评论里问到的《1000词》用法，我本来想说录个视频说的，太慢了还是写文字吧：
1. 费妈用法：先背单词，再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上，对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是，因为出版社引进，所以价格下来了，里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中，发现糖果听说词汇量足够，但读写词汇欠缺，所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会，听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主，但真要实打实的考试，读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂，那写不出来就是写不出来，考试成绩放在那，别说大人怀疑世界，孩子信心都搞没了。
所以第一遍，我是9月开始把1000词的单词先过了一遍，过到第3本。然后问题出现了，因为离开了文章，单词对孩子来说是孤立存在的，没有语境她不会用，前面背着后面忘着。ket考完，我和娃也没有考试的压力了，就开始了踏踏实实的背默，方法就微博也写过，在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本，效果非常好，有了课文，孩子终于能把单词搞明白了，顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展：一遍遍滚单词。一个单元是20个单词，而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里，这样使用语境就有了，娃就能看明白了。
3. 听说扩展：更低阶段的孩子，可以扫描书背后的码，做听说材料使用。
词汇是英语的基础，也不用想得太复杂，就对标到语文的字词中，字词我们也是一遍又一遍的让孩子默，再放到课文中，让娃了解如何使用。比起汉字来，英语单词真是简单太多了，不像汉字，没有那么多道理，英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是，可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃，弄完1000词一本，就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词，弄完有了量的积累，抽象理论自然就具体了。
英语路上，最好的情况当然是先有听说词汇的积累，再开始读写词汇的背诵；但是如果确实听说费劲不想弄，或者娃已经大了找不到合适的听说材料（英语动画片看不进去，纪录片又太难），从记单词开始，绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说，单词会不会写，会多少，英语成绩有没有提高，这个结果是可视的；而孩子到底有没有听懂，结果是有些模糊的。
这套书每本不厚，我带娃出门玩都背着，中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的，就是一天天的坚持。英语小学时候足够好，才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的，我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过，有的也很想写一写，但娃在家，出活比较慢。
1. 费妈用法：先背单词，再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上，对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是，因为出版社引进，所以价格下来了，里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中，发现糖果听说词汇量足够，但读写词汇欠缺，所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会，听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主，但真要实打实的考试，读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂，那写不出来就是写不出来，考试成绩放在那，别说大人怀疑世界，孩子信心都搞没了。
