。而一个孩子永久性的活在表扬教育中，又谈何找到健康的、独属的、只为自己的生活方式呢。

痛苦让我睁开眼睛，环顾四周却跌跌撞撞只见茫茫雾霭。所以说，就是要去阅读。就是要去大量的读。死命的读。你不读怎么撞破云雾。你不读怎么寻找答案。你不读怎么疗愈伤口。读书才是最终答案与出路的归途。一步步熨平你的傲慢与主观。一阶阶打破你的世界后又重塑。

妈妈。
失乐园的献祭品终于不再是我。