可盐可甜、可奶可仙的女孩名字
——怡乐
采用了成语怡然自乐指喜悦的样子，形容高兴而满足。怡：作为形容词有喜乐的意思，指快乐、愉快、准从本心的等含义，乐：本义是指乐器，而后引申愉悦、笑、欢喜、快活等等。两字搭配寓意女孩安于自己的没有任何忧虑、简单快乐、对任何事情充满信心。
——琪瑶
运用了成语琪花瑶草进行拆分所得，原为古人想象而来的仙界中的花草，而后引申晶莹美丽的花草。琪：指美玉、珍贵之物，瑶：指美好、光明洁白、瑶池等等，两字组合寓指女孩非常的珍贵惹人喜爱、品格高洁。读起来也是非常的优雅好听，且名字中透露着繁盛之意有着较好的寓意。
——紫笙
根据《兵后登大内芙蓉阁宫人梳洗处》中：“暮吹紫鸾笙”取名，紫：表示尊贵的颜色，指女孩是父母心中的宝贝，在某些朝代的统治者所崇尚的色彩，笙：代表着一种乐器，用作女孩名字寓意父母希望女孩能成为一个多才多艺的人，不仅寓意好还有一度书卷气息具有诗意。
——紫琴
紫琴来源于《怕春归》中“橙黄蟹紫醉琴书，容与”，字音间自带诗意与音韵之美，十分的文雅耐听。紫：给人一种高贵又不失端庄之感，体现女孩如同古代的大家闺秀一般，有着祥瑞与尊贵之气。琴：从侧面突出了女孩的才华横溢、有气质。两字搭配用于女孩名字寓意好。
——梓喻
梓：之落叶乔木、故里、梓里等意思，喻：指比喻、比方、说明、知晓等意思。且带有口字根与牛年女孩非常搭配，寓意女孩以后的生活不愁吃喝，有利于生肖的发展。两字相结合，其发音优美动听、郎朗爽口给人留下文艺之气，有着很好的寓意。
——静伊
静：指静态、没有声音、安静，而后引申平静、安详、闲雅的意思，伊：属于姓氏和地名，指彼、伊人等。两字结合刘姓，使其方发音平仄搭配给人一种优美之感，且寓意女孩温文尔雅、贤良淑德的美好寓意。
——嘉仪
嘉仪给人一种优雅大气之感，嘉：表示夸奖、赞许、等意思。采用这个字为女孩取名能起到引导作用在无形中夸赞女孩使其变得自信。仪：指一个人的仪容仪表、礼物的意思。意指女孩仪表堂堂，温柔文静的人，两字结合既彰显了女孩的内在其外在也非常超群，且寓意女孩一生能平安喜乐的度过。
——乔乐
乔：指乔木、名木、乔才等意思表示健康，采用这个字为女孩取名表示女孩性格坚强，在以后生活中遇到困难与挫折时都能悠然自得的解决，有着乔木般不服输的精神。乐：指欢喜、快乐、有信心等意思，简单明了的表达了父母希望女孩充满希望，简单快乐一生喜乐安定。
——怡乐
采用了成语怡然自乐指喜悦的样子，形容高兴而满足。怡：作为形容词有喜乐的意思，指快乐、愉快、准从本心的等含义，乐：本义是指乐器，而后引申愉悦、笑、欢喜、快活等等。两字搭配寓意女孩安于自己的没有任何忧虑、简单快乐、对任何事情充满信心。
——琪瑶
运用了成语琪花瑶草进行拆分所得，原为古人想象而来的仙界中的花草，而后引申晶莹美丽的花草。琪：指美玉、珍贵之物，瑶：指美好、光明洁白、瑶池等等，两字组合寓指女孩非常的珍贵惹人喜爱、品格高洁。读起来也是非常的优雅好听，且名字中透露着繁盛之意有着较好的寓意。
——紫笙
根据《兵后登大内芙蓉阁宫人梳洗处》中：“暮吹紫鸾笙”取名，紫：表示尊贵的颜色，指女孩是父母心中的宝贝，在某些朝代的统治者所崇尚的色彩，笙：代表着一种乐器，用作女孩名字寓意父母希望女孩能成为一个多才多艺的人，不仅寓意好还有一度书卷气息具有诗意。
——紫琴
紫琴来源于《怕春归》中“橙黄蟹紫醉琴书，容与”，字音间自带诗意与音韵之美，十分的文雅耐听。紫：给人一种高贵又不失端庄之感，体现女孩如同古代的大家闺秀一般，有着祥瑞与尊贵之气。琴：从侧面突出了女孩的才华横溢、有气质。两字搭配用于女孩名字寓意好。
——梓喻
梓：之落叶乔木、故里、梓里等意思，喻：指比喻、比方、说明、知晓等意思。且带有口字根与牛年女孩非常搭配，寓意女孩以后的生活不愁吃喝，有利于生肖的发展。两字相结合，其发音优美动听、郎朗爽口给人留下文艺之气，有着很好的寓意。
