这位老师显然是在象牙塔里待久了
喊几句校外人士 贴几张戏谑嘲讽的公告 抑或上次食堂病毒上个微博热搜 虽然愤怒 但大可不必划到无理的范畴。退一万步讲 这种手段都算无理的话 历史上的学生运动算什么？暴民？
很多事情 学生的“无理”行为 只是学校相关部门隐瞒消息 一再对外妥协的结果。从这个角度看这位老师的观点还算可以。 学校连学生都合法权益都保障不了 我要你行政部门有何用？
喊几句校外人士 贴几张戏谑嘲讽的公告 抑或上次食堂病毒上个微博热搜 虽然愤怒 但大可不必划到无理的范畴。退一万步讲 这种手段都算无理的话 历史上的学生运动算什么？暴民？
很多事情 学生的“无理”行为 只是学校相关部门隐瞒消息 一再对外妥协的结果。从这个角度看这位老师的观点还算可以。 学校连学生都合法权益都保障不了 我要你行政部门有何用？
我始终活在自己的象牙塔里，外面的世界如同底片，一张张滚动在我面前，有悲伤、有向往、有快乐、有愤怒、有认同、有排斥……，作为“见证者”，我以为我已经足够了解甚至掌控这无数的底片的所有类别，所以想要出去创造一版属于自己的底片。可是当我走出去的时候，我傻了，原来情感不是用来了解和掌控的，本来它们就是自由的精灵，穿梭在瞬时和永恒之间。这时我在想，我的象牙塔会崩塌吗？
爱的飞行日记
我永远的周杰伦。他出第一张专辑时，尚在象牙塔内，某一天在校园广播里听到他的歌，乍一听觉得乱七八糟，完全不知道唱些什么，找到歌词跟着哼，才觉得有趣。那样的歌词那样的调调，只能那样玩世不恭地哼唱，咬字一板一眼的话，就无趣的紧了。至今，还会感动，为一本言情小说，一支老情歌，一句情话。能感动总是好的，心还柔软，还能爱。
我永远的周杰伦。他出第一张专辑时，尚在象牙塔内，某一天在校园广播里听到他的歌，乍一听觉得乱七八糟，完全不知道唱些什么，找到歌词跟着哼，才觉得有趣。那样的歌词那样的调调，只能那样玩世不恭地哼唱，咬字一板一眼的话，就无趣的紧了。至今，还会感动，为一本言情小说，一支老情歌，一句情话。能感动总是好的，心还柔软，还能爱。
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