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《晚星予你》靳泽宋晚星《豪门富二代》杨秋婉江然
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《喻周周傅斯忱》《宋折意颜楚虞》《琉南静段步禹》 小说有一次，某校针对学生流失严重的现象，计划召开家长大会。教务主任找到了书记，说：“我现在把工作向您汇报一下……其中我校一个最突出的问题就是学生流失严重，这势必会带来不良影响。”书记接着说：“是啊，这个问题不可忽视，应该很好地抓一抓。”主任就趁势说：“所以，我们打算马上召开家长会，请您在会上做做指示。”说完，书记考虑片刻，便欣然答应了。后来，据书记讲，他本来已经有约在先，只是这事他不便推辞，只得舍彼求此。来自牛津大学的心理发展学家认为，人的智力是多元化的，每个人在不同程度上拥有8种智力，具体包括：言语—语言智力；逻辑—数学智力；视觉—空间智力；音乐—节奏智力；身体—运动智力；人际—交往智力；自我反省智力和自然观察智力。只是这8种智力在每个人身上以不同的方式、不同程度组合存在，使得每个人的智力都各具特色。
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《裴恬陆池舟》《孟玉洁祁司君》《洛子衿顾寒琛》
《被反派听心声后，我成了团宠》澜月《房歆薛承阳》
《温惠陆睿》《顾奚君凌霁驰》《纪清韵付廷宴》
《云盈夏严憬堔》《阮软周司寒》《岑韵霍钦》
《姜楠笙陆言深》《梁温蔓郁沉舟》《乔听晚裴青简》
《梁晚清陈江野》《陆惜宁程建安》《卿卿沈燮》 小说燕青劝他：“大哥莫再造次，定没这事！”李逵说：“他在东京兀自去李师师家里，到这里怕不做出来。”然后不顾劝阻，一口气奔回梁山，砍倒“替天行道”的杏黄旗，指着宋江大骂：“我平常把你当做好汉，你原来却是畜生！你做得这等好事！”待后来事实弄清，原来是一强盗假冒宋江之名，他才醒悟认错。每种没有吃过的东西，孩子都会感觉新鲜、好奇，他们没有任何天生的偏见，宝宝的味觉和嗅觉判断力通常需要妈妈培养。宝宝的味觉在-个月最敏感，因此，最好在这个阶段添加辅食喂养，因为通过品尝各种食物可以促进婴儿的味觉、嗅觉和口感的形成，也是宝宝流食——半流食——固体食物的适应过程。宝宝岁时，已经能够接受很多口味及口感的食物，满足身体生长发育的需要，从而顺利断奶。但是，在补充喂养的过程中，如果妈妈看到孩子不愿吃或有轻微不适，就马上让宝宝停下来，不再让吃，这样孩子就错过了嗅觉和味觉的最佳形成和发展时机，不仅造成断奶困难，还会导致日后典型的厌食症。著名物理学家彼埃尔?居里说过：“我们不得不饮食、睡眠、游戏、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事情，在做这些事情的时候，我们仍须保持我们一心从事的一些思索，使它们仍然居优越地位，使它们在我们的可怜头脑中继续冷静地进行。”
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我们从小就做阅读理解题，每学一篇课文，一首诗词，老师最先教的永远是作品的历史背景，受众是谁，有什么隐喻，作者的生活环境，地位，职业，年龄……一遍又一遍地重复这样的训练，如果真的掌握了这种洞察入微的能力，看到任何一段文字都能很快想明白，作者真正想表达什么意思，想要达到什么目的。
比如说，陈寿评价曹操“太祖运筹演谋，鞭挞宇内，閴申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣”。用的全是好词啊，什么“总御皇机，克成洪业”，什么“非常之人，超世之杰矣”，看起来是不是在拼命夸曹操？
但是咱们仔细一想，这段话里提到的四个人是什么成分：申不害、商鞅、韩信、白起......妥了，全是争议人物。把曹操和这些毁誉参半甚至不得好死的人放在一起，这就叫明吹实黑。
再看陈寿是怎么夸曹丕的，“天资文藻，下笔成章，博闻强识，才艺兼该；若加之旷大之度，励以公平之诚，迈志存道，克广德心，则古之贤主，何远之有哉”。这是在夸曹丕吗吗，恰好相反，这几乎等于是指着曹丕的鼻子骂，“这就是个心胸狭窄，处事不公，缺德冒烟的垃圾”。
当然了，陈寿在评价曹氏父子时也基本上没有遮掩自己的意图，所以骂得有一点隐晦，但是不够隐晦。毕竟他是从蜀臣到晋臣嘛。而真正的顶级阴阳怪气，则必须提到杨琦了。汉灵帝问杨琦，“我和先帝比谁更贤”，杨琦说他和先帝“犹虞舜比德唐尧”。这就是嘲讽汉灵帝和汉桓帝是一丘之貉，菜鸡互啄。因为这句话的前提就是，朝野共识汉桓帝他就不是个东西。但凡知识储备和阅读理解能力差点，就真当这是夸桓灵二帝能和上古圣贤尧舜相提并论，挨骂了还不自知。
