【“十三五”山东教育十件大事评选开始！快为你心中的“大事”投票！】2020岁末，回望“十三五”。五年来，山东教育立足于办人民满意的教育，不断深化教育改革，教育事业取得辉煌成就。为此，在面向各地各校广泛征集基础上，山东省教育厅新闻中心、山东教育电视台、山东教育社联合推出30件山东教育大事候选题目，请您在百忙之中给予关注，为您认为的十件大事投出一票。https://t.cn/A6qYBK8v
首先，我们一起来看看参选的30件山东教育大事都有哪些~#超级教育节# #教育视频星计划#
1、省市县三级党委教育工委成立
2018年10月起，省市县三级党委教育工委陆续成立，全面加强党对教育工作的领导。
2、全省教育大会召开
2018年12月25日，全省教育大会在济南召开，发出“全面提升我省教育综合实力，加快推进现代化教育强省建设”的动员令。
3、大中小学德育课程一体化体系初步构建
深入实施大中小学德育一体化改革，推进思政课改革“六大行动”，在全国率先分类编制高校学科专业、中小学学科德育方案，推动形成“三全”育人格局。在全国率先开设大中小学中华优秀传统文化必修课程，引导学生坚定文化自信、传承红色基因、提升人文素养。
4、地方性教育法规体系进一步健全和完善
“十三五”期间，山东制订了《山东省学生体质健康促进条例》《山东省学校安全条例》《山东省学前教育条例》3部地方性教育法规，修订颁布《山东省教育督导条例》，地方性教育法规体系进一步健全和完善。
５、青岛在全国率先出台“地方版学校法”
青岛出台《青岛市中小学校管理办法》，填补国内学校主体立法空白，探索现代学校治理模式。
6、“新高考”平稳落地实施
作为国家第二批高考综合改革试点省份，2017年我省正式启动高等学校考试招生综合改革试点，探索形成“分类考试、综合评价、多元录取”的高校考试招生模式。2020年山东“新高考”平稳落地实施，社会对高考综合改革正面评价达94.1%。
７、全面实现县域义务教育均衡发展
2017年11月18日，国家义务教育均衡发展督导检查(山东)反馈会议在济南举行，最后23个县（市、区）均达到国家规定的评估认定标准，至此山东全省整体通过国家义务教育均衡发展检查验收。
８、开展省政府对市级政府履行教育职责评价
2018年省政府印发《对市级人民政府履行教育职责开展评价工作的实施方案》，开展对市级人民政府履行教育职责评价工作。
９、全面消除普通中小学大班额
“十三五”期间，全省累计投入资金1700多亿元，新建改扩建中小学4064所，增加学位354万个，56人及以上大班额教学班实现动态清零。
10、小学课后服务工作全面开展
2018年省政府常务会议研究全面开展小学课后服务工作。目前覆盖率达到94.63%，惠及小学生365万名，有效解决了群众关注的“放学早、无人看”难题。
11、学前教育普及普惠达到新水平
“十三五”期间，我省连续实施两个学前教育三年行动计划，全省新建改扩建幼儿园13647所，增加幼儿园学位184万个，学前教育三年毛入园率提高到2019年的90.4%。
12、高等教育布局结构进一步优化
加大优质教育资源供给，整合组建新的齐鲁工业大学（山东省科学院）、山东第一医科大学（山东省医学科学院），积极筹建康复大学，成立尼山世界儒学中心，高等教育布局结构进一步优化，服务经济社会发展能力进一步增强。
13、省市共建高校取得新突破
“十三五”期间，省教育厅分别与菏泽、济南、烟台、潍坊、济宁、淄博、聊城等7市签署共建高校协议，共同推进省属高校高质量发展。
14、高等教育综合改革全面推进
深化高校分类考核与分类管理改革，启动高水平大学和高水平学科“双高”建设，筑高峰、冲一流、强特色，强力推进山东高等教育高质量发展。累计投入84亿元，立项建设53个山东省一流学科、100个高水平应用型专业（群）、55个教育服务新旧动能转换重大工程专业对接产业项目。