所以第一遍，我是9月开始把1000词的单词先过了一遍，过到第3本。然后问题出现了，因为离开了文章，单词对孩子来说是孤立存在的，没有语境她不会用，前面背着后面忘着。ket考完，我和娃也没有考试的压力了，就开始了踏踏实实的背默，方法就微博也写过，在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本，效果非常好，有了课文，孩子终于能把单词搞明白了，顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展：一遍遍滚单词。一个单元是20个单词，而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里，这样使用语境就有了，娃就能看明白了。
3. 听说扩展：更低阶段的孩子，可以扫描书背后的码，做听说材料使用。
词汇是英语的基础，也不用想得太复杂，就对标到语文的字词中，字词我们也是一遍又一遍的让孩子默，再放到课文中，让娃了解如何使用。比起汉字来，英语单词真是简单太多了，不像汉字，没有那么多道理，英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是，可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃，弄完1000词一本，就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词，弄完有了量的积累，抽象理论自然就具体了。
英语路上，最好的情况当然是先有听说词汇的积累，再开始读写词汇的背诵；但是如果确实听说费劲不想弄，或者娃已经大了找不到合适的听说材料（英语动画片看不进去，纪录片又太难），从记单词开始，绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说，单词会不会写，会多少，英语成绩有没有提高，这个结果是可视的；而孩子到底有没有听懂，结果是有些模糊的。
这套书每本不厚，我带娃出门玩都背着，中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的，就是一天天的坚持。英语小学时候足够好，才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的，我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过，有的也很想写一写，但娃在家，出活比较慢。
评论里问到的《1000词》用法，我本来想说录个视频说的，太慢了还是写文字吧：
1. 费妈用法：先背单词，再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上，对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是，因为出版社引进，所以价格下来了，里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中，发现糖果听说词汇量足够，但读写词汇欠缺，所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会，听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主，但真要实打实的考试，读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂，那写不出来就是写不出来，考试成绩放在那，别说大人怀疑世界，孩子信心都搞没了。
所以第一遍，我是9月开始把1000词的单词先过了一遍，过到第3本。然后问题出现了，因为离开了文章，单词对孩子来说是孤立存在的，没有语境她不会用，前面背着后面忘着。ket考完，我和娃也没有考试的压力了，就开始了踏踏实实的背默，方法就微博也写过，在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本，效果非常好，有了课文，孩子终于能把单词搞明白了，顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展：一遍遍滚单词。一个单元是20个单词，而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里，这样使用语境就有了，娃就能看明白了。
3. 听说扩展：更低阶段的孩子，可以扫描书背后的码，做听说材料使用。
词汇是英语的基础，也不用想得太复杂，就对标到语文的字词中，字词我们也是一遍又一遍的让孩子默，再放到课文中，让娃了解如何使用。比起汉字来，英语单词真是简单太多了，不像汉字，没有那么多道理，英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是，可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃，弄完1000词一本，就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词，弄完有了量的积累，抽象理论自然就具体了。
英语路上，最好的情况当然是先有听说词汇的积累，再开始读写词汇的背诵；但是如果确实听说费劲不想弄，或者娃已经大了找不到合适的听说材料（英语动画片看不进去，纪录片又太难），从记单词开始，绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说，单词会不会写，会多少，英语成绩有没有提高，这个结果是可视的；而孩子到底有没有听懂，结果是有些模糊的。