更进阶的阅读理解能力，就不是一般人能掌握的了，还需要大量知识储备。比如太史公司马迁出于某些不可描述的原因，对老刘家的人怀着恶意，以至于粗略地读《史记》，会得出一个“废物刘邦一直在输而牛逼项羽一直在赢”的印象，就感觉好像刘邦输着输着就攒兵一波推平了项羽；项羽赢着赢着地盘越来越小最后被迫和谈还给背盟上高。
但是仔细读就会发现其实真相是项羽一直在输，刘邦一直在赢。偶尔局部战争项羽赢一把续一下命但不影响大局继续输，最后输光了本钱彻底被刘邦打死。就连楚汉之争中项羽唯一亮点彭城之战，其实也是先被刘邦打进自己首都放松警惕后趁其不备闪击，深究起来也是项羽丢脸更多一点。
总之，在司马迁的记载里，无敌的项羽所向披靡，卑鄙的刘邦投机取巧：
彭城之战，输的是被刘邦率军一路击破的薛公、项它、龙且，不是我项羽，项羽闪击了彭城大胜刘邦；
荥阳之战，被刘邦军击破的是被分兵留守的终公、曹咎，不是我项羽，项羽胜利转进了；
固陵之战，被刘邦军击破的是被分兵殿后的钟离眜、灵常，不是我项羽，项羽又胜利转进了；
乌江之战，被刘邦军击破的是兵分两路其中之一的二十七骑，我项羽一人一路杀得汉军胆寒。
总之就是队友拖累项羽，虽然队友的战略全出自我项羽手；诸侯是我封的，义帝是我杀的，兵是我分的，和是我谈的，但这是执行出现了偏差不关我项羽的事。项羽一直赢，赢着赢着就被上高了。这是天要亡我项羽。为了对刘邦的军事能力极尽贬低，制造出历史上第一个“队伍输了我赢了”的代表人物，真信了春秋笔法你就输了。你要是读书不认真，会不会得出一个“刘邦屁本事没有，全靠阴谋诡计耍心眼才暗算了光明磊落无敌霸气的项羽”的结论，然后看不起刘邦，无限同情项羽？
实际上，这种春秋笔法在当代媒体和自媒体中应用极为广泛。比如前两年的经典案例，一个新闻上了热搜，大概内容是“女网红高考当天在考点外的机动车道只着内衣裤博眼球被民警带走”，本来是个普通新闻，但描述方式换成“衣着暴露女子脱掉纱巾街头走猫步被民警批评教育”，嘿，那可就捅了马蜂窝了。什么穿衣自由，什么警力浪费，什么黑袍、大清......那叫一个群情激奋。结果更多新闻细节曝光，该女子经常玩这类行为艺术，只是一直没人敢管，一直到高考当天，被众多家长投诉。很好，这些人一下都闭嘴了。毕竟你穿衣自由再政治正确也没高考政治正确啊......
所以啊，多读书，多做阅读理解，掌握“中译中”的能力，才不会被笔杆子写的小作文骗。当然了，思考是疲累的，跟着情绪走，快乐又简单。
以上大部分内容来自于刚才转发的一分钟以后就不可见的我的旧微博，正好结合今天这条新闻来看，能得到新的感悟。在这个新闻里，提到一句“双方签订无固定期限劳动合同”。这句话相对于整个新闻来说，是不是很突兀，很莫名？和新闻主题无关，完全没必要提到的事实，却被提到了，明显意有所指......
比如说，陈寿评价曹操“太祖运筹演谋，鞭挞宇内，閴申、商之法术，该韩、白之奇策，官方授材，各因其器，矫情任算，不念旧恶，终能总御皇机，克成洪业者，惟其明略最优也。抑可谓非常之人，超世之杰矣”。用的全是好词啊，什么“总御皇机，克成洪业”，什么“非常之人，超世之杰矣”，看起来是不是在拼命夸曹操？
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再看陈寿是怎么夸曹丕的，“天资文藻，下笔成章，博闻强识，才艺兼该；若加之旷大之度，励以公平之诚，迈志存道，克广德心，则古之贤主，何远之有哉”。这是在夸曹丕吗吗，恰好相反，这几乎等于是指着曹丕的鼻子骂，“这就是个心胸狭窄，处事不公，缺德冒烟的垃圾”。
当然了，陈寿在评价曹氏父子时也基本上没有遮掩自己的意图，所以骂得有一点隐晦，但是不够隐晦。毕竟他是从蜀臣到晋臣嘛。而真正的顶级阴阳怪气，则必须提到杨琦了。汉灵帝问杨琦，“我和先帝比谁更贤”，杨琦说他和先帝“犹虞舜比德唐尧”。这就是嘲讽汉灵帝和汉桓帝是一丘之貉，菜鸡互啄。因为这句话的前提就是，朝野共识汉桓帝他就不是个东西。但凡知识储备和阅读理解能力差点，就真当这是夸桓灵二帝能和上古圣贤尧舜相提并论，挨骂了还不自知。
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彭城之战，输的是被刘邦率军一路击破的薛公、项它、龙且，不是我项羽，项羽闪击了彭城大胜刘邦；
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