15、省属高校首次以第一单位获得国家自然科学奖二等奖
山东师范大学唐波团队经过二十余年刻苦攻关完成的“细胞稳态调控活性分子的荧光成像研究”项目，获2018年度国家自然科学二等奖。该项目对化学、材料、生命及医学学科的交叉和发展具有重要意义，也是我省省属高校首次以第一单位获得国家自然科学奖，标志着我省省属高校科研实力已达到国家领先水平。
16、山东理工大学一团队发明专利转让费创造全国单项专利许可新纪录
山东理工大学毕玉遂团队“无氯氟聚氨酯新型化学发泡剂”重大发明，专利独占许可使用费高达5.2亿元，创全国高校科技成果转化最高纪录。
17、山东大学“全球汉籍合璧工程”获批国家重点文化工程
2018年，山东大学“全球汉籍合璧工程”作为国家重点文化工程列入“中华古籍保护计划”。该工程旨在完善中华古文献的存藏体系，为国内文化建设和国际文化交流提供文献支持，为全世界汉学家提供完备的研究资料。
18、山东农业大学孔令让团队在全球首次找到并克隆抗小麦赤霉病关键基因
该课题为攻克世界性难题找到了“金钥匙”，成果作为国际顶尖学术期刊《科学》封面文章发表。
19、省部（局）共建山东中医药大学
2019年11月23日，山东省人民政府、国家中医药管理局签约共建山东中医药大学。
20、我省博士硕士学位授权单位和授权点取得新突破
新增2个博士硕士单位和111个学位授权点。
21、部省共建国家职业教育创新发展高地
2020年1月14日，教育部、山东省共建国家职业教育创新发展高地领导小组召开第一次会议，审议通过了《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》。
22、实施优质高职院校建设工程
15所高职院校入选国家“双高计划”，数量位居全国第二位。3所试点本科高职获批。
23、职业教育教学成果获得新突破
2018年职业教育教学成果奖获奖总数位居全国第二，平度职业中等专业学校获得国家教学成果奖特等奖，是我省各级各类教育中首次获得特等奖。
24、教师队伍建设形成“山东模式”的10条经验
“十三五”期间，我省全面改革深化教师队伍建设，在教师编制核定、岗位设置、职称晋升、聘用考核、评先选优、培养培训等方面积极探索，形成“山东模式”的10条经验，被教育部在全国宣传推广。2018年省委、省政府印发《全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》，开启新时代教师队伍建设改革新征程。
25、“齐鲁最美教师”成为山东“最美品牌”之一
2016年起连续5年，省委宣传部和省教育厅联合举办“齐鲁最美教师”评选，立体化宣传展示一线教师立德树人先进事迹，社会关注度极高，已成为山东教师队伍的闪亮名片。救人英雄“齐鲁最美教师”伦学冬被山东省人民政府评定为烈士。
26、曲阜师范大学建设中国教师博物馆入选“教育部师德师风建设基地”
“十三五”期间，曲阜师范大学规划建设了全国首座也是目前唯一的教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆——中国教师博物馆，入选全国十所“教育部师德师风建设基地”之一，被山东省委、省政府授予“勇于创新奖”。
27、我国首项学生资助地方标准《学生资助行为规范》发布实施
2018年我省将现行学生资助政策通过政府法定标准类型进行固化，形成规范流程，实现了学生资助工作标准化、制度化、法制化。
28、教育精准扶贫“323”工程深入推进实施
“十三五”期间，我省实施教育精准扶贫“323”工程，即实施贫困地区“义务教育薄弱学校改造计划”“学前教育普及计划”“教师队伍提升计划” 3 项计划，构建“城乡学校结对帮扶网络”“高校科技扶贫网络”2个网络，完善“建档立卡贫困家庭学生资助体系”“特殊群体儿童关爱服务体系”“职业教育精准扶贫体系”3个体系，取得明显成效。
