书法绘画 | 清萧晨丰年瑞雪轴，台北故宫博物院藏。

109.8x56.1厘米

萧晨，生卒年不详。字灵曦，号中素，江苏扬州人。山水、人物，师法唐宋，画雪推名手。其人物设色妍雅，衣纹清劲流走。善诗赋，隐梓人中，人以工役之，往役受值，待以诗人，则行朋友之礼。 地冻天寒，一片瑞雪照丰年。溪岸丛竹人家，雪压垂柳。木桥横江，二人缓缓行来，一持伞，一戴帽披蓑，皆弓身前进，不甚瑟缩，显见浓浓寒意。

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《孤星之旅：苏东坡传》视角新颖，为了还原描述苏东坡身处的视觉景观和信息环境，作者“重建”眉山、汴京、杭州这几座给苏轼成长带来重要影响的城市的“文化景观”——如关于城池、建筑、植物、运河、市场的视觉景象，以及朝报、书籍、谣言、酒宴上演唱的曲子词等构成的“信息环境”。此外，作者还以近似贴身随访的方式“直播”苏轼成长为苏东坡的人生行旅，试图呈现苏轼的眼睛能够看到的“视觉景观”，耳朵能听到的“信息环境”，描绘出一幅苏轼与同时代人物交织的“动态的全画幅场景”，而不仅仅勾勒一个漫画式的主角，还延伸至他与那个时代的政治、文化、艺术生态的关系。全书不从后人视角评述，也不凭空虚构，而是从文化、政治、社会、经济、礼俗等多重维度构建传主当时的生活场景，并将苏轼放在具体的空间和网络中进行刻画，从而让笔下的苏轼摆脱历史的后见之明和后人的崇敬目光，能够自己说话、自己行动，活在自己的眼睛能看见的“真实世界”之中。

从“苏轼为何成为苏东坡”这一问题出发，作者把他放在那个时代的社会关系网络中，呈现他和那个时代的众多士人更生动、真实的情态，把他生命中纠结的美好、恐惧、无奈和叹息和盘托出，让读者了解苏轼如何成长，如何面对那个世界的问题，如何在家人、亲友、官僚、政敌之间生活，又如何先后成为文章家、诗人、词人、书法家、学问家。在周文翰看来，苏轼的身份首先是士人、官员，然后才依先后成为文章家、诗人、词人、书法家、学问家。所以他在书中详细记述了苏轼借助科举考试、雕版印刷等途径，成为当时著名的诗文作家、文化明星的人生巨变，详述他一生遭遇的官场起伏、贬谪磨难、亲人离别、人事纠葛，在困顿中，他持续用写作、绘画、游赏乃至笑话等“艺术方式”对抗生活中遇到的恶意和艰困，让自己的生命得以丰富和超越。
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从“苏轼为何成为苏东坡”这一问题出发，作者把他放在那个时代的社会关系网络中，呈现他和那个时代的众多士人更生动、真实的情态，把他生命中纠结的美好、恐惧、无奈和叹息和盘托出，让读者了解苏轼如何成长，如何面对那个世界的问题，如何在家人、亲友、官僚、政敌之间生活，又如何先后成为文章家、诗人、词人、书法家、学问家。在周文翰看来，苏轼的身份首先是士人、官员，然后才依先后成为文章家、诗人、词人、书法家、学问家。所以他在书中详细记述了苏轼借助科举考试、雕版印刷等途径，成为当时著名的诗文作家、文化明星的人生巨变，详述他一生遭遇的官场起伏、贬谪磨难、亲人离别、人事纠葛，在困顿中，他持续用写作、绘画、游赏乃至笑话等“艺术方式”对抗生活中遇到的恶意和艰困，让自己的生命得以丰富和超越。
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