这套书每本不厚，我带娃出门玩都背着，中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的，就是一天天的坚持。英语小学时候足够好，才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的，我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过，有的也很想写一写，但娃在家，出活比较慢。
1. 费妈用法：先背单词，再背诵+默写课文。确定每个单词和语法落到笔头。缺点是谜底就在谜面上，对妈要求比较高。
这套书和原版1000词的区别是，因为出版社引进，所以价格下来了，里面的内容是一模一样的。我家是在准备ket的过程中，发现糖果听说词汇量足够，但读写词汇欠缺，所以开始用这套书的。词汇的要求最高是四会，听得懂、说得出来、读的时候认识、写作文会用。
糖果之前是听说为主，但真要实打实的考试，读写不行肯定是不行的。再强调我娃听得懂，那写不出来就是写不出来，考试成绩放在那，别说大人怀疑世界，孩子信心都搞没了。
所以第一遍，我是9月开始把1000词的单词先过了一遍，过到第3本。然后问题出现了，因为离开了文章，单词对孩子来说是孤立存在的，没有语境她不会用，前面背着后面忘着。ket考完，我和娃也没有考试的压力了，就开始了踏踏实实的背默，方法就微博也写过，在我微博搜背默或者俞敏洪就能看到。
最近已经过到了《1000词》第三本，效果非常好，有了课文，孩子终于能把单词搞明白了，顺便也搞通了低阶段比如时态、单三、并列句等语法。
2. 词汇扩展：一遍遍滚单词。一个单元是20个单词，而这20个单词都会巧妙的融合在这个单元的课文里，这样使用语境就有了，娃就能看明白了。
3. 听说扩展：更低阶段的孩子，可以扫描书背后的码，做听说材料使用。
词汇是英语的基础，也不用想得太复杂，就对标到语文的字词中，字词我们也是一遍又一遍的让孩子默，再放到课文中，让娃了解如何使用。比起汉字来，英语单词真是简单太多了，不像汉字，没有那么多道理，英语单词是有记忆模块和规则的。
另外神奇的是，可能原来自然拼读搞了很久都记不住的娃，弄完1000词一本，就自动会依靠自拼规则记忆单词了。每本是240个单词，弄完有了量的积累，抽象理论自然就具体了。
英语路上，最好的情况当然是先有听说词汇的积累，再开始读写词汇的背诵；但是如果确实听说费劲不想弄，或者娃已经大了找不到合适的听说材料（英语动画片看不进去，纪录片又太难），从记单词开始，绝对是可行的。
对大多数没有专业背景的家长来说，单词会不会写，会多少，英语成绩有没有提高，这个结果是可视的；而孩子到底有没有听懂，结果是有些模糊的。
这套书每本不厚，我带娃出门玩都背着，中间休息找个咖啡馆都能坚持一天一个单元。长假是最好的积累词汇的时候。英语没啥神奇的，就是一天天的坚持。英语小学时候足够好，才能给玄乎的语文和拉分的数学腾出时间。
听说开始的原版路线当然是更好的，我过几天也会整理一下糖果听点什么。评论里问到的我都有想过，有的也很想写一写，但娃在家，出活比较慢。
好久不寫卦了，翻看筆記，可不是，上次起卦是今年三月份，整整九個月我沒有起卦。
讀微博的老朋友都知道今年我家大姐申請大學，也關注著結果，在「謎底」揭曉以前，我想從九個月前這個卦說起。
九個月前，學校發調查表，要我們思考孩子報什麼學校，ED哪個學校。美國的ED（Early Decision）是捆綁式報考。就啊一旦錄取你就要把所有其他申請撤回，保證必須進，因此ED只能申請一所，也就是必須是所謂的夢校。
與此同時，ED的錄取機率比後面正常錄取會高很多。所以如何選擇ED就是家長和孩子的一大難題。選一個特別高的目標，即使比正常錄取機率高，落空可能性還是很大；選一個太穩妥的？真進了非去不可，又喪失了其它可能。
苦讀寒窗十幾年（起碼也是三四年），誰也不想報錯學校誤終身。
這時，Councelor給了我們一個建議，就是讓Renee選擇一個幾乎穩進的學校，也就是昨天放榜的這個學校，
這個學校是Renee的第二選擇。她的第一選擇是加州的另一所，但那個學校競爭非常激烈，而且不提供ED。這個情況下，我起了一卦。我起卦的內容不是她該報哪個學校，是針對目前這個焦灼的狀態，我該如何幫助她。
這個卦的結果是否卦之晉。按照「焦氏易林」的說法，我和她兩隻鴨子準備飛渡池塘，結果被亂箭射殺。
那一刻我理解了為什麼醫生不為自己的親屬手術。為自己的女兒起卦，得到這樣一個結果，我非常低沉。
錄取院校不順還是小事，按照這個判詞，我們都應該會發生很嚴重的心理問題，更壞的可能性都有可能。
我這幾個月有很多時候是自欺欺人告訴自己，我並不是起卦高手，我起的卦也可能一派胡言。但儘管如此，我還是做了幾個決定，第一，讓她報考穩妥的學校，第二，時刻準備最壞情況的發生，第三，其實是最重要的部分，就是理解否卦，並試圖走出否卦。我覺得最後這一點，對學易的朋友應該最有幫助，那就是，一旦遇到「凶」卦，如何面對。