29、实施公费生政策助力乡村振兴
自2016年开始，我省陆续开展实施“公费师范生”“公费医学生” “公费农科生” 教育，为乡镇基层培养留得住、用得上的本科专业人才，助力乡村振兴。
30、教育对外开放和国际影响力不断扩大
全球100个国家或地区与我省高校建立了友好合作关系3259对，举办中外合作办学机构16个、中外合作办学项目179个，8所高校开展境外办学，我省高等教育的“朋友圈”和国际影响力不断扩大。
首先，我们一起来看看参选的30件山东教育大事都有哪些~#超级教育节# #教育视频星计划#
1、省市县三级党委教育工委成立
2018年10月起，省市县三级党委教育工委陆续成立，全面加强党对教育工作的领导。
2、全省教育大会召开
2018年12月25日，全省教育大会在济南召开，发出“全面提升我省教育综合实力，加快推进现代化教育强省建设”的动员令。
3、大中小学德育课程一体化体系初步构建
深入实施大中小学德育一体化改革，推进思政课改革“六大行动”，在全国率先分类编制高校学科专业、中小学学科德育方案，推动形成“三全”育人格局。在全国率先开设大中小学中华优秀传统文化必修课程，引导学生坚定文化自信、传承红色基因、提升人文素养。
4、地方性教育法规体系进一步健全和完善
“十三五”期间，山东制订了《山东省学生体质健康促进条例》《山东省学校安全条例》《山东省学前教育条例》3部地方性教育法规，修订颁布《山东省教育督导条例》，地方性教育法规体系进一步健全和完善。
５、青岛在全国率先出台“地方版学校法”
青岛出台《青岛市中小学校管理办法》，填补国内学校主体立法空白，探索现代学校治理模式。
6、“新高考”平稳落地实施
作为国家第二批高考综合改革试点省份，2017年我省正式启动高等学校考试招生综合改革试点，探索形成“分类考试、综合评价、多元录取”的高校考试招生模式。2020年山东“新高考”平稳落地实施，社会对高考综合改革正面评价达94.1%。
７、全面实现县域义务教育均衡发展
2017年11月18日，国家义务教育均衡发展督导检查(山东)反馈会议在济南举行，最后23个县（市、区）均达到国家规定的评估认定标准，至此山东全省整体通过国家义务教育均衡发展检查验收。
８、开展省政府对市级政府履行教育职责评价
2018年省政府印发《对市级人民政府履行教育职责开展评价工作的实施方案》，开展对市级人民政府履行教育职责评价工作。
９、全面消除普通中小学大班额
“十三五”期间，全省累计投入资金1700多亿元，新建改扩建中小学4064所，增加学位354万个，56人及以上大班额教学班实现动态清零。
10、小学课后服务工作全面开展
2018年省政府常务会议研究全面开展小学课后服务工作。目前覆盖率达到94.63%，惠及小学生365万名，有效解决了群众关注的“放学早、无人看”难题。
11、学前教育普及普惠达到新水平
“十三五”期间，我省连续实施两个学前教育三年行动计划，全省新建改扩建幼儿园13647所，增加幼儿园学位184万个，学前教育三年毛入园率提高到2019年的90.4%。
12、高等教育布局结构进一步优化
加大优质教育资源供给，整合组建新的齐鲁工业大学（山东省科学院）、山东第一医科大学（山东省医学科学院），积极筹建康复大学，成立尼山世界儒学中心，高等教育布局结构进一步优化，服务经济社会发展能力进一步增强。
13、省市共建高校取得新突破
“十三五”期间，省教育厅分别与菏泽、济南、烟台、潍坊、济宁、淄博、聊城等7市签署共建高校协议，共同推进省属高校高质量发展。
14、高等教育综合改革全面推进
深化高校分类考核与分类管理改革，启动高水平大学和高水平学科“双高”建设，筑高峰、冲一流、强特色，强力推进山东高等教育高质量发展。累计投入84亿元，立项建设53个山东省一流学科、100个高水平应用型专业（群）、55个教育服务新旧动能转换重大工程专业对接产业项目。
