#AIM##广义设计##李涵##建筑绘画##轴测图#
一座城市的变迁，不仅来自于高速发展的立体交通，耸拔入云的摩天大厦，更来自于一道道市井街巷的变换更迭，以及存在于其中的一个个具体人物的生活所发生的变化。

而有一些人，用心地将这一切的变化记录下来，他们出没于街头巷尾，手持相机，调研拍摄；或是搜集资料，整合于文字；亦或者背着画具，驻足在道路的一旁，将眼前的景象倾洒于笔尖。

李涵，就是这样一位城市记录者。然而，他记录的工具，不是镜头，也不是文字，而是建筑设计的表达方式——轴测图。
https://t.cn/A6XjAiH6

致未来的自己:
隔离第二天——“静”。
没有带茶具有点不足。

早起了给自己煮了白开水，端着一次性杯子，站在窗前，看着眼前的一切，你有些恍惚了。

想什么？很多。

流程还是一样:核酸检测，测体温，早饭，午饭，房间消毒，晚饭。再无其他。

早饭之后，外公给你打了一个电话。你有一点点的愧疚。源于自己之前对方住院期间的你的零星问候。

午饭之后你给皇太后打了一个电话，没有什么特别可以记录的。
你可能再次感受到了“庆幸”这个词的意义。

你下午的时候，想画画了。当然没有成功，因为你什么画具也没有了。

晚上大姨给你打电话了，就像是怕你吃不饱饭，各种询问要些什么吗。

流水账的一天。就这样吧。

♥《走进非洲》这本书比电影好看，书本里文字展示的情感更丰富，对一些个体的描述更让人有代入感。
进度有点缓慢的我。

晚安你我皆温暖。

—2022.0104.—

#亲子绘画笔记#
周末迎来厦门疫情三级防控，安排在家里一起涂涂乐。

#久趣美术#
《柳叶依依》
时长：1.5小时。
测龄：6周米谷。

1.关于柳，引导观察自然中柳树，观察柳树特征。
2.扩展古人赠柳。
3.画家笔下的柳。
4.柳叶相关游戏，然后开始创作绘画。
5.课后我补充部分国画作品，引导他每个人都可以创作属于自己的柳，可以使用不同材料媒介去实现表达自己的柳。
6.扩展思考：
我：柳叶是要画朝下的？（关于提问，什么样的问题是一个好问题，引导的界限。）
米谷：风吹起也会朝上，它跳舞的时候怎么样都可以。（不是别人说的都是对的，要保持自己的判断。）
7.配套的材料包和画具真是太走心了。
手工材料包也是玩的停不下来，可可爱爱。
米谷还用粘土在碎片时间粘了一只鸟，周末在家多了一个游戏的选项。