上週六去了從化給留守兒童做活動。
這次是混齡，而且我第一次去這個村。
但是孩子們依舊很可愛。
分享環節，他們說到新年和父母在一起覺得幸福，我心裡也暖暖的。
老實說，我從小到大從來都沒有立志過要當一名老師。
我第一個理想是在幼兒園建立的，我想當一名消防員，因為可以滅火。
到了小學，我想當作家，很喜歡寫作，一直寫到了高中。
填志願的時候，我想填中文系。我爸說，不如你去做中文老師，閒時寫作唄。（因為中文教育系比中文系難進）
我當時想想覺得有道理，就聽了他說的。
期間也沒有想過要轉專業。
從教育裡，其實我明白了為何我是我。我甚至是，懂得了從原生家庭裡釋懷。
教育是迷人的，不知不覺我和它的聯繫已經這樣深。
我一直在和不同的孩子打交道，在和他們的交往裡，我更加認識到教育的重要。如果知識可以改變命運，那麼教育就是影響人和培養人的。
教育的真諦，是愛。
奇妙的是，別人竟然能從我身上感覺得到我是一名老師。
但是我依然覺得我不是最好的老師，還是和星盤有關係，星彁說做老師是用心用得多的，而水象金星的用心多，符合教師那種綿綿、柔軟的愛。
而我是金星火象（射手），用激情比較多。
所以反而這種教育類活動的設計和策劃蠻適合我激情發揮的，一旦活動開始我進入角色，全身心投入，把我的能量釋放出去。
我依然希望可以堅定地走我想要走的路。
奉獻，不能少。
一切也算是錯有錯著吧，選了教育專業，打開了不一樣的人生路徑。

今天两次感受到了陌生人的善意
第一次是昨天晚上发了个抖音，有人在底下评论大致意思就是贬低我现在的本科学校不够好，本来想不理他删了评论的，但实在没忍住，我跟他说我没什么需要隐藏自己本科学校的，我认为我本科学校老师很好同学也很好更重要的是我成为了更好的自己，过了一会我发现有人回我本来感觉不想再继续这件事了很心累，但点开一看居然是夸赞我的大清早的小小感动
第二件事是我早上在图书馆楼道背英语，咱这英语不好也不是一天两天了，过了一会过来了一个我们学校外国语院的姐妹，他跟我说了我的问题并告诉我了很多句式，他告诉我她考的是学科英语，我跟他说你真的很适合做老师
我发现有的时候我们只是难以迈出那一步，就像是之前做过的一片英语阅读，其实大家都很喜欢和陌生人交谈的感觉，大家都是善良的

工作后带的第一个初中队伍
看着他们从零开始 到参加比赛 到现在能做很多难度 见证了他们的成长
好几个同学现在能力慢慢都起来了真的很开心
他们每个人都很听话 这是最满足的
今天结课的时候跟我说“求你了廖老师能不能别走别换老师…..” 还有“老师我爱死你啦！”还有眼含泪光对我说“老师你真的不带我们了吗 以后都不带我们了吗”……这是做老师最有获得感成就感的时刻吧
真的很不舍 但必须要离开 也希望他们前程似锦 希望能听到他们的好消息 这是我最喜欢的一群学生
也希望自己以后的路越来越好 不后悔自己的选择[心] https://t.cn/A6T2qX3j