15、省属高校首次以第一单位获得国家自然科学奖二等奖
山东师范大学唐波团队经过二十余年刻苦攻关完成的“细胞稳态调控活性分子的荧光成像研究”项目，获2018年度国家自然科学二等奖。该项目对化学、材料、生命及医学学科的交叉和发展具有重要意义，也是我省省属高校首次以第一单位获得国家自然科学奖，标志着我省省属高校科研实力已达到国家领先水平。
16、山东理工大学一团队发明专利转让费创造全国单项专利许可新纪录
山东理工大学毕玉遂团队“无氯氟聚氨酯新型化学发泡剂”重大发明，专利独占许可使用费高达5.2亿元，创全国高校科技成果转化最高纪录。
17、山东大学“全球汉籍合璧工程”获批国家重点文化工程
2018年，山东大学“全球汉籍合璧工程”作为国家重点文化工程列入“中华古籍保护计划”。该工程旨在完善中华古文献的存藏体系，为国内文化建设和国际文化交流提供文献支持，为全世界汉学家提供完备的研究资料。
18、山东农业大学孔令让团队在全球首次找到并克隆抗小麦赤霉病关键基因
该课题为攻克世界性难题找到了“金钥匙”，成果作为国际顶尖学术期刊《科学》封面文章发表。
19、省部（局）共建山东中医药大学
2019年11月23日，山东省人民政府、国家中医药管理局签约共建山东中医药大学。
20、我省博士硕士学位授权单位和授权点取得新突破
新增2个博士硕士单位和111个学位授权点。
21、部省共建国家职业教育创新发展高地
2020年1月14日，教育部、山东省共建国家职业教育创新发展高地领导小组召开第一次会议，审议通过了《教育部山东省人民政府关于整省推进提质培优建设职业教育创新发展高地的意见》。
22、实施优质高职院校建设工程
15所高职院校入选国家“双高计划”，数量位居全国第二位。3所试点本科高职获批。
23、职业教育教学成果获得新突破
2018年职业教育教学成果奖获奖总数位居全国第二，平度职业中等专业学校获得国家教学成果奖特等奖，是我省各级各类教育中首次获得特等奖。
24、教师队伍建设形成“山东模式”的10条经验
“十三五”期间，我省全面改革深化教师队伍建设，在教师编制核定、岗位设置、职称晋升、聘用考核、评先选优、培养培训等方面积极探索，形成“山东模式”的10条经验，被教育部在全国宣传推广。2018年省委、省政府印发《全面深化新时代全省教师队伍建设改革的实施意见》，开启新时代教师队伍建设改革新征程。
25、“齐鲁最美教师”成为山东“最美品牌”之一
2016年起连续5年，省委宣传部和省教育厅联合举办“齐鲁最美教师”评选，立体化宣传展示一线教师立德树人先进事迹，社会关注度极高，已成为山东教师队伍的闪亮名片。救人英雄“齐鲁最美教师”伦学冬被山东省人民政府评定为烈士。
26、曲阜师范大学建设中国教师博物馆入选“教育部师德师风建设基地”
“十三五”期间，曲阜师范大学规划建设了全国首座也是目前唯一的教师文化主题、师德教育特色的综合性专题博物馆——中国教师博物馆，入选全国十所“教育部师德师风建设基地”之一，被山东省委、省政府授予“勇于创新奖”。
27、我国首项学生资助地方标准《学生资助行为规范》发布实施
2018年我省将现行学生资助政策通过政府法定标准类型进行固化，形成规范流程，实现了学生资助工作标准化、制度化、法制化。
28、教育精准扶贫“323”工程深入推进实施
“十三五”期间，我省实施教育精准扶贫“323”工程，即实施贫困地区“义务教育薄弱学校改造计划”“学前教育普及计划”“教师队伍提升计划” 3 项计划，构建“城乡学校结对帮扶网络”“高校科技扶贫网络”2个网络，完善“建档立卡贫困家庭学生资助体系”“特殊群体儿童关爱服务体系”“职业教育精准扶贫体系”3个体系，取得明显成效。
29、实施公费生政策助力乡村振兴
自2016年开始，我省陆续开展实施“公费师范生”“公费医学生” “公费农科生” 教育，为乡镇基层培养留得住、用得上的本科专业人才，助力乡村振兴。
