#静海新闻##魅力静海# 【身边榜样·巾帼力量丨成为一束光 做孩子成长路上的守护人——记全国维护妇女儿童权益先进个人朱静华】

全国维护妇女儿童权益先进个人朱静华

静海区大邱庄镇教育服务中心党委书记朱静华扎根农村教育28年，积极探索和弘扬新时期党和国家保护妇女儿童的政策法律，在传授专业知识的同时，本着教育、感化的原则言传身教，引领学生健康成长。

追逐光，用心用情爱学生

朱静华在从教过程中，认真贯彻落实有关儿童发展的法规政策和工作部署，从“实”上见真章，从“细”上下功夫，用真心、耐心和责任心为孩子们保驾护航。面对学校随迁子女较多的情况，她创新打造了“微心愿”“心灵之约”等儿童心理关爱服务项目，以“严”导其行，以“情”塑其心，耐心与学生、教师、家长沟通交流，用自己的行动感染师生，做孩子们的良师益友，做教师们的知心大姐，做家长们的倾诉朋友。她先后1000余次走进学生家中进行家访，给家长普及青少年如何保护自己，关注女孩子防止性侵、欺凌等知识，提高保护未成年人的意识，定期开展法治教育讲座、模拟法庭、法律知识竞赛等增强学生法治意识，助推儿童健康发展。

散发光，真心真意暖万家

朱静华所在的学校女职工约占80%，她以“女职工普法宣传月”等契机，通过发放《中华人民共和国妇女权益保障法》等宣传资料、开展“情系女职工法在你身边”知识答题、女教师座谈会倾听妇女心声、组建妇女小组走进街坊邻里进行宣传等活动，多角度、全方位宣传妇女合法权益保障法律法规，提高妇女依法维权意识和自我保护能力，使其知法、学法、懂法，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，营造了关心妇女的良好氛围，受到了社会各界的好评。

成为光，砥砺奋进增亮色

朱静华先后被评为首批杰出津门校长、天津市普教系统德育先进工作者、天津市教育系统优秀思想政治工作者、天津市优秀教育工作者等多项殊荣。2022年9月，在“知心育人 以心育心”——天津市静海区心理健康教育能力提升工作中，为全区心理健康教育教师做了《真心呵护 向阳花开》专题讲座，2023年1月，在津、甘、青、藏、疆五地协同举办的中小学课程思政建设工作推动会上做典型发言。她先后在《教育家》杂志、《天津教育》杂志发表过多篇文章，《校长妈妈——朱静华》宣传片曾在《静海教育》节目播出，中国教育报第六版校长周刊人物中也刊发了《朱静华——蔓草般扎根乡村教育》。

逐光而行，行将致远

朱静华努力倡导全社会关心和帮助儿童，让他们能有更多的获得感、幸福感、安全感，更好地促进儿童健康成长。朱静华说，被评为全国妇女儿童权益先进个人，是一份惊喜，更是一份鼓励，让她有信心、有底气，在维护妇女儿童权益的道路上迈出更加铿锵有力的步伐。

李竹老师简介
讲师背景
武汉华中科技大学工商管理
天津教育学院心理学和教育学
天津工业大学服装设计
主要经历
10年教育管理及教学。
5年外资企业销售管理。（主要从事品牌化妆品销售管理，渠道拓展和人员管理。）
6年证券行业。（从事营销管理、员工队伍建设、银行渠道经营、企业内训等工作。）
4年职业培训师。（专职从事金融行业员工队伍建设和能力提升，市场经营管理及营销技能培养。）

主要服务于银行、证券、基金公司及财富管理等金融机构。
专业资历
国家注册CFP理财规划师
PCT专业组织教练
上海培训协会常务理事、常务副秘书长
证券、基金、期货从业资格。
互联网金融众筹经纪师
授课特点
案例教学法，通过大量真实案例解读业务环节中的具体问题。
实操性强，指导落地实施细节。
课堂气氛活泼，注重引发学员思考。
课程内容更新速度快，始终落脚点在市场最前沿。
授课理念
务实、创新、合作、跨界
思路：
培养——合适人才
拓展——重点业务
调动——员工激情
创造——全新绩效
主讲课程
《证券及财富管理机构业务拓展及系统化建设》
《团队管理人员核心技能提升》
《有效拓展中高端客户》
《金融业营销策划与执行》
《互联网金融与微营销》
《商业银行网点营销管理》
《客户关系管理及深度挖掘营销》
《金融产品营销技巧》
《电子银行营销与销售渠道建设》
服务客户
证券行业：国信证券总部、恒泰证券总部、山西证券总部、西部证券总部、东莞证券总部、海通证券总部、上海证券总部、渤海证券总部、国泰君安云南分公司、国泰君安重庆分公司、齐鲁证券总部、国元证券总部、中投证券上海管理部、安信证券广东地区营业部、华西证券成都地区、广发证券广东地区、华泰证券天津分公司、西南证券、中信证券、中信建投总部、东兴证券总部、国泰君安上海分公司……
银行系统：山东省建行、河南省农行、农行舟山分行、深发展北京分行、深发展佛山支行、杭州银行总部、交行上海分行、呼和浩特银行业协会、包头银行业协会、工行河南省分行、建行福建分行、建行常州分行、郑州中牟农村商业银行、甘肃榆中农村合作银行、中行临海分行、农行台州分行、甘肃省古浪农村合作信用社、建行台州分行、浙江邮政储蓄银行等、甘肃定西临洮农商行、甘肃天水合行、沈阳农商行、江西萍乡农村商业银行……
其他：中德安联总部、恒天财富、浦银安盛基金、信达澳银基金、宜信财富、华宝信托、融金汇银贵金属、中国人保、小牛资本……