——静伊
静：指静态、没有声音、安静，而后引申平静、安详、闲雅的意思，伊：属于姓氏和地名，指彼、伊人等。两字结合刘姓，使其方发音平仄搭配给人一种优美之感，且寓意女孩温文尔雅、贤良淑德的美好寓意。
——嘉仪
嘉仪给人一种优雅大气之感，嘉：表示夸奖、赞许、等意思。采用这个字为女孩取名能起到引导作用在无形中夸赞女孩使其变得自信。仪：指一个人的仪容仪表、礼物的意思。意指女孩仪表堂堂，温柔文静的人，两字结合既彰显了女孩的内在其外在也非常超群，且寓意女孩一生能平安喜乐的度过。
——乔乐
乔：指乔木、名木、乔才等意思表示健康，采用这个字为女孩取名表示女孩性格坚强，在以后生活中遇到困难与挫折时都能悠然自得的解决，有着乔木般不服输的精神。乐：指欢喜、快乐、有信心等意思，简单明了的表达了父母希望女孩充满希望，简单快乐一生喜乐安定。
#科研进展# 【GRL：FY4A AGRI卷云区辐射同化新方法】
气象卫星红外波段的全天空同化仍然存在重大挑战，主要因为数值天气预报对云模拟的不确定性大，且快速辐射传输模式模拟云结构和物理性质的能力有限，特别是具有复杂垂直结构的云。可否只针对某种类型的云实现红外的云区同化呢？已有研究指出，卷云是高云中的一种，由冰晶组成的松散冰云，红外辐射能够部分穿透卷云，且卷云数量多。
考虑上述优点，近期中国科学院大气物理研究所LASG国家重点实验室王斌研究员课题组在《地球物理研究通讯》发表题为“同化FY‐4A多通道扫描成像辐射计（AGRI）受卷云影响的红外辐射对水汽分析和暴雨预报的影响”，指出当同化受卷云影响的辐射时，FY‐4A AGRI数据的使用量大幅增加，且对水汽分析和降水预报产生中性偏正的影响。
作者发现在受卷云影响的视场中，对流层中下层出现较厚逆湿层的廓线占比较高，FY‐4A AGRI在该层次具有一定水汽敏感性，但很难正确反映这种大气逆湿特征，从而导致对流层低层水汽增量的不确定性。为了解决这一问题，作者在同化中对存在较厚逆湿层的卷云视场增加弱约束，使得对流层中低层的分析误差减小（图1）。
作者通过批量OSSE试验分析同化效果，统计结果表明，同化FY‐4A AGRI卷云辐射后，在200、300和400 hPa，同化结果与真实大气的水汽分布空间相关系数明显高于仅同化晴空辐射的结果，即同化FY‐4A AGRI卷云辐射提高了分析场中水汽变量模拟效果。此外，在实际个例中，同化FY‐4A AGRI卷云辐射提高了数据的利用率（图2），并对降水预报产生中性偏正的影响。
该研究还表明，将敏感高度较高的FY‐4A AGRI水汽通道与敏感高度较低的微波仪器协同同化，可能减小FY‐4A AGRI卷云同化在对流层低层的不确定性，产生较好的多源卫星协同同化效果，值得进一步研究。
中国科学院大气物理研究所博士生徐兰为论文第一作者，导师刘娟娟研究员为论文通讯作者。
该研究受国家重点研发计划项目（2021YFC3101505）和国家自然科学基金（42375156）资助。
【论文信息】
Xu, L., Liu, J., Cheng, W., Wang, S., Zhu,S., He, Y., et al. (2024). The impact of assimilating cirrus‐effected infrared satellite radiance from the FY‐4A AGRI on water vapor analysis and rainstorm forecasting. Geophysical Research Letters, 51, e2023GL107351. https://t.cn/A6TqbDdY