30、教育对外开放和国际影响力不断扩大
全球100个国家或地区与我省高校建立了友好合作关系3259对，举办中外合作办学机构16个、中外合作办学项目179个，8所高校开展境外办学，我省高等教育的“朋友圈”和国际影响力不断扩大。
《潍坊学院2021年高层次人才招聘启事》
一、学校简介
潍坊学院是教育部批准建立的一所省属全日制综合性普通本科高校，是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省文明校园。
学校现设22个教学单位，有70个本科专业，涉及理学、工学、文学、经济学、管理学、农学、法学、历史学、教育学和艺术学10大学科门类，全日制在校生2.4万余人。现有省级重点学科2个、省文化艺术科学重点学科1个、省级科研创新平台13个、市级科研创新平台17；建有多光子纠缠与操纵研究所等61个研究院所；有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成人教育品牌专业等30个；有省级精品课程等82门，省级教学团队5个，国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个，校外教学实践基地319个；承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。
学校现有教职工1945人，其中高级职称人员670人，具有博士学位人员379人，博士生、硕士生导师102人。有国家高层次人才特殊支持计划入选人员、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、省有突出贡献的中青年专家等50余人。聘任多位知名专家学者担任学校特聘（兼职）教授或专业委员会负责人。
二、诚聘对象
（一）专业领军人物
第一层次：两院院士；
第二层次：国家“新世纪百千万人才工程”入选者，“长江学者”特聘教授，“国家杰出青年科学基金”获得者，国家一流学科带头人，国家863、973计划等项目首席专家，国家自然科学奖（技术发明奖、科技进步奖）一等奖前2位或二等奖首位获得者等；
第三层次：国家有突出贡献的中青年专家，国家重点实验室等科研平台负责人，教育部人文社科奖一等奖首位获得者。
（二）学科带头人
第一层次：“泰山学者”攀登计划专家，青年“长江学者”、“万人计划”青年拔尖人才，“国家优秀青年科学基金”获得者，省科学技术一等奖首位获得者，其他相当水平人才；
第二层次：“泰山学者”特聘专家，“省自然科学杰出青年基金”获得者，省科学技术一等奖前2位或二等奖首位获得者，其他相当水平人才；
第三层次：“泰山学者”青年专家，年龄在45岁及以下聘用在专业技术二级岗位的教授，以首位获得省级教学奖励（高等教育教学成果特等奖）或哲学社会科学优秀成果一等奖、社会科学优秀成果特等奖人员，享受国务院政府特殊津贴人员；省有突出贡献的中青年专家，省重点实验室等科研平台负责人，其他相当水平人才。
（三）海内外优秀博士
1.潍坊学院“杰青”：
符合潍坊学院“杰青”支持计划申报条件的博士，近5年业绩成果符合下列4项条件中的 2 项：
（1）在本学科专业领域，作为首位人员在理工类SCI一区期刊发表学术论文1篇或二区期刊发表学术论文2篇，在学校确定的人文社科类核心A类期刊（或SSCI）发表学术论文1篇；或作为首位完成者，在学校确定的B类以上学术期刊发表高水平学术论文不少于6篇，或在权威出版社出版具有较高学术价值的学术著作不少于2部；或首位获得2项授权发明专利。
（2）主持并完成国家级科研项目1项，或主持省部级教研科研项目2项并完成1项。
（3）横向课题到账经费或科研成果转化经费工科不低于160万元、理科不低于80万元、人文社科不低于40万元。