否，是典型上下缺乏溝通交流的卦。用作我和女兒的關係，就是我主乾，高高在上，她主坤，悶悶在下，缺乏交流的責任在我，我不理解她，不傾聽她，所以最後兩敗俱傷。
今年八月份我們發展到請心理醫生，也是這個卦的體現。當時，她非常焦慮，覺得自己離目標越來越遠，我不能理解她的焦慮，總要求她平靜。
不過因為有這個卦，就好像有一個第三方，告訴我你們之間發生什麼，即將發生什麼，所以我沒有任由否卦發展，相反，請了專業的諮詢師，一點點化解我們中間的鴻溝。
就這樣，放榜日期鄰近，我想，如果錄取，這個卦可能就真的過去了。但儘管我們報了一個最穩妥的學校、儘管GPA，SAT各種往屆數據顯示大姐幾乎必進這個學校，昨天的結果，她被拒了。
今天香港錄取數據出來，輔導員特意打電話告訴我們原因找到了，美國大學去年新出台一個排名規則，這所學校今年的目標就是增加國際學生，所以整個香港發出五個Offer，全部是非美國公民。美國本土學生在海外的都沒要。
大學錄取是很玄學的。有時候這所學校今年需要文藝生，有時候需要體育生，有時候需要本土學生，有時候需要低收入學生。大家成績相差不多的時候，決定因素就在學校今年招生策略。而這些絕對不會寫進招生簡章。
大姐很失望。我們很平靜。她爸一向是情緒穩定器，幾乎從不焦慮。我則是默默告訴自己，這個卦早就說了，錄取不會很順利，我只想如何修通否卦，不讓更壞的事情發生。
我們用了不到十二個小時，讓大姐相信大學錄取被拒不是世界末日。臨睡前，她緊緊抱著我，說如果不是在我們這個家，她不敢想像她該怎麼度過人生最難的幾個小時。
先寫到這，今天，時隔九個月後，我起了第二個卦。（待續）
讀微博的老朋友都知道今年我家大姐申請大學，也關注著結果，在「謎底」揭曉以前，我想從九個月前這個卦說起。
九個月前，學校發調查表，要我們思考孩子報什麼學校，ED哪個學校。美國的ED（Early Decision）是捆綁式報考。就啊一旦錄取你就要把所有其他申請撤回，保證必須進，因此ED只能申請一所，也就是必須是所謂的夢校。
與此同時，ED的錄取機率比後面正常錄取會高很多。所以如何選擇ED就是家長和孩子的一大難題。選一個特別高的目標，即使比正常錄取機率高，落空可能性還是很大；選一個太穩妥的？真進了非去不可，又喪失了其它可能。
苦讀寒窗十幾年（起碼也是三四年），誰也不想報錯學校誤終身。
這時，Councelor給了我們一個建議，就是讓Renee選擇一個幾乎穩進的學校，也就是昨天放榜的這個學校，
這個學校是Renee的第二選擇。她的第一選擇是加州的另一所，但那個學校競爭非常激烈，而且不提供ED。這個情況下，我起了一卦。我起卦的內容不是她該報哪個學校，是針對目前這個焦灼的狀態，我該如何幫助她。
這個卦的結果是否卦之晉。按照「焦氏易林」的說法，我和她兩隻鴨子準備飛渡池塘，結果被亂箭射殺。
那一刻我理解了為什麼醫生不為自己的親屬手術。為自己的女兒起卦，得到這樣一個結果，我非常低沉。
錄取院校不順還是小事，按照這個判詞，我們都應該會發生很嚴重的心理問題，更壞的可能性都有可能。
我這幾個月有很多時候是自欺欺人告訴自己，我並不是起卦高手，我起的卦也可能一派胡言。但儘管如此，我還是做了幾個決定，第一，讓她報考穩妥的學校，第二，時刻準備最壞情況的發生，第三，其實是最重要的部分，就是理解否卦，並試圖走出否卦。我覺得最後這一點，對學易的朋友應該最有幫助，那就是，一旦遇到「凶」卦，如何面對。
否，是典型上下缺乏溝通交流的卦。用作我和女兒的關係，就是我主乾，高高在上，她主坤，悶悶在下，缺乏交流的責任在我，我不理解她，不傾聽她，所以最後兩敗俱傷。
今年八月份我們發展到請心理醫生，也是這個卦的體現。當時，她非常焦慮，覺得自己離目標越來越遠，我不能理解她的焦慮，總要求她平靜。
不過因為有這個卦，就好像有一個第三方，告訴我你們之間發生什麼，即將發生什麼，所以我沒有任由否卦發展，相反，請了專業的諮詢師，一點點化解我們中間的鴻溝。
就這樣，放榜日期鄰近，我想，如果錄取，這個卦可能就真的過去了。但儘管我們報了一個最穩妥的學校、儘管GPA，SAT各種往屆數據顯示大姐幾乎必進這個學校，昨天的結果，她被拒了。
今天香港錄取數據出來，輔導員特意打電話告訴我們原因找到了，美國大學去年新出台一個排名規則，這所學校今年的目標就是增加國際學生，所以整個香港發出五個Offer，全部是非美國公民。美國本土學生在海外的都沒要。
大學錄取是很玄學的。有時候這所學校今年需要文藝生，有時候需要體育生，有時候需要本土學生，有時候需要低收入學生。大家成績相差不多的時候，決定因素就在學校今年招生策略。而這些絕對不會寫進招生簡章。
大姐很失望。我們很平靜。她爸一向是情緒穩定器，幾乎從不焦慮。我則是默默告訴自己，這個卦早就說了，錄取不會很順利，我只想如何修通否卦，不讓更壞的事情發生。
我們用了不到十二個小時，讓大姐相信大學錄取被拒不是世界末日。臨睡前，她緊緊抱著我，說如果不是在我們這個家，她不敢想像她該怎麼度過人生最難的幾個小時。
先寫到這，今天，時隔九個月後，我起了第二個卦。（待續）
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