【说说丨暴雪天，中小学“应该”停课么？】大雪节气过后，2023年冬天的首场大雪如期而至。

无论是气象播报员还是费劲巴哈绞尽脑汁提示您注意这注意那的新媒体小编都长长地舒了一口气：还好，没“跑偏”。朋友圈里，跌宕起各式各样的雪景以及“能饮一杯无”的邀约；微信群中，回荡着某某小学某某班老师带着大家打雪仗的笑语欢声。

以及，以及很多老年人感叹或者祝愿：一场大雪过后，那些什么新冠支原体甲流乙流之类的病毒、细菌，该“消停消停”了吧？！

但最热的似乎还是“中小学停课”。“人家就停了，咱们为嘛不停？”“听说也要停了，转线上，等着吧，今天半夜会来通知”······在一片是否停课、是否会转线上的“激烈讨论（热盼或不盼）”中，好多家长说自己度过了四处打听的一天，又度过了辗转反侧的一夜······

那么，下大雪或者暴雪就“应该”“一定”“必须”停课么？是某个相关委局的某个领导“就”能决定的么？甚至：“停课”就是“担当”，“不停课”就是“不作为”么？它是否至少与“雪”的“大小”、与“暴”的程度有关？

东边日出西边雨，淮南生橘淮北枳——当科技的进步，让气象的变化可以精准到“百米不同天”，我们首先需要读懂的，是“蓝色预警”“黄色预警”“橙色预警”，是每一个“颜色”背后代表的警示意义，以及相关预案。“它”是“各有关部门”作出各种判定的科学前提。

其实，极端天气下，任何一种应急决策都可能带来截然不同的两种回音。网络上，我们看到了很多关于“大雪停课”的期盼，也听到了几乎同样多“停课孩子自己在家怎么办”的疑难——每家的情况不一样，每个孩子的自律程度、对线上教学的接受度也不一样——这确实让决策部门在作出每一个决策前都要“仔细斟酌、科学研判”。

停课，许是对的。不停课，许也是对的。不听之任之雷打不动，也不过度紧张跟风而动，是各相关部门应急必备的审慎。

而作为家长的我们，真正应该期待（或者说“主动适应”）的，是管理部门真的在“暴雪将至”时，有针对性地作出了多重“预案”——而那些许多学校都传递出的、或大或小的“可能会停课”的声音，正是“各种不同预案”的反馈。

停与不停，都好。唯愿更精准，更周到，更透明，更从容。

雪一直下。

一场大雪，之于一座千万人口的城市，考验也绝非“是否停课”那么简单。比如清雪融雪，比如道路交通，比如城市供暖等等。

虽然我们有《除雪工作预案》和《城市道路除雪工作导则》，但实施能否及时到位？是否撒融雪剂，撒的时间是否足够早，过街天桥等“两地交界”的区域除雪是否到位等等，对于很多区街而言可能更多不是一笔“经济账”，而是一笔“民心账”、一笔“信心账”。它的及时、细致程度，真正折射出来的，是一个区域，从上至下，还有多少“折腾的心气儿”，是否还秉持着“一心为民的情怀”？！

其实细想想，这跟一个家庭过日子是一样一样的。很多时候，我们“嘚啵”的，不是（至少不全是）“那一点点钱”，而是过日子的“心气儿”，是“动嘴皮子动心眼还是甩起膀子迈开步子”，是“你还肯为家人付出多少”······

市容清雪、交通指挥、供暖保障、医疗应急，等等这些在“暴雪”里真正展现的，是一座城的“韧性”。“打造宜居、韧性、智慧城市”——如果说，对于城市居民而言，“宜居”是一个管体验的综合指标，“智慧”是一项“高标准”，“韧性”则更像是“守底线”。一座城，在面临灾害和风险时，是否具备耐受、适应和快速恢复能力，决定了城市的“韧性”。

所以，这一场现在仍在纷纷扬扬的大雪，更像是一次“城市体检”——考的不仅是城市基础建设的“薄弱点”，更是各民生管理部门科学决策、及时行动等方面存在的思想“麻痹点”。考试丢分，怕的不单是“基础不扎实不会”，更是“稀里马哈没走心”！

而我们更应该格外关注那些大雪中需要格外关心照顾的人。

比如那些平素就出行不便的独居老人，比如没有实现集中供暖的乡村，比如那些今年夏天已经受到洪水冲击、重新搭建蔬菜大棚与时间赛跑的人······

是的，对于逾千万人口的津城而言，“城”的概念还包括乡村。进退有度，调度有方；团结有力量，精神有保障——海河流域特大洪峰过境，无一人死亡，津城今年盛夏战洪水所体现出来的城市“韧性”和城市精神，着实令人动容。但是，我们绝不能止步于此，而是要在一次一次类似暴雪这样的“考试”中，来检测我们的“弱点”，来弥补我们的“短板”，来磨炼我们的“精神”，来坚定我们的“初心”！

“越是艰险越向前。”2023即将收官，加油！（津云评论员 南骓 摄影 马成 戴涛 吴涛 蒲永河 刘乃文 除署名外图片来源 天津教育报）