（4）教育部科研优秀成果奖额定人员，或其他省部级教学科研前三个等级奖励的前3、2、1位人员，或市级科研奖励一等奖首位人员。
2.潍坊学院“优博”：
符合潍坊学院“优博”支持计划申报条件的博士，近5年业绩成果符合下列4项条件中的2项：
（1）在本学科专业领域，作为首位人员在理工类SCI一区期刊发表学术论文1篇或二区期刊发表学术论文2篇，在人文社科类核心A类期刊（或SSCI）发表学术论文1篇；或作为首位完成者，在学校确定的B类学术期刊上发表高水平学术论文不少于4篇，或在权威出版社出版具有较高学术价值的学术著作不少于1部；或首位获得2项授权发明专利。
（2）主持省部级及以上教研科研项目1项，并以前三位人员参与省部级及以上项目1项
（3）横向课题到账经费或科研成果转化经费工科不低于100万元、理科不低于50万元、人文社科不低于25万元。
（4）获国家级教科研成果奖及教育部科研优秀成果奖的额定人员，或其他省部级教学科研前三个等次奖励的前4、3、2 位人员，或市级科研奖励二等奖首位人员。
3.A类博士：学校紧缺专业急需的博士毕业生，985高校（或专业排名前5名国内高校）、“双一流”建设高校、世界排名前400名海外著名高校博士毕业生，且在本学科专业领域取得高水平业绩成果。
4.B类博士：学校较紧缺专业博士毕业生，211高校（或专业排名前10名国内高校）、世界排名前800名海外知名高校博士毕业生，且本学科专业领域取得较高水平业绩成果。
5.C类博士：其他博士毕业生，在本学科专业领域取得一定水平的业绩成果，能够胜任核心课程教学任务，具有较强实践能力和创新能力。
新引进博士原则上年龄不超过35周岁，具有副高级职称人员年龄可放宽至40周岁，具有正高级职称人员年龄可放宽至45周岁。
图一：引进待遇
图二：优秀博士待遇简表
图三：应聘方式
一、学校简介
潍坊学院是教育部批准建立的一所省属全日制综合性普通本科高校，是省应用型人才培养特色名校立项建设单位、省硕士学位授予立项建设A类单位、省文明校园。
学校现设22个教学单位，有70个本科专业，涉及理学、工学、文学、经济学、管理学、农学、法学、历史学、教育学和艺术学10大学科门类，全日制在校生2.4万余人。现有省级重点学科2个、省文化艺术科学重点学科1个、省级科研创新平台13个、市级科研创新平台17；建有多光子纠缠与操纵研究所等61个研究院所；有国家级特色专业和教育部综合改革试点专业3个，省级一流专业建设点10个，省级特色专业、高水平应用型立项建设专业、应用型人才培养发展支持计划专业、卓越工程师培养专业、成人教育品牌专业等30个；有省级精品课程等82门，省级教学团队5个，国家级大学生校外实践教育基地、省级实验教学示范中心、省级人才培养模式创新实验区、省级大学生创业孵化示范基地4个，校外教学实践基地319个；承担国家教育体制改革试验区试点项目6项。
学校现有教职工1945人，其中高级职称人员670人，具有博士学位人员379人，博士生、硕士生导师102人。有国家高层次人才特殊支持计划入选人员、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部教学指导委员会委员、全国优秀教师、泰山产业领军人才、省有突出贡献的中青年专家等50余人。聘任多位知名专家学者担任学校特聘（兼职）教授或专业委员会负责人。
二、诚聘对象
（一）专业领军人物
第一层次：两院院士；
第二层次：国家“新世纪百千万人才工程”入选者，“长江学者”特聘教授，“国家杰出青年科学基金”获得者，国家一流学科带头人，国家863、973计划等项目首席专家，国家自然科学奖（技术发明奖、科技进步奖）一等奖前2位或二等奖首位获得者等；
第三层次：国家有突出贡献的中青年专家，国家重点实验室等科研平台负责人，教育部人文社科奖一等奖首位获得者。
（二）学科带头人
