#阳光聊书# 在韩剧《成均馆绯闻》中，有我非常喜欢的一节课，教授《论语》的老师丁若镛，带着一个空罐子进了学堂，他让学生们尽力往罐子里头放东西，然后他当着学生的面砸碎了这个罐子，当学生们都在心疼那个罐子和罐子里自己刚刚放进去的东西的时候，丁若镛提出“君子不器”的观念，他说君子不能把自己当做一个受限制的容器，善于提问的人才能找到答案。老师就是一个无所谓的存在。
当时这节课很让我惊艳，我把这个片段裁剪了下来，每年都要重看一两遍。
这套《哲学的好奇》，阅读起来也让我有看那一节论语课的震撼之感。
这套书是写给孩子们的。这本身就是一种打破。很多人（这里面大部分还是成年人）都会觉得哲学是一种很高远的东西，是一种掌握在很少人手中的东西，他们觉得一般成年人都未必能够踏入哲学的圈子，更何况是孩子们呢。
这套书就是来打破这种传统的观点，它认为哲学就是一种普通的存在，是一种日常的存在，哲学思维可以慢慢培养，更可以从孩童培养。
从这个意义上来说，我们就必须为这套书鼓而呼。孩子最初的想象力其实是没有天花板的，哲学高深难学，实际上是后来人为加给他们的认知。
在孩童还没有被这些绳索束缚的时候，把哲学的一些基本道理深入浅出，娓娓道来，引人入胜，孩子们会受用终身。
比如书中提到的“助产士”概念，这是大哲学家苏格拉底提出的，他的妈妈是一位助产士，苏格拉底从妈妈的工作中得到启发，找到了一条利用反问得出答案的方法。
苏格拉底认为在对待一切未知的问题时，不妨先给出一个答案，当别人或者自己质疑这个答案的时候，就要挑出这个答案中错误的地方，挑出就是一种完善。挑的越多，离正确答案越近。
这套书就把这种方法教给了孩子们，并且举出了孩子们更熟悉的例子。
作者认为想对一个东西有所了解，最简单的方法就是给它下定义。
定义并不是那么好下的，因为一开始你所给出的定义可能有很多漏洞，哲学的思维就是一种补漏洞的方法。
比如要给树叶下定义，你可能首先想到的就是树叶颜色，可是除了常见的绿色和秋天变黄变红的颜色之外，我们还会在生活中发现少量的蓝色或者紫色的叶子，很显然，如果你把树叶定义为绿色的，那么看到其他的颜色就可以来挑这个答案的错。
作者说，思维的助产术就是先给出一个答案，然后不断地尝试挑他的错，并一点点地进行修正。
仍以树叶为例，你就可以继续想：
形状行不行呢？
质地行不行呢？
大小行不行呢？
作用行不行呢？
你可能会发现，当你一步一步问过去的时候，离正确答案就很近了。
很显然，我们会排除颜色、大小、质地、形状，那么剩下的应该就是正确的答案了。
树叶就是树用来进行光合作用的部位。
这是我们一步步推过来的。刚开始的时候我们是迷惑的，中国人造字很有意思，字形里就有答案。“惑”字里面有“心”，“迷”字里有“走”，当我们的“心”迷惑的时候，我们只要努力去“走”，路就在脚下。
当时这节课很让我惊艳，我把这个片段裁剪了下来，每年都要重看一两遍。
这套《哲学的好奇》，阅读起来也让我有看那一节论语课的震撼之感。
这套书是写给孩子们的。这本身就是一种打破。很多人（这里面大部分还是成年人）都会觉得哲学是一种很高远的东西，是一种掌握在很少人手中的东西，他们觉得一般成年人都未必能够踏入哲学的圈子，更何况是孩子们呢。
这套书就是来打破这种传统的观点，它认为哲学就是一种普通的存在，是一种日常的存在，哲学思维可以慢慢培养，更可以从孩童培养。
从这个意义上来说，我们就必须为这套书鼓而呼。孩子最初的想象力其实是没有天花板的，哲学高深难学，实际上是后来人为加给他们的认知。
在孩童还没有被这些绳索束缚的时候，把哲学的一些基本道理深入浅出，娓娓道来，引人入胜，孩子们会受用终身。
比如书中提到的“助产士”概念，这是大哲学家苏格拉底提出的，他的妈妈是一位助产士，苏格拉底从妈妈的工作中得到启发，找到了一条利用反问得出答案的方法。
苏格拉底认为在对待一切未知的问题时，不妨先给出一个答案，当别人或者自己质疑这个答案的时候，就要挑出这个答案中错误的地方，挑出就是一种完善。挑的越多，离正确答案越近。
这套书就把这种方法教给了孩子们，并且举出了孩子们更熟悉的例子。
作者认为想对一个东西有所了解，最简单的方法就是给它下定义。
定义并不是那么好下的，因为一开始你所给出的定义可能有很多漏洞，哲学的思维就是一种补漏洞的方法。
比如要给树叶下定义，你可能首先想到的就是树叶颜色，可是除了常见的绿色和秋天变黄变红的颜色之外，我们还会在生活中发现少量的蓝色或者紫色的叶子，很显然，如果你把树叶定义为绿色的，那么看到其他的颜色就可以来挑这个答案的错。