气象卫星红外波段的全天空同化仍然存在重大挑战，主要因为数值天气预报对云模拟的不确定性大，且快速辐射传输模式模拟云结构和物理性质的能力有限，特别是具有复杂垂直结构的云。可否只针对某种类型的云实现红外的云区同化呢？已有研究指出，卷云是高云中的一种，由冰晶组成的松散冰云，红外辐射能够部分穿透卷云，且卷云数量多。
考虑上述优点，近期中国科学院大气物理研究所LASG国家重点实验室王斌研究员课题组在《地球物理研究通讯》发表题为“同化FY‐4A多通道扫描成像辐射计（AGRI）受卷云影响的红外辐射对水汽分析和暴雨预报的影响”，指出当同化受卷云影响的辐射时，FY‐4A AGRI数据的使用量大幅增加，且对水汽分析和降水预报产生中性偏正的影响。
作者发现在受卷云影响的视场中，对流层中下层出现较厚逆湿层的廓线占比较高，FY‐4A AGRI在该层次具有一定水汽敏感性，但很难正确反映这种大气逆湿特征，从而导致对流层低层水汽增量的不确定性。为了解决这一问题，作者在同化中对存在较厚逆湿层的卷云视场增加弱约束，使得对流层中低层的分析误差减小（图1）。
作者通过批量OSSE试验分析同化效果，统计结果表明，同化FY‐4A AGRI卷云辐射后，在200、300和400 hPa，同化结果与真实大气的水汽分布空间相关系数明显高于仅同化晴空辐射的结果，即同化FY‐4A AGRI卷云辐射提高了分析场中水汽变量模拟效果。此外，在实际个例中，同化FY‐4A AGRI卷云辐射提高了数据的利用率（图2），并对降水预报产生中性偏正的影响。
该研究还表明，将敏感高度较高的FY‐4A AGRI水汽通道与敏感高度较低的微波仪器协同同化，可能减小FY‐4A AGRI卷云同化在对流层低层的不确定性，产生较好的多源卫星协同同化效果，值得进一步研究。
中国科学院大气物理研究所博士生徐兰为论文第一作者，导师刘娟娟研究员为论文通讯作者。
该研究受国家重点研发计划项目（2021YFC3101505）和国家自然科学基金（42375156）资助。
【论文信息】
Xu, L., Liu, J., Cheng, W., Wang, S., Zhu,S., He, Y., et al. (2024). The impact of assimilating cirrus‐effected infrared satellite radiance from the FY‐4A AGRI on water vapor analysis and rainstorm forecasting. Geophysical Research Letters, 51, e2023GL107351. https://t.cn/A6TqbDdY
三月春盎然，教坛展风采
——2024年成都经开区（龙泉驿区）第十九届教师技能大赛特殊教育初赛赛场
三月，是万物复苏的季节，也是播种的季节……
为贯彻落实国务院办公厅《关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》，落实“一人一案”要求，以赛代培，以赛促研；聚焦特殊教育提质增效，促进五育融合，搭建教师成长平台，推动特殊教育质量提升，让每一个特殊儿童都有人生出彩的机会。2024年3月26日，龙泉驿区第十九届教师技能大赛初选赛，在成都市龙泉驿区特殊教育学校拉开战幕。
此届比赛分为初赛和决赛，进入区级初选赛的选手有38位，他们都是特教学校以及全区各学校校级比赛的优胜选手，初赛第一天共19位中小学教师进行了语文、数学、音乐、综合实践、心理健康、主题班会、英语、历史等学科的精彩角逐，课例类型包括资源室活动、随班就读课、培智课例。比赛分时段进行，各位参赛老师精心准备，反复推敲，如琢如磨，给我们带来了一个又一个精彩纷呈、亮点迭出的优质说课。
龙泉特校的马兰老师带来了特殊教育学科的生活语文课，从细致入微的学情分析，到科学合理地教学法选择，个性化的教学辅具制作，层层深入的教学活动环节设计，展示出了特殊教育教学技能的学科性和专业性。
