#抑郁症、教育、养老#
1.抑郁症不仅仅发生在青少年、成年人,还有大量的老年群体也存在。
2.教育的本质应该给人一种”自我思考、自我选择”的机会,从事什么职业,和谁在一起,过什么样的人生,而不是被父母期待或者定义的人生。希望这个社会应该有更多包容的文化在里面,允许孩子去试错犯错重启人生。
3.朋友和我分享她外婆的故事,最后还说,”努力做点什么吧”。这让我想起了某某的亲戚为了养病,独自在村里生活的故事。如果有社区养老院,老人的身体和心灵都不会这么”孤独”吧,哪怕是出现突发情况,也有人照料。如果有更加宽容的文化观念(养儿防老),老人的晚年生活会不会更好点?
四川已经开始在全省试点老年社会工作关爱项目,未来,希望会越来越好吧……2022年开始预计有2亿65岁以上的人口。
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3.朋友和我分享她外婆的故事,最后还说,”努力做点什么吧”。这让我想起了某某的亲戚为了养病,独自在村里生活的故事。如果有社区养老院,老人的身体和心灵都不会这么”孤独”吧,哪怕是出现突发情况,也有人照料。如果有更加宽容的文化观念(养儿防老),老人的晚年生活会不会更好点?
四川已经开始在全省试点老年社会工作关爱项目,未来,希望会越来越好吧……2022年开始预计有2亿65岁以上的人口。
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女性主义理论的目的在于了解不平等的本质以及着重在性政治、权力关系与性意识(sexuality)之上。女性主义政治行动则挑战诸如生育权、堕胎权、教育权、家庭暴力、产假(maternity leave)、薪资平等、投票权、性骚扰、性别歧视与性暴力等等的议题。
女性主义探究的主题则包括歧视、刻板印象、物化(尤其是关于性的物化)、身体、家务分配、压迫与父权。
女性主义理论的目的在于了解不平等的本质以及着重在性政治、权力关系与性意识(sexuality)之上。女性主义政治行动则挑战诸如生育权、堕胎权、教育权、家庭暴力、产假(maternity leave)、薪资平等、投票权、性骚扰、性别歧视与性暴力等等的议题。
女性主义探究的主题则包括歧视、刻板印象、物化(尤其是关于性的物化)、身体、家务分配、压迫与父权。
⚠️15个最佳夸奖句式,培养孩子的成长型思维
#超级亲子节#
请停止说“你真聪明”,开始善用这15个句式吧!因为明智的夸奖里,潜藏了孩子一生的思维方式和成长高度!
人性中最深切的本质,就是被人赏识的渴望。但赏识教育绝不是简单的“夸奖”+“鼓励”,那些常被盲目夸奖的孩子,有可能面临着被扼杀了成长型思维、失去自己的判断力、得心失很重的问题。
明智且善于夸奖是一种能力,这种能力可让孩子对自己产生信任,使孩子相信,他拥有让自己变得更好的力量!
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