作者说，思维的助产术就是先给出一个答案，然后不断地尝试挑他的错，并一点点地进行修正。
仍以树叶为例，你就可以继续想：
形状行不行呢？
质地行不行呢？
大小行不行呢？
作用行不行呢？
你可能会发现，当你一步一步问过去的时候，离正确答案就很近了。
很显然，我们会排除颜色、大小、质地、形状，那么剩下的应该就是正确的答案了。
树叶就是树用来进行光合作用的部位。
这是我们一步步推过来的。刚开始的时候我们是迷惑的，中国人造字很有意思，字形里就有答案。“惑”字里面有“心”，“迷”字里有“走”，当我们的“心”迷惑的时候，我们只要努力去“走”，路就在脚下。
今天去ktv唱歌，点了一首鲁冰花，想起小时候，一听这首歌就哗哗流眼泪，现在听着还是眼眶酸酸的。
小时候家里有好多碟片，有动画片，也有儿歌，流行歌曲。我经常安静地趴着看它们，小丽和亮哥不在家的时候，小丽会提前把碟片放好，让我自己在家看；小丽在家的时候，多半是我一边看碟片一边看她打扫卫生，忙里忙外，也有时候我们一起看，漫无边际地聊天。
想起小时候幸福的片段，越发觉得现在不真实。我丧失了很多感觉，可能是生病也可能是药物让我变得不再那么敏锐，快乐和伤心都是钝钝的，不那么透气，只有回忆一些美好时刻的时候觉得真实，今天坐在ktv呆呆地回味了很久，想回到小时候，想一抬头就能看到妈妈。
青春期漫长的叛逆已经过去，和家人也从互相不理解变得和睦融洽，我越来越频繁地想念他们，在亢奋和麻木交替中，频频体验被接住的幸福。什么时候能好起来，这样漫长的折磨让人想发疯，活得不像一个人。还是有想放弃生命的时刻，但又舍不得家人，不敢想象他们该怎样面对我的离开。每次都只是想想，还是咬着牙活一下，打起精神给家里打个电话，说些无聊的事情，汲取一些能量。
今天小丽过生日，我提前订了蛋糕，她和我说很感动，这辈子第一次有一个真正属于她的蛋糕，我突然觉得好心酸，我有过那么多蛋糕，怎么以前没想着给她订一个，我早应该对她再好一点。
对于未来的想法也有了一些动摇，想早点工作，不再只想着自己喜欢，也开始考虑赚多少钱，什么时候开始赚钱，想快点让小丽和亮哥快点收到我赚的钱买来的礼物，想让他们过得更轻松一点。
小时候家里有好多碟片，有动画片，也有儿歌，流行歌曲。我经常安静地趴着看它们，小丽和亮哥不在家的时候，小丽会提前把碟片放好，让我自己在家看；小丽在家的时候，多半是我一边看碟片一边看她打扫卫生，忙里忙外，也有时候我们一起看，漫无边际地聊天。
想起小时候幸福的片段，越发觉得现在不真实。我丧失了很多感觉，可能是生病也可能是药物让我变得不再那么敏锐，快乐和伤心都是钝钝的，不那么透气，只有回忆一些美好时刻的时候觉得真实，今天坐在ktv呆呆地回味了很久，想回到小时候，想一抬头就能看到妈妈。
青春期漫长的叛逆已经过去，和家人也从互相不理解变得和睦融洽，我越来越频繁地想念他们，在亢奋和麻木交替中，频频体验被接住的幸福。什么时候能好起来，这样漫长的折磨让人想发疯，活得不像一个人。还是有想放弃生命的时刻，但又舍不得家人，不敢想象他们该怎样面对我的离开。每次都只是想想，还是咬着牙活一下，打起精神给家里打个电话，说些无聊的事情，汲取一些能量。
今天小丽过生日，我提前订了蛋糕，她和我说很感动，这辈子第一次有一个真正属于她的蛋糕，我突然觉得好心酸，我有过那么多蛋糕，怎么以前没想着给她订一个，我早应该对她再好一点。
对于未来的想法也有了一些动摇，想早点工作，不再只想着自己喜欢，也开始考虑赚多少钱，什么时候开始赚钱，想快点让小丽和亮哥快点收到我赚的钱买来的礼物，想让他们过得更轻松一点。
今天晚上吃完烤肉，骑车回家，快到家的十字路口看到一个姐姐在摆摊。因为在等红灯，和她随意搭上了话：“这天摆摊会冷吧”，姐姐说去年这个时间比现在还要冷，说到之前摆摊碰到有个人用手机拍她，说是要举报她，虽然当时这地方也有其他人在摆摊。说她感觉自己说话有点不太利索，因为有创伤应激综合症，因为父亲在疫情期间去世了，看不上病，哪怕当时能照顾上他一天自己都不会是现在这样。说想过自己能干什么，想卖烧烤但是觉得一个人干不了，因为文具的保质期比较长，所以就卖上了文具。我在其中感觉有些摆放时间久了些的笔中挑了两根，姐姐还送了我小东西。想想自己有时候身上的戾气比她要重很多，明明她承受的东西较我而言会更多，却感觉不到她对生活有太多的不满计较和埋怨。谢谢今天让我有机会在这短短时间里听了几段短短的故事，和一个人有这样短短的接触，自己也有了短短的思考。
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