第一层次：“泰山学者”攀登计划专家，青年“长江学者”、“万人计划”青年拔尖人才，“国家优秀青年科学基金”获得者，省科学技术一等奖首位获得者，其他相当水平人才；
第二层次：“泰山学者”特聘专家，“省自然科学杰出青年基金”获得者，省科学技术一等奖前2位或二等奖首位获得者，其他相当水平人才；
第三层次：“泰山学者”青年专家，年龄在45岁及以下聘用在专业技术二级岗位的教授，以首位获得省级教学奖励（高等教育教学成果特等奖）或哲学社会科学优秀成果一等奖、社会科学优秀成果特等奖人员，享受国务院政府特殊津贴人员；省有突出贡献的中青年专家，省重点实验室等科研平台负责人，其他相当水平人才。
（三）海内外优秀博士
1.潍坊学院“杰青”：
符合潍坊学院“杰青”支持计划申报条件的博士，近5年业绩成果符合下列4项条件中的 2 项：
（1）在本学科专业领域，作为首位人员在理工类SCI一区期刊发表学术论文1篇或二区期刊发表学术论文2篇，在学校确定的人文社科类核心A类期刊（或SSCI）发表学术论文1篇；或作为首位完成者，在学校确定的B类以上学术期刊发表高水平学术论文不少于6篇，或在权威出版社出版具有较高学术价值的学术著作不少于2部；或首位获得2项授权发明专利。
（2）主持并完成国家级科研项目1项，或主持省部级教研科研项目2项并完成1项。
（3）横向课题到账经费或科研成果转化经费工科不低于160万元、理科不低于80万元、人文社科不低于40万元。
（4）教育部科研优秀成果奖额定人员，或其他省部级教学科研前三个等级奖励的前3、2、1位人员，或市级科研奖励一等奖首位人员。
2.潍坊学院“优博”：
符合潍坊学院“优博”支持计划申报条件的博士，近5年业绩成果符合下列4项条件中的2项：
（1）在本学科专业领域，作为首位人员在理工类SCI一区期刊发表学术论文1篇或二区期刊发表学术论文2篇，在人文社科类核心A类期刊（或SSCI）发表学术论文1篇；或作为首位完成者，在学校确定的B类学术期刊上发表高水平学术论文不少于4篇，或在权威出版社出版具有较高学术价值的学术著作不少于1部；或首位获得2项授权发明专利。
（2）主持省部级及以上教研科研项目1项，并以前三位人员参与省部级及以上项目1项
（3）横向课题到账经费或科研成果转化经费工科不低于100万元、理科不低于50万元、人文社科不低于25万元。
（4）获国家级教科研成果奖及教育部科研优秀成果奖的额定人员，或其他省部级教学科研前三个等次奖励的前4、3、2 位人员，或市级科研奖励二等奖首位人员。
3.A类博士：学校紧缺专业急需的博士毕业生，985高校（或专业排名前5名国内高校）、“双一流”建设高校、世界排名前400名海外著名高校博士毕业生，且在本学科专业领域取得高水平业绩成果。
4.B类博士：学校较紧缺专业博士毕业生，211高校（或专业排名前10名国内高校）、世界排名前800名海外知名高校博士毕业生，且本学科专业领域取得较高水平业绩成果。
5.C类博士：其他博士毕业生，在本学科专业领域取得一定水平的业绩成果，能够胜任核心课程教学任务，具有较强实践能力和创新能力。
新引进博士原则上年龄不超过35周岁，具有副高级职称人员年龄可放宽至40周岁，具有正高级职称人员年龄可放宽至45周岁。
图一：引进待遇
图二：优秀博士待遇简表
图三：应聘方式
小朋友的游戏好像见怪不怪，姐姐妹妹的回合制也并不沉迷[允悲]但有时候这些东西会想珍藏起来。我说我喜欢听别人讲粤语，她就每天晚上道晚安的时候，再加上一条粤语方言语音，配上普通话翻译（综合性大学的学生都这么严谨的吗）学了几句，它们至今在我的语音收藏列表。她有一个小号，作为礼物来加我，里面放了一些不能当面说的话。清手机内存删了好些，但剩下的我想找一个地方把它们藏起来。
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