#新传考研[超话]#今年的吉林大学新闻与传播的334应该是全国最偏没有质疑。本来以为考完能睡好觉出去嗨,新闻论述出了新闻改革让我抑郁了,就像去年传播论述出了第三人效果一样让我无奈,在整理答案时发现论述题新闻改革的答案是个总结,特别是对前面第七章的总结,第二十章都可以答,答的层面宏观一些就行。我在整理答案发现,12月中旬新闻改革特点应该给你们讲过,1小时40分钟那次,跨越让你们看过受众中心论,多元化让你们看传媒业经营的基本路径,专业化和三跨经营。新闻改革特点讲过自发到自觉,后面的制播分离强调很多次。所以你们只要把新闻强调的重点写了问题不大,而且前面内容是展开写的,可能比只写论述标题要好一些。碰到论述不会的怎么办,把书的框架回忆,沾边的就写上啊。框架和思路永远是最重要的,考其他学校的同学也是如此,希望对新传保持喜悦。 https://t.cn/Ryh9741
第七题,问怎么做的,答曰:感觉,又没告诉我原来盐水有多少克,不好算,但感觉应该大于20%。好吧,你的感觉很好,但却讲不出任何道理,完全是蒙的。
提示她,把新加入的盐和水当做新盐水,先算新盐水的浓度是25%,那么两种盐水混合,浓度是多少?
她很不过脑地告诉我20%+25%=45%,简直无语,让我想到了香蕉剥皮卖的相声段子。[允悲]然后,紧接着跟我说,不是的,我开玩笑的。
那么混合盐水浓度多少?
答曰可能介于20%和25%之间,感觉是这样的。
好吧,这次的感觉靠谱些。
我举了几组具体的盐水混合例子,让她计算混合后的浓度,她对自己的“猜测”更确定了。这个时候,再直接告诉她结论,更容易理解一些。
这里有两个知识点:
1.新加入的盐和水,不要单独看,而是当成另一种盐水。
2.两种不同浓度的盐水混合后,浓度介于原来两种盐水之间。举例计算后,孩子对这个结论的认识会更深一些。
提示她,把新加入的盐和水当做新盐水,先算新盐水的浓度是25%,那么两种盐水混合,浓度是多少?
她很不过脑地告诉我20%+25%=45%,简直无语,让我想到了香蕉剥皮卖的相声段子。[允悲]然后,紧接着跟我说,不是的,我开玩笑的。
那么混合盐水浓度多少?
答曰可能介于20%和25%之间,感觉是这样的。
好吧,这次的感觉靠谱些。
我举了几组具体的盐水混合例子,让她计算混合后的浓度,她对自己的“猜测”更确定了。这个时候,再直接告诉她结论,更容易理解一些。
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1.新加入的盐和水,不要单独看,而是当成另一种盐水。
2.两种不同浓度的盐水混合后,浓度介于原来两种盐水之间。举例计算后,孩子对这个结论的认识会更深一些。
中特[赞][赞][赞]
简答题八选四我特么答到第七题不会的时候
有个老师进来说不会真的有人把八题都做了叭
没错不止有人还有我是这么干的[赞][赞][赞]
然后就很匆忙只剩一个小时[赞][赞][赞]
我的字开始龙飞凤舞到自己都看不清
这后面论文的时候看到啥抄啥[赞][赞][赞]
这东西还容大脑思考嘛
根本来不及好嘛[赞][赞][赞]
因为前面20分我花尽了心思
导致我后来的80分我都辜负了它[赞][赞][赞]
我的字根本不许我干的漂亮[赞][赞][赞]
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