山泉小学的张萍老师立足学校校本课程弘扬传统中药文化，为大家带来了中草药文化劳动制作课，课堂充满中药坊的药草芬芳和劳动制作的艺术美感。
龙泉二小的高富莲老师将数学的拓展内容神奇的莫比乌斯圈带到说课赛场，随同高老师一同前来的还有她强大的磨课团队：学校书记、校长、学科组老师共计10人，个人的精彩一定是团队精彩协作的深刻映射。
精彩的说课不胜枚举。
本次比赛既为全区教师提供了展示自己教学专长的机会，又搭建了一个供区域特殊教育研讨交流、博采众长的平台。充分体现了全区特教学校和资源室特殊教育教师积极进取、拼搏钻研的精神面貌，提高了各个学校教师团队，团队协作、共展精彩的积极性。据现场签名统计：区第十九届教师技能大赛特殊教育学科初选赛第一天，全区到现场观摩的各学校领导有35人，教师65人，区外学校教师3人，区教科院周兆伦副院长、车万国副院长也莅临现场进行观摩指导。在全区范围内较好地形成了以赛促研、以赛促教的良好氛围。进一步提高特殊教育教师专业化水平，推动特殊教育课堂教学及教学科研活动。
三月春光迷人醉，不负春光与时行！
图 刘栋梁 文 李廷全 审稿 曾旭玲 付勇 邓茜 网页编辑 陈兵
成都市龙泉驿区特殊教育学校
2024年3月27日
——2024年成都经开区（龙泉驿区）第十九届教师技能大赛特殊教育初赛赛场
三月，是万物复苏的季节，也是播种的季节……
为贯彻落实国务院办公厅《关于转发教育部等部门“十四五”特殊教育发展提升行动计划的通知》，落实“一人一案”要求，以赛代培，以赛促研；聚焦特殊教育提质增效，促进五育融合，搭建教师成长平台，推动特殊教育质量提升，让每一个特殊儿童都有人生出彩的机会。2024年3月26日，龙泉驿区第十九届教师技能大赛初选赛，在成都市龙泉驿区特殊教育学校拉开战幕。
此届比赛分为初赛和决赛，进入区级初选赛的选手有38位，他们都是特教学校以及全区各学校校级比赛的优胜选手，初赛第一天共19位中小学教师进行了语文、数学、音乐、综合实践、心理健康、主题班会、英语、历史等学科的精彩角逐，课例类型包括资源室活动、随班就读课、培智课例。比赛分时段进行，各位参赛老师精心准备，反复推敲，如琢如磨，给我们带来了一个又一个精彩纷呈、亮点迭出的优质说课。
龙泉特校的马兰老师带来了特殊教育学科的生活语文课，从细致入微的学情分析，到科学合理地教学法选择，个性化的教学辅具制作，层层深入的教学活动环节设计，展示出了特殊教育教学技能的学科性和专业性。
山泉小学的张萍老师立足学校校本课程弘扬传统中药文化，为大家带来了中草药文化劳动制作课，课堂充满中药坊的药草芬芳和劳动制作的艺术美感。
龙泉二小的高富莲老师将数学的拓展内容神奇的莫比乌斯圈带到说课赛场，随同高老师一同前来的还有她强大的磨课团队：学校书记、校长、学科组老师共计10人，个人的精彩一定是团队精彩协作的深刻映射。
精彩的说课不胜枚举。
本次比赛既为全区教师提供了展示自己教学专长的机会，又搭建了一个供区域特殊教育研讨交流、博采众长的平台。充分体现了全区特教学校和资源室特殊教育教师积极进取、拼搏钻研的精神面貌，提高了各个学校教师团队，团队协作、共展精彩的积极性。据现场签名统计：区第十九届教师技能大赛特殊教育学科初选赛第一天，全区到现场观摩的各学校领导有35人，教师65人，区外学校教师3人，区教科院周兆伦副院长、车万国副院长也莅临现场进行观摩指导。在全区范围内较好地形成了以赛促研、以赛促教的良好氛围。进一步提高特殊教育教师专业化水平，推动特殊教育课堂教学及教学科研活动。
三月春光迷人醉，不负春光与时行！
图 刘栋梁 文 李廷全 审稿 曾旭玲 付勇 邓茜 网页编辑 陈兵
成都市龙泉驿区特殊教育学校
2024年3月27日
✋热门推荐