#绘旅人新世界# 码字不易 全程400字 猜想
仔细观看图片,周边会发现有模糊现象,这个应该是通过镜头观测天空看到的仰视视角,
看到观测,星空,这个图片地点很可能是天文台,图片中有很明显有一颗蓝色发光的物体正在向现代圣赛西尔靠近,集合司岚线里,孙卓一引起的一个结局的原因,很有可能就会通过此次危机得到说明,这个结局由来。
那么问题一,这个天文台观测到的危机产生是意外还是人为?
个人觉得人为可能性极大。
问题二,在圣赛西尔的具有的庇护所能力情况下,为何会产生这个情况?
最大的可能,是现代的坐标给暴露了。
问题三,谁暴露的?
孙卓一,或者风。。。,这里无法判断。
问题四,发动这个行为的是个人还是组织?
很难想象这是个人行为能产生的结果,很有可能是组织的行为。盲猜一波,叶瑄的所属的组织,毕竟叶瑄和女主的妈妈这两个高级成员的失败应该引起了组织注意。
问题五,如何解决? 涉及本次故事梗概猜想
一是,女主穿越到时间,通过和男主不同的视角,发现是谁暴露的坐标的故事,并解决这个人。
二是,女主和男主通过不同视角,与这个组织对抗故事。
仔细观看图片,周边会发现有模糊现象,这个应该是通过镜头观测天空看到的仰视视角,
看到观测,星空,这个图片地点很可能是天文台,图片中有很明显有一颗蓝色发光的物体正在向现代圣赛西尔靠近,集合司岚线里,孙卓一引起的一个结局的原因,很有可能就会通过此次危机得到说明,这个结局由来。
那么问题一,这个天文台观测到的危机产生是意外还是人为?
个人觉得人为可能性极大。
问题二,在圣赛西尔的具有的庇护所能力情况下,为何会产生这个情况?
最大的可能,是现代的坐标给暴露了。
问题三,谁暴露的?
孙卓一,或者风。。。,这里无法判断。
问题四,发动这个行为的是个人还是组织?
很难想象这是个人行为能产生的结果,很有可能是组织的行为。盲猜一波,叶瑄的所属的组织,毕竟叶瑄和女主的妈妈这两个高级成员的失败应该引起了组织注意。
问题五,如何解决? 涉及本次故事梗概猜想
一是,女主穿越到时间,通过和男主不同的视角,发现是谁暴露的坐标的故事,并解决这个人。
二是,女主和男主通过不同视角,与这个组织对抗故事。
#柚子的画作# 第二节和第三节课画了这幅《仰视星空》。
课程重点训练孩子熟练运用一点透视方法表现仰视角度下的建筑,通过上节课所学透视知识,柚子能够快速准确的描绘出高低错落的楼房,视觉位置的变化产生了不同效果。
这幅作品,色彩丰富,用色大胆,采用多种颜色描绘物体,在视觉上形成了鲜明的对比,背景的晕染过渡自然。
以上是老师的评论。接她时,我也看了一眼其他小朋友的作品,确实柚子的背景晕染过渡自然。回家小乔一看,就知道是晚上。小乔指着白色的点点说:“下雪了……”“不是下雪,是星星!”“是下雪!”[嘻嘻]
课程重点训练孩子熟练运用一点透视方法表现仰视角度下的建筑,通过上节课所学透视知识,柚子能够快速准确的描绘出高低错落的楼房,视觉位置的变化产生了不同效果。
这幅作品,色彩丰富,用色大胆,采用多种颜色描绘物体,在视觉上形成了鲜明的对比,背景的晕染过渡自然。
以上是老师的评论。接她时,我也看了一眼其他小朋友的作品,确实柚子的背景晕染过渡自然。回家小乔一看,就知道是晚上。小乔指着白色的点点说:“下雪了……”“不是下雪,是星星!”“是下雪!”[嘻嘻]
分享图片。追梦梵高品牌说明:
“追梦梵高”以大师梵高3幅旷世巨作《星空》《罗纳河畔的星夜》《向日葵》取材取色,取星空 ,海洋 ;取蓝色黄色,小孩仰视星空拿画笔向星空绘画,寓意智力发育期小孩向大师梵高致敬追梦!徜徉在知识的海洋里绘制出心中的艺术梦想,应用于国际儿童美术教育领域。
追梦梵高国际少儿美校机构简介:
追梦梵高国际少儿美校,是一家具备国际视野,立志改变中国国内在3-16岁幼少儿美术教育教育方面以成人视角纯临摹教学模式;还童真和色彩给孩子,我们主张每个孩子都是天生的小画家!天生艺术大师!
提升幼儿创造力和审美力的专业级美术教育连锁机构,总部设立在上海,辐射全国,并且在江苏 ,西安 ,北京 ,深圳等国内一二三线城市设立分支机构!
“追梦梵高”以大师梵高3幅旷世巨作《星空》《罗纳河畔的星夜》《向日葵》取材取色,取星空 ,海洋 ;取蓝色黄色,小孩仰视星空拿画笔向星空绘画,寓意智力发育期小孩向大师梵高致敬追梦!徜徉在知识的海洋里绘制出心中的艺术梦想,应用于国际儿童美术教育领域。
追梦梵高国际少儿美校机构简介:
追梦梵高国际少儿美校,是一家具备国际视野,立志改变中国国内在3-16岁幼少儿美术教育教育方面以成人视角纯临摹教学模式;还童真和色彩给孩子,我们主张每个孩子都是天生的小画家!天生